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Ensino remoto emergencial: estratégias de aprendizagem com Metodologias ativas | E-book bem curtinho, mas bem bacana, dos professores da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, sobre #MetodologiasAtivas no #EnsinoRemoto via TIC, Educação e Web https://t.co/CNYP4IoAo4
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) November 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Quanto custaria oferecer internet a todos os alunos da rede pública? | Entre chips com plano de #internet a equipamentos para quem não tem, apostilas e TV digital para áreas sem sinal, a estimativa foi de 3,8 bilhões de reais #EnsinoRemoto via Exame https://t.co/uEuNMVbOov
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 7, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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“Acesso Domiciliar à #Internet e #EnsinoRemoto Durante a Pandemia” | “[…] uma parcela considerável dos estudantes brasileiros de instituições públicas de ensino não possui as condições necessárias para acompanhar as atividades de ensino remoto […]” https://t.co/aJ5kVTY190 pic.twitter.com/Gnriwb4T46
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 6, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Salman Khan ensina como dar uma boa aula pela internet |“Repetir o modelo convencional – tradicional, expositivo, como se fosse uma palestra –, não adianta mesmo, segundo Salman Khan” #EnsinoRemoto #MetodologiasAtivas #Aprendizagem via Desafios da Educação https://t.co/OVIsv4qNOv
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 4, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI