A produção científica docente do Centro de Ciências Agroveterinárias da Universidade do Estado de Santa Catarina : um estudo cienciométrico a partir do Currículo Lattes / PPGCI – UFRGS
Os resultados demonstraram comportamento padrão quanto às leis bibliométricas de Bradford (dispersão de periódicos, constituído pelo core das revistas mais produtivas) e Lokta (produtividade de autores). Em relação aos anos de publicação dos artigos, identificou-se quatro fases: crescimento inicial (1978-1990); crescimento acelerado (2000-2015); pico de produção (2016-2019) e declínio (2020-2024), comportamento esperado visto o período inicial de consolidação do Centro de Ensino, seguido de crescimento e pico devido a abertura de novos cursos e investimentos; e declínio, pelo impacto da pandemia. Conclui que o padrão de publicações ao longo do tempo, considerando periódicos, autores e ano das publicações, foi consistente; dinâmica que denota crescimento, estabilidade e coerência no campo científico, com foco em sustentabilidade, inovação e eficiência. As pesquisas têm potencial para contribuir com a evolução dos processos produtivos no agronegócio.
#ProduçãoCientífica
Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/303696

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