[ad_1]
Plataformas abertas de inteligência artificial na educação em enfermagem: ferramentas para progresso acadêmico ou abuso? l Veja a Co-autoria! Tema para pensarmos com urgência no Ensino Superior! #EducaçãoAlgorítmica #ChatGPT via Nurse Education in Practice doi.org/10.1016/j.nepr… https://t.co/15VhrLtWDb
[ad_2]
Acesse o item em: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2022.103537
Deixe uma resposta