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EmeRI #CiênciaAberta para receber as revistas |“O objetivo do EmeRI é prestar serviços às revistas e editores, de modo a agilizar a difusão de resultados de pesquisas científicas emergentes a partir da disponibilização de arquivos de #preprints ” via IBICT https://t.co/m9DGtBp9sQ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Sobre #bibliotecas , bibliotheca, bibliothèke! | “A sua missão maior está relacionada intimamente à mediação e incentivo da tríade: leitor, leitura e livros” via Biblioo https://t.co/KfKuLgT38t
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como projetar a biblioteca do futuro? (2014) | "A biblioteca do futuro é um fórum de conhecimento e idéias que promove comunidade, democracia e igualdade de acesso" #bibliotecas #tendências 🇪🇸 via Universo Abierto https://t.co/6eVoHEOqUg
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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As principais causas de degradação de documentos físicos e digitais | "Os fatores de #deterioração do material documental podem ser intrínsecos, extrínsecos, induzidos pelo homem ou catastróficos" #ConservaçãoERestauro 🇪🇸 via @grupobaratz https://t.co/pBKdt6cUci
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Burnout , trauma e autocuidado do bibliotecário em tempos de covid19 | “O #teletrabalho pode gerar um sentimento de isolamento e solidão, dificuldade em conciliar a vida privada e profissional […]“ #entrevista #psicologia 🇪🇸 via @BiblogTecarios https://t.co/cq1J1uXl3D
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Repensando a presença da polícia | “‘Não há como haver liberdade intelectual se a polícia estiver no prédio’, diz Alison Macrina, diretora do Library Freedom Project […]” #bibliotecas #policiamento 🇺🇸 via American Libraries Magazine https://t.co/HglwqzQEc7
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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As #bibliotecas esperam um “forte apoio” de Roselyne Bachelot | “A #cultura também é – mas não apenas – bibliotecas, e ‘abrir mais é bom, mas abrir bem é melhor’. #França #MovimentoAssociativo 🇫🇷 via Association des Bibliothécaires de France https://t.co/vKGTrL01Em
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como refutar cientificamente 15 argumentos negacionistas | “Cientistas não são pró-isso ou aquilo, cientista é pró-conhecimento”, diz Jorge Kalil.” (Material bacana para desenvolver em #projetos nas bibliotecas escolares) #ciência #negacionismo via Galileu https://t.co/bjBWHIx4Oi
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Relatório de Monitoramento Global da Educação – resumo, 2020: #Inclusão e #educação : todos, sem exceção | “Este Relatório identifica diferentes formas de #exclusão, como elas são causadas e o que podemos fazer a respeito.” #Agenda2030 via UNESCO https://t.co/onmu0EcfhZ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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#Educação inclusiva é não deixar ninguém para trás| ”Nos países de rendimentos médios, apenas três quartos dos adolescentes permanecem na escola aos 15 anos. Destes, só metade aprende o básico, e tem sido assim nos últimos 15 anos“ #Agenda2030 via Educare https://t.co/QXx4qjC7H9
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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O valor da #ciência , por Marcelo Viana| “‘O pensamento é um mero relâmpago no meio de uma longa noite, mas esse relâmpago é tudo’, escreveu Henri Poincaré no livro ‘O Valor da Ciência’, publicado em 1905. #CientistaTrabalhando via Folha https://t.co/kJv5mZalMe
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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RDA e ISBD: história de um relacionamento | ”O #ISBD é descrito como Regras para a descrição dos recursos, muito semelhantes ao #RDA, no que diz respeito à descrição, uma vez que o ISBD não trata do acesso.” https://t.co/qV2Ia9LOt5 pic.twitter.com/9KZHErvpr3
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI