O que o Ideb não mostra: Diversidade, inclusão e vulnerabilidade das escolas
Os limites do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) para avaliar a qualidade de escolas voltou ao debate após o desempenho na avaliação justificar o afastamento de 25 diretores escolares em São Paulo (SP).
“Aqui ensinamos que eles, que não tem saneamento básico, acesso à Saúde, à natureza, metade estão abaixo da linha da pobreza, vivendo violência dentro de casa e da polícia, têm direito a ter direitos”, diz Alessandra Messias Cardozo, gestora da unidade, que hoje é toda colorida, tem parque para as crianças e áreas verdes, água gelada, climatização, brinquedos e alimentação adequada.
via EI
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