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“O #professor e o #bibliotecário serão mediadores nesta complexa tarefa democratizadora na qual são considerados os diferentes pontos de vista, a pluralidade de ideias, a lógica da hipertextualidade e a leitura pós-moderna, que já não respeita a leitura linear tradicional.” https://t.co/V2J3R2TGe7
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 6, 2019
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Source by Pedro Andretta
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Vi o post do @jalonsoarevalo e lembrei do livro organizado por Danielly Inomata e Orestes Trevisol “Inovação em #biblioteconomia: temas transversais”(2018). Inclusive tem um capítulo sobre #inovação em #Bibliotecas de Ketry Passos, Gregório Varvakis e eu. https://t.co/nOAs0rQV2G https://t.co/tSBG9FKtrA
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 6, 2019
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Alguém já ouviu falar de #Documentalidade ? Se não ouviu, somos 2! Mas bora conhecer em “ #Documentarity : evidence, ontology, and inscription” por Ronald E. Day (2019).
“A documentalidade é a base filosófica da prática e da teoria da #documentação […]” https://t.co/wbKtnmIOxc— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 6, 2019
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Para os #museólogos e interessados em #museologia e #museus , o Instituto Politécnico de Leiria, publicou os dois volumes da obra Museologia e Patrimônio. Com textos de pesquisadores do 🇧🇷, 🇵🇹 e 🇪🇸 (Recomendo baixar os ebooks com Wi-Fi…) https://t.co/KRuBNfegMp
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 5, 2019
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Aliás, pensando sozinho: Antigamente eu fechava a disciplina de #formaçãodecoleções abordando a elaboração e avaliação de “Políticas de Desenvolvimento de Coleções”. Hoje demanda-se além disso pensar no “Plano de emergência” e “Plano de contingência para bibliotecas”. #ficaadica
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 5, 2019
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Quando vejo esses títulos novos dá vontade de parar pra traduzir essas belezinhas e voltar com a disciplina de #formaçãodecoleções de novo. “Transforming Acquisitions and Collection Services
Perspectives on Collaboration Within and Across Libraries” https://t.co/awzwt0DYAU https://t.co/Kqf6hk5yjj— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 5, 2019
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#Bibliotecários negr@s repudiam nomeação de Sérgio Nascimento para @PalmaresGovBr | “[…] não é aceitável que deixemos a Fundação Cultural Palmares ser gerenciada por alguém que não acredita na real função e objetivo da instituição”. Concordo!!! https://t.co/mrKqyVJm2k
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 5, 2019
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De ontem: Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação, História e Memória (MNEMOS / #UNIR), lança o Diagnóstico das Bibliotecas Escolares da Rede Pública Estadual de Ensino de Porto Velho ! Um mapa interativo! #portovelho #bibliotecasescolares https://t.co/HgsnZ15ZgP pic.twitter.com/1woft4N4LG
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 5, 2019
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Para que serve um padrão de metadados? Se respondeu interoperabilidade, errou otário. Para ficar fazendo crosswalk. Já que como está escrito na 500 lei de Ranganatan, artigo 20, inciso 5: nunca o sistema que você irá intercambiar dados usará o mesmo padrão que o seu sistema.
— Tiago Murakami (@trmurakami) December 5, 2019
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Vejam esse relato de Soraia Magalhães @soraia_mag sobre sua participação no XXXIII Colóquio Internacional de Bibliotecários, com a pauta das #bibliotecasindígenas , com atenção aos casos do #Amazonas . Essa tipologia de #Biblioteca me parece complexa! https://t.co/yHCNkTAQk9
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 5, 2019
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Agora na 7a Semana de #Biblioteconomia e Ciência da Informação da #UNIR, 2 oficinas: “As dimensões da competência em informação numa perspectiva prática” com a Prof Dr. Elizete Vitorino; e “Competência em informação em Bibliotecas Públicas” com Bib. Ms. Luís Cláudio Borges ! ☺️ pic.twitter.com/sbOc7iAHgO
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 4, 2019
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Depois do “susto” com o resultado do PISA, os #educadores e #bibliotecários podem dar uma olhada nesses 9 projetos que mostram como superar dificuldades em #leitura com o público jovem. Fica a dica para quem atua em #escolas e #bibliotecasescolares https://t.co/ZSAE13oLsp
— Pedro Andretta (@andretta_pedro) December 4, 2019
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