Autorretrato acadêmico: analisamos 5,5 milhões de minibios na plataforma Lattes / IQC

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A leitura que faço desses resultados é menos a de uma simples acumulação de informações e mais a de uma reorganização da narrativa profissional. Com o avanço da formação, ganham espaço as credenciais, a posição ocupada, a pesquisa e, sobretudo, o ensino e a formação de outras pessoas. Outros elementos, embora continuem fazendo parte da trajetória, deixam de ocupar o mesmo lugar relativo na apresentação.

Naturalmente, é preciso alguma cautela. Esta não é uma análise longitudinal: não acompanhei as mesmas pessoas desde a graduação até o doutorado. Portanto, não se pode afirmar que obter um título causa uma mudança na maneira de escrever. O que os dados mostram é uma associação muito consistente entre formação registrada e forma de autoapresentação. Também não devemos interpretar a ausência de um tema como ausência daquela experiência. Uma minibiografia é, por definição, uma seleção.

#CurrículoLattes #Cientistas

via IQC

Disponível em: https://iqc.org.br/observatorio/artigos/ciencia/quem-somos-em-poucas-linhas-como-a-formacao-muda-a-autoapresentacao-no-curriculo-lattes/

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