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Práticas Inovadora em Revistas Científicas / Ciência da Informação

Práticas Inovadora em Revistas Científicas

 Foram analisadas 632 revistas científicas.  Entre as práticas mais adotadas, o uso das redes sociais tem se perpetuado. No entanto, a avaliação por pares aberta é a menos adotada, indicando a lentidão na incorporação de inovações de posição e paradigma em comparação com as de produto e processo.

#BoasPráticas #Periódicos #GestãoEditorial

Disponível em: https://revista.ibict.br/ciinf/article/view/7217

Manual de Gestão da Oralidade para Bibliotecas / BibloRed

Manual de Gestão da Oralidade para Bibliotecas

Estamos confiantes de que este documento constitui uma contribuição valiosa, tanto para o BibloRed quanto para projetos institucionais e comunitários em vários campos. Bibliotecas públicas, escolares, universitárias e comunitárias, bem como museus, arquivos, faculdades, centros culturais e grupos de base, entre outros, encontrarão orientação nestas páginas para abordar a tradição oral de forma significativa, a partir de perspectivas conceituais e metodológicas que abrangem três áreas: teoria, prática e gestão de produtos finais.

#LivrosCI #Oralidade #Manuais

Disponível em: https://www.biblored.gov.co/sites/default/files/EDL/Recursos/cartilla_manual-de-gestion-de-oralidad-para-bibliotecas.pdf

Museus como laboratórios para o futuro: uma revisão de “Cultivating Futures Thinking in Museums” /  JCOM

Museus como laboratórios para o futuro: uma revisão de “Cultivating Futures Thinking in Museums”

Esta análise examina “Cultivating Futures Thinking in Museums”, uma nova coleção de estudos de caso editada por Kristen Alford. O livro apresenta uma gama diversificada de exemplos globais — do Museum of the Future em Dubai ao District Six Museum na Cidade do Cabo — ilustrando como os museus podem cultivar a “alfabetização sobre o futuro” entre visitantes e comunidades. A antologia destaca abordagens criativas para navegar na incerteza, nos desafios climáticos e nas desigualdades sociais, posicionando os museus como participantes ativos na formação de futuros coletivos. Particularmente relevante para o público de comunicação científica, o livro mostra como os centros de ciência e museus estão evoluindo além dos papéis tradicionais, envolvendo-se em diálogos significativos e promovendo abordagens proativas para os desafios globais.

#Museus

Disponível em: https://jcom.sissa.it/article/pubid/JCOM_2401_2025_R05/

O códice Voynich, o manuscrito mais estranho do mundo / National Geographic

O códice Voynich, o manuscrito mais estranho do mundo

O códice Voynich  encontra-se hoje conservado na Biblioteca Beinecke de Livros Raros e Manuscritos da Universidade de Yale. Escrito em velino (um pergaminho fino), o códice tem cerca de 240 páginas (faltando algumas e havendo alguns desdobráveis) e mede 23,5 por 16,2 centímetros, com cinco de espessura. Contém centenas de desenhos e 37.919 palavras com 25 letras ou caracteres distintos, mas carece de autor, título, data e capítulos. As análises realizadas com carbono 14 permitiram datar a elaboração do pergaminho entre os anos 1404 e 1434. A letra é do tipo cursivo humanístico, com caracteres latinos, e foi usada na Europa Ocidental entre meados do século XV e o início do XVI.

#HistóriaDoLivro

via National Geographic

Disponível em: https://www.nationalgeographic.pt/historia/o-codice-voynich-o-manuscrito-mais-estranho-do-mundo_2944

A Ascensão da Censura Literária nos Estados Unidos / EveryLibrary Institute

A Ascensão da Censura Literária nos Estados Unidos: uma análise das tendências de proibição de livros após 2020 / EveryLibrary Institute

– A proibição de livros é cada vez mais motivada por grupos políticos e religiosos poderosos, e não por preocupações parentais locais.
– Campanhas de censura estão intimamente ligadas à privatização de escolas e aos esforços contra a diversidade, equidade e inclusão (DEI).
– Campanhas coordenadas estão nacionalizando o que antes eram conflitos locais dentro dos conselhos escolares.
– A resistência está crescendo, principalmente por parte de movimentos liderados por estudantes e estados que aprovam leis sobre o direito à leitura.
– O futuro das bibliotecas, da educação e das liberdades civis está em um momento crítico e exige advocacy urgente.

#Censura

Disponível em: https://www.everylibraryinstitute.org/censorship_acceleration_report

KOHA como alternativa de software livre: retos a considerar para aprender um processo de implementação / Biblioteca Universitaria

KOHA como alternativa de software livre: retos a considerar para aprender um processo de implementação

O presente trabalho expõe os principais aspectos a serem considerados no momento de iniciar o processo de implementação do Koha, como aspectos técnicos de compatibilidade, migração, capacitação, manutenção, respaldo, atualização, bem como os requisitos de hardware e software recomendados, entre outros. Espera-se que, depois de compreender esses desafios, as pessoas responsáveis ​​pela tomada de decisões conheçam os elementos necessários para levar a cabo uma implementação efetiva.

