Tag: FundamentosDaCI

As contribuições de Adelaide Hasse para a Biblioteconomia na primeira metade do Século XX / PPGCI-UFSC

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As contribuições de Adelaide Hasse para a Biblioteconomia na primeira metade do Século XX

Adelaide R. Hasse, iniciou sua carreira na biblioteconomia, em 1889, momento em que as discussões em torno dos sistemas de classificação haviam atingido seu ápice. No entanto, esