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Quando interdisciplinar e contextualizada, leitura vira hábito na escola l "Usar interesse dos estudantes por jogos, redes sociais e leituras fora da escola pode facilitar processo de formação" #FormaçãoDeLeitores via EI https://t.co/O1Z3CnWS4Q
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 21, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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