O CNE aprovou as diretrizes de IA na educação: o que fazer antes da homologação / Revista Educação

O CNE aprovou as diretrizes de IA na educação: o que fazer antes da homologação / Revista Educação

O CNE aprovou as diretrizes de IA na educação: o que fazer antes da homologação / Revista Educação

Para a Educação Básica

  • Uso planejado, progressivo e integrado ao currículo, articulado à educação digital, midiática e computacional.
  • Letramento em IA como aprendizagem, e não apenas a IA como ferramenta, com preservação da autonomia intelectual do estudante.
  • Na Educação Infantil e nos anos iniciais: sem acesso autônomo, sem uso individual, sem supervisão e sem interação livre com ferramentas generativas. Somente em atividade planejada e mediada pelo professor.
  • Informação às famílias sobre o uso e proteção dos dados das crianças.

Para a Educação Superior

  • Competências de IA integradas à formação: análise e interpretação de dados, compreensão das implicações éticas e jurídicas, avaliação crítica de limites e riscos, reflexão metacognitiva e integridade acadêmica.
  • Intencionalidade pedagógica clara — a IA integrada aos objetivos formativos do curso, não anexada a ele.
  • Mediação docente como elemento central e insubstituível.
  • Diretrizes internas próprias para ensino, pesquisa e extensão.
  • Documentação institucional das decisões sobre uso de IA.
  • Revisão humana dos conteúdos produzidos com apoio de IA.

#IA #Educação #MEC

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2026/09/04/cne-aprovou-diretrizes-de-ia-na-educacao/

Ver também: https://www.gov.br/mec/pt-br/escolas-conectadas/arquivos/ia-basica.pdf

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