Tag: DivulgaçãoCientífica

A Produção brasileira sobre divulgação científica em periódicos e eventos da Ciência da Informação / ACB

Por em Informe-CI Tag

A Produção brasileira sobre divulgação científica em periódicos e eventos da Ciência da Informação / ACB

Observou-se também um crescimento significativo no número de publicações no ano de 2022, confirmando o aumento do interesse pelo tema, corroborando a afirmação de Andretta e Freire (2022, p. 9) que salientam com otimismo “avanços futuros consideráveis nos estudos, práticas, políticas e valorização da divulgação científica”. Dessa forma, esta pesquisa evidencia o crescimento do interesse na área de divulgação científica nos últimos anos e sua relevância para o avanço do conhecimento científico.

#DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://revista.acbsc.org.br/racb/article/view/2150

Nota de encerramento / Humanamente

Por em Informe-CI Tag ,

Nota de encerramento / Humanamente

Humanamente foi uma iniciativa do Instituto Nacional de Comunicação Pública da Ciência e Tecnologia (INCT-CPCT), sediado na Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz, e parceiros, que contou com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio do Edital Pró-Humanidades.

De junho de 2023 a agosto de 2025, publicamos 215 conteúdos, sendo 92 notícias, 71 podcasts, 30 vídeos e 22 destaques em formato de webstory, também distribuídos em diversas redes sociais. Nelas, alcançamos cerca de 84 mil pessoas

via Humanamente

#DivulgaçãoCientífica #CiênciasHumanas

Disponível em: https://humanamente.fiocruz.br/agora/nota-de-encerramento/

A mediação editorial e sua relação com a popularização da ciência / RDBCI

Por em Informe-CI Tag ,

A mediação editorial e sua relação com a popularização da ciência / RDBCI

Os resultados apontam que a mediação editorial é um processo complexo, que está inserido na comunicação científica, e cuja aplicação favorece não apenas o acesso à informação científica, mas também a divulgação científica por meio da popularização da ciência. A mediação editorial é uma extensão do conceito de mediação que se observa na confluência entre o processo de comunicação da informação científica e os processos editoriais; favorecendo tanto a disseminação como a difusão do conhecimento.

#MediaçãoEditorial #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rdbci/article/view/8679657

Museus de ciência como espaços de educação não formal: o histórico de visitação pública e a apropriação social do Museu de Biologia Prof. Mello Leitão / JCom

Por em Informe-CI Tag ,

Museus de ciência como espaços de educação não formal: o histórico de visitação pública e a apropriação social do Museu de Biologia Prof. Mello Leitão / JCom

Com relação aos objetivos que levam o público a explorar os museus de ciências, a análise do histórico do MBML, desde sua fundação em 1949 até os dias atuais, revela uma mudança no perfil e nas expectativas dos visitantes, bem como no posicionamento das gestões do MBML perante o assunto. Inicialmente, o museu atraía (ou permitia), principalmente, pesquisadores e acadêmicos, refletindo seu caráter institucional voltado para a produção de conhecimento científico. No entanto, ao longo das décadas, houve uma ampliação do público, que passou a incluir turistas, estudantes, famílias e entusiastas da natureza. No que diz respeito às visitas agendadas ao MBML, vemos o conhecimento da biodiversidade, a Mata Atlântica e sua conservação, a história e cultura de Santa Teresa, ações de educação ambiental e atividades de campo como os principais objetivos.

#Museus #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://jcomal.sissa.it/article/pubid/JCOMAL_0802_2025_A03/

“Divulgar ciência não é só traduzir conteúdo, é escutar, construir pontes e pensar com quem está nos territórios” / Ciência e Cultura

Por em Informe-CI Tag ,

“Divulgar ciência não é só traduzir conteúdo, é escutar, construir pontes e pensar com quem está nos territórios” / Ciência e Cultura

Confira entrevista com Marina Hirota, professora do Programa de Pós-Graduação em Ecologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).

“É preciso dialogar com agricultores, populações locais, gestores públicos, comunidades indígenas. Entender como as pessoas vivem, por que tomam certas decisões, e como isso se relaciona com os ecossistemas. A divulgação científica é fundamental nesse processo. Não é apenas traduzir a ciência: é criar espaços de escuta e construção conjunta de conhecimento.”

#Entrevista #DivulgaçãoCientífica

via Ciência e Cultura

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8621

Resenha: “Ciência com Impacto: Como Engajar Pessoas, Mudar Práticas e Influenciar Políticas” / Jcom

Por em Informe-CI Tag

Resenha: “Ciência com Impacto: Como Engajar Pessoas, Mudar Práticas e Influenciar Políticas” / JCom

Ao longo do livro, Toomey oferece conselhos práticos para pesquisadores. Essas orientações incluem recomendações sobre como elaborar narrativas convincentes que ressoem com públicos diversos, orientações sobre como construir confiança por meio da transparência e do reconhecimento da incerteza, conselhos para dialogar em vez de depender da abordagem unilateral do “modelo do déficit” e ênfase na colaboração com as comunidades para cocriar conhecimento e soluções. Com humildade, um pouco de humor e uma voz sábia, “Ciência com Impacto” serve como um chamado à ação para que os cientistas alcancem além da esfera acadêmica e comuniquem suas pesquisas de uma forma que faça a diferença.

#DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://jcom.sissa.it/article/pubid/JCOM_2404_2025_R01/

Configuração de um programa de divulgação científica para educação ambiental: contribuições da Ciência da Informação / PPGCI-USP

Por em Informe-CI Tag ,

Configuração de um programa de divulgação científica para educação ambiental: contribuições da Ciência da Informação

(…) os Programas de Divulgação Científica de informações ambientais analisados mostraram-se competentes canais e fontes de democratização de conhecimentos, o que pode ser averiguado pelo respeito ao conteúdo apresentado, evitando seu enviesamento econômico e político, introduzindo ao público conceitos básicos sobre o tema, considerando principalmente seu significado técnico ou científico, sua contextualização histórica e social, e sua importância cotidiana.”

#DivulgaçãoCientífica #EducaçãoAmbiental

Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2023.tde-10072023-101011

O conhecimento como bem comum: contribuições da América Latina e do Caribe para a ciência aberta / CLASCO

Por em Informe-CI Tag , , , ,

O conhecimento como bem comum: contribuições da América Latina e do Caribe para a ciência aberta

Este livro é, portanto, uma dupla celebração: por um lado, é uma homenagem a uma figura indispensável na construção de um ecossistema de conhecimento livre, diverso e latino-americano; por outro, é um compromisso com as novas gerações que, como Dominique, entendem que a abertura à ciência também abre possibilidades para um mundo mais justo. Em tempos em que as barreiras ao conhecimento se multiplicam — seja por interesses comerciais, censura ideológica ou desigualdades estruturais —, esta obra nos lembra que existem outras maneiras de fazer ciência. Formas que dialogam com as pessoas, que rejeitam monopólios, que constroem comunidade.

#CiênciaAberta #DivulgaçãoCientífica #Repositórios #IdentificadoresPersistentes #AméricaLatina

Disponível em: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/253244/1/Conocimiento-bien-comun.pdf

A botização da ciência? Estudo em larga escala sobre a presença e o impacto dos bots do Twitter na divulgação científica / ASIS&T

Por em Informe-CI Tag , ,

A botização da ciência? Estudo em larga escala sobre a presença e o impacto dos bots do Twitter na divulgação científica

Apesar de seus pequenos números, esses bots contribuíram para 4,72% de todas as menções, indicando uma presença significativa, mas com impacto variado. Os bots foram particularmente ativos em Matemática, Física e Ciências Espaciais, onde geraram mais de 70% dos tweets em alguns casos. Contas automatizadas influenciam desproporcionalmente a visibilidade e o impacto percebido da pesquisa nessas disciplinas, o que ressalta a necessidade de análise específica da disciplina ao considerar o papel do Twitter na comunicação científica.

#Twitter #DivulgaçãoCientífica #Altmetria

Disponível em: https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.24998?af=R

Podcast: contra o negacionismo, mais divulgação científica / Jornal da Ciência

Por em Informe-CI Tag

Podcast: contra o negacionismo, mais divulgação científica

Como enfrentar o negacionismo científico que vem solapando as democracias? No segundo episódio da 8ª Temporada de “O Som da Ciência”, o podcast da SBPC, o físico Marcelo Knobel, diretor executivo da Academia Mundial de Ciências (TWAS na sigla em inglês), explica por que, na opinião dele, não há outro caminho senão potencializar a comunicação científica, dialogar com os grupos negacionistas e mostrar que, sem ela, nós, enquanto humanidade, não temos futuro.

#DivulgaçãoCientífica

via Jornal da Ciência

Disponível em: https://www.jornaldaciencia.org.br/podcast-contra-o-negacionismo-mais-divulgacao-cientifica/

Divulgação científica em instituições públicas de ensino e pesquisa científica: uso dos repositórios digitais e sua conexão com o Instagram / PPGCI – UFMG

Por em Informe-CI Tag ,

Divulgação científica em instituições públicas de ensino e pesquisa científica: uso dos repositórios digitais e sua conexão com o Instagram

Verificamos com os dados obtidos nessa pesquisa que a maioria dos repositórios digitais de instituições de pesquisa científica não contempla a divulgação da ciência em seus acervos. Dos 71 repositórios identificados, apenas 10 disponibilizam materiais com esse propósito. Também constatamos que nenhum dos repositórios possui uma comunidade ou coleção dedicada exclusivamente à popularização da ciência. As iniciativas para promover objetos de divulgação científica são escassas e pouco estruturadas, faltando uma organização clara e acessível que facilite o alcance do público geral.

Em relação à conexão dos repositórios com o Instagram, concluímos, a partir das análises levantadas, que essa conexão poderia ser explorada de forma mais ativa. Durante um período de três meses de monitoramento, a maioria das postagens relacionadas a DC não tinha nenhuma conexão com objetos disponíveis nos repositórios digitais das instituições.

#Repositórios #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://repositorio.ufmg.br/handle/1843/82041

Pesquisadores constatam ausência de diretrizes para divulgação científica em periódicos da Ciência da Informação / CI Express

Por em Informe-CI Tag

Pesquisadores constatam ausência de diretrizes para divulgação científica em periódicos da Ciência da Informação

A divulgação científica é reconhecida como uma estratégia essencial para promover o acesso ao conhecimento e fortalecer o diálogo entre a ciência e a sociedade. No entanto, os autores identificaram que, embora alguns periódicos publiquem conteúdos acessíveis em redes sociais – como resumos adaptados, podcasts e vídeos –, essas ações não estão formalizadas nas políticas editoriais, o que compromete sua continuidade, planejamento e reconhecimento.

#DivulgaçãoCientífica

via CI Express

Disponível em: https://www.cienciadainformacaoexpress.com/post/pesquisadores-constatam-aus%C3%AAncia-de-diretrizes-para-divulga%C3%A7%C3%A3o-cient%C3%ADfica-em-peri%C3%B3dicos-da-ci%C3%AAncia-d