Estudantes de doutorado que escrevem sua tese com o auxílio de IA têm menos probabilidade de permanecer na vida acadêmica / Nature

Estudantes de doutorado que escrevem sua tese com o auxílio de IA têm menos probabilidade de permanecer na vida acadêmica / Nature

A equipe constatou que textos gerados por IA em resumos de teses surgiram em 2023, passando de 1,7% naquele ano para 18,8% em 2025. Entre as teses apresentadas nos primeiros cinco meses de 2026, 29,4% dos resumos continham textos gerados por IA. O uso de IA foi mais expressivo nas áreas de matemática e ciência da computação: 36% dos resumos foram redigidos com o auxílio de IA. Cerca de 41% das teses de doutorado de pesquisadores formados em países de língua não inglesa apresentavam resumos gerados por inteligência artificial (IA), em comparação com 23% das teses de pesquisadores oriundos de países de língua inglesa.

Os pesquisadores também analisaram os perfis de formação e emprego de doutores na plataforma LinkedIn. Entre aqueles que concluíram a graduação nos Estados Unidos, os que apresentaram resumos gerados por IA tiveram 17% menos probabilidade de atuar no meio acadêmico do que aqueles que não utilizaram a tecnologia. Por outro lado, o uso de IA aumentou em 16% a probabilidade de esses doutores trabalharem no setor industrial. Os autores observaram que a relação entre o uso de IA e a obtenção de um cargo na academia foi menos acentuada entre os pesquisadores que cursaram a graduação fora dos Estados Unidos. Os autores reconhecem que os resultados não permitem determinar se a redação assistida por IA comprometeu a capacidade de pesquisa do doutor, nem explicam por que o uso da tecnologia reduziu a probabilidade de atuação no meio acadêmico.

#EscritaAcadêmica #IA #PósGraduação

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-026-03253-2]