Estudo da USP analisa os maiores desafios do ensino de Biblioteconomia no Brasil l “Pesquisador traz uma reflexão de como as #MetodologiasAtivas podem contribuir para a melhoria do processo de ensino-aprendizagem […]” #Catalogação via Divulga-CI divulgaci.labci.online/v-1-n-2-abr-20… https://t.co/zhpDoihxPc
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