A técnica de Feynman, o método de estudo criado por Nobel para aprender qualquer coisa
A chave do método – que ele desenvolveu informalmente quando ainda era estudante – é trazer ideias complexas para um nível mais básico e tentar explicá-las de uma forma simples.
via BBC
#Aprendizagem
Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cjdnn0r1pmro
[ad_1]
O papel da criatividade no ensino e aprendizagem de Biblioteconomia e Ciência da Informação, organizado por Jaime Ríos Ortega (2021) l E-book do IIBI – UNAM.
#EnsinoDeBiblioteconomia #Criatividade #Ensino #Aprendizagem #LivrosCI ru.iibi.unam.mx/jspui/handle/I… https://t.co/j84gawyodE
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
O corpo na escola: uma dimensão esquecida l “Existe um verdadeiro tabu histórico do corpo na escola, do seu conhecimento e da consideração do ritmo biológico da criança na aprendizagem.” #Aprendizagem #Escola 🇫🇷 via The Conversation theconversation.com/le-corps-a-lec…
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
O que é aprendizagem implícita? l “Certamente, muitas coisas que aprendemos, aprendemos intencionalmente (por exemplo, na escola), mas outras não.” #Aprendizagem 🇫🇷 via The Conversation theconversation.com/quest-ce-que-l…
[ad_2]
Fonte by Projeto Informe-CI
[ad_1]
O poder por trás do aprendizado de uma nova habilidade l “Desafiar seu cérebro com algo que você nunca fez antes pode trazer inúmeros benefícios para seu bem-estar.” #Aprendizagem #BemEstar via BBC https://t.co/3noFKTtK8L
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) June 2, 2021
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Como aprender qualquer coisa em qualquer idade l “Embora nossa facilidade em adquirir uma nova habilidade diminua com a idade, adotar uma ‘mentalidade de principiante’ pode tornar esse processo mais simples.” #Aprendizagem via BBC https://t.co/uNEg085k73
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 18, 2021
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Na escola, como a #avaliação pode ser usada a serviço da #aprendizagem ? I”[…] diferentes estudos mostram que as práticas avaliativas ainda hoje se assemelham muito às vividas pelos nossos avós, centradas nas notas e nas médias” 🇫🇷via The Conversation https://t.co/hMrLl9D3w2
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 15, 2021
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
17 razões que explicam o porquê da transformação das #bibliotecas , embora existam mais | “As bibliotecas são um investimento inteligente, transformando vidas e #comunidades e defendendo a #aprendizagem ao longo da vida“ 🇪🇸 via @JulianMarquina https://t.co/jK89QpjpSI
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 26, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Como usar a #arte para impulsionar a #aprendizagem |“Durante a pandemia do novo coronavírus as atividades artísticas devem se adaptarem ao ensino remoto.[…] Incentivar a criatividade em casa é essencial para melhorar o aprendizado das crianças”via GrupoA https://t.co/LOrpyk6972
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 11, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Lançada nova edição da Revista P2P & Inovação, do IBICT | #Ensino #Aprendizagem #Competências #PeriódicosCAPES #OrganizaçãoDoConhecimento #Imagens #Fotografias #BibliotecasEscolares #GestãoDaInformação #GestãoDoConhecimento #Inovação #RevistasCI https://t.co/yrAVd4fFUc pic.twitter.com/JmryvGtsB4
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 21, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Salman Khan ensina como dar uma boa aula pela internet |“Repetir o modelo convencional – tradicional, expositivo, como se fosse uma palestra –, não adianta mesmo, segundo Salman Khan” #EnsinoRemoto #MetodologiasAtivas #Aprendizagem via Desafios da Educação https://t.co/OVIsv4qNOv
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 4, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
A pergunta é mais importante que a resposta, por Alexander Ortiz | “A #educação deve estar ligada à vida do aluno, para que ele não sinta que a #aprendizagem é um ato em si, mas uma continuidade de sua atividade na vida“ 🇪🇸 via Web del Maestro CMF https://t.co/wCsqeJtJUg
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 13, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Qual é o papel das #ilustrações no aprendizado pelo #LivroDidático ? | “[…] experiências multissensoriais são mais favoráveis à #aprendizagem do que o estudo dos mesmos conteúdos por um único sentido, como a audição ou a visão isoladamente“ via SciELO https://t.co/u7V7EsoxAZ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 5, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Leitura em papel x Leitura em tela | Novo relatório CERLALC: a #leitura na era da digitalização e pós textual, a #biblioterapia na espaço digital, o nativo digital, diferenças entre #leituras, #aprendizagem na era digital #leituraescritaecultura 🇪🇸 https://t.co/fgOItOGxHd pic.twitter.com/92jiicJjaw
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 14, 2020
[ad_2]
Source by Pedro Andretta