#Koha #AutomaçãoDeBibliotecas

Disponível em: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu/article/view/1553

Digitalização e valor dos incunábulos ​​da Biblioteca da Universidade de Utrecht / Universo Abierto

Digitalização e valor dos incunábulos ​​da Biblioteca da Universidade de Utrecht

Em março de 2025, a Biblioteca da Universidade de Utrecht (Países Baixos) anunciou o início de um projeto ambicioso para digitalizar e catalogar aproximadamente 900 incunáveis, ou seja, livros impressos entre 1450 e 1500, nos albores da empresa na Europa.

Estas obras representam um testemunho chave do passo da tradição manuscrita para a produção empresarial, e sua conservação e difusão digital permitirão ampliar significativamente seu acesso à investigação e à docência em nível internacional. O projeto, que começou em 2025 e deve ser concluído em 2027, já colocou on-line as primeiras digitalizações.

via Universo Abierto

Disponível em: https://universoabierto.org/2025/03/06/digitalizacion-y-puesta-en-valor-de-los-incunables-de-la-biblioteca-de-la-universidad-de-utrecht/

O diagnóstico do brain rot: mais do que fadiga mental / Telos

O diagnóstico do brain rot: mais do que fadiga mental

Oxford define a podridão cerebral como a deterioração das faculdades mentais e intelectuais associada ao consumo massivo de conteúdo superficial ou pouco estimulante. Não se trata apenas de uma sensação de cansaço ou desconexão após horas de rolagem interminável; é algo mais profundo. É um processo que desgasta a capacidade de concentração, pensamento crítico e memória, habilidades fundamentais que definem nossa humanidade.

#BrainRot

via Telos

Disponível em: https://telos.fundaciontelefonica.com/el-diagnostico-del-brain-rot-mas-que-fatiga-mental/

WikiTimeline: A ferramenta que transforma qualquer tema da Wikipedia em uma linha de tempo interativa / WWWhatsNews

WikiTimeline: A ferramenta que transforma qualquer tema da Wikipedia em uma linha de tempo interativa

Para usá-lo, basta entrar no site do WikiTimeline e procurar um tema de interesse. A plataforma fornecerá artigos relacionados e, uma vez selecionado um, escaneará o conteúdo para identificar eventos com datas documentadas. Então, gere uma linha de tempo onde os usuários podem navegar facilmente entre sucessos, ampliando os detalhes conforme necessário.

#Wikipedia #FerramentasOnline

via WWWhatsNews

Disponível em: https://wwwhatsnew.com/2025/03/08/wikitimeline-la-herramienta-que-transforma-cualquier-tema-de-wikipedia-en-una-linea-de-tiempo-interactiva/

Revisão sistemática de definições e caracterizações de texto / Linguagem em (Dis)curso

Revisão sistemática de definições e caracterizações de texto

A análise revela que as obras de Halliday e Hasan (1976) e Beaugrande e Dressler (1981) são as mais influentes. As definições e caracterizações de texto se distinguem pelo peso dado aos fatores do contexto e da materialidade textual. Enfatiza-se a distinção crucial entre texto e materialidade textual, para que estudos focados na última deixem claras as características específicas do tipo de materialidade investigada em contraste com aquelas generalizáveis a qualquer texto.

#Texto

Disponível em: https://portaldeperiodicos.animaeducacao.com.br/index.php/Linguagem_Discurso/article/view/25991

Tendências e padrões de pesquisa em inteligência artificial em bibliotecas / Journal of Library & Information Science

Tendências e padrões de pesquisa em inteligência artificial em bibliotecas / Journal of Library & Information Science

Entre os tópicos mais estudados estão o uso de algoritmos para personalizar a experiência do usuário, a implementação de sistemas de recomendação e descoberta de informações, a mineração de dados para melhoria de serviços e o desenvolvimento de chatbots que oferecem suporte automatizado. Tecnologias como aprendizado de máquina, processamento de linguagem natural (PLN) e aprendizado profundo estão emergindo como ferramentas-chave no avanço desses serviços. O estudo também destaca a contribuição da IA ​​para a catalogação automática, geração de metadados e gestão preditiva de coleções e recursos digitais.

#IA #Bibliotecas #Tendências

Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/21582440251327528

O papel dos bibliotecários no combate à violência cultural no ambiente da biblioteca / CORE

O papel dos bibliotecários no combate à violência cultural no ambiente da biblioteca

Em conclusão, a violência cultural vivenciada pelos nove bibliotecários envolveu questões relacionadas à intimidação, intolerância e desigualdade. Eles estão cientes de serem vítimas, embora tenham uma posição que desempenha um papel importante dentro de suas organizações. Eles geralmente responderam refletindo ou discutindo com outros e tentando eliminar estereótipos aplicando um lema institucional. As respostas recomendadas para os bibliotecários são: enfatizar valores sociais; discussão e diálogo; melhorar o clima de aprendizagem; e fortalecer o papel dos líderes na implementação de regulamentações.

#AtuaçãoProfissional #ViolênciaCultural #Bibliotecários

Disponível em: https://llm.corejournals.org/llm/article/view/7609