“Só ter acesso à internet não garante que esses jovens saibam pesquisar na web”, diz pesquisadora sobre uso das redes nas aulas de história / Café e História

“Só ter acesso à internet não garante que esses jovens saibam pesquisar na web”, diz pesquisadora sobre uso das redes nas aulas de história / Café e História

O Brasil é um dos países mais conectados do mundo. De acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2024, 93,6% das casas do país tinham acesso à internet, o que representa 74,9 milhões de domicílios conectados. O percentual de residências com internet que usavam banda larga móvel passou de 83,3% para 84,3%, entre 2023 e 2024. Já o percentual de casas com banda larga fixa aumentou de 86,9% para 88,9% no mesmo período.

A ampliação da conectividade no país levanta o questionamento sobre como o acesso à internet tem sido utilizado para fins pedagógicos. Esse foi o tema da dissertação “Historiopédia: Ensino de História e pesquisa na internet”, defendida em 2022, pela pesquisadora Maritsa Gonçalves Rieth, no Mestrado Profissional em Ensino de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

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via Café e História

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