Integração de Inteligência Artificial em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem: desafios e futuras linhas de pesquisa / Bibliotecas, Anales De investigación

Integração de Inteligência Artificial em ambientes virtuais de ensino-aprendizagem: desafios e futuras linhas de pesquisa / Bibliotecas, Anales De investigación

A análise das oportunidades estabelece que a inteligência artificial amplia as possibilidades de transformação dos ambientes virtuais de aprendizagem ao favorecer experiências educacionais voltadas para as necessidades do estudante. Por outro lado, os desafios analisados ​​evidenciam que a integração está condicionada a fatores tecnológicos, pedagógicos, éticos e institucionais que, ao se inter-relacionarem, reduzem o impacto educacional e exigem a adoção de estratégias. Como perspectivas futuras, é necessário aprofundar o estudo dos efeitos da inteligência artificial no ensino superior, permitindo o desenvolvimento de modelos pedagógicos que orientem sua integração com foco no estudante como criador de conhecimento. (…) A incorporação da inteligência artificial nos ambientes virtuais requer estratégias adaptativas e centradas no estudante, que transcendam o simples uso de tecnologias e se apoiem em condições pedagógicas para alcançar uma integração equitativa, responsável e sustentável.

#IA #EnsinoEAprendizagem

Disponível em: https://revistasbnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/1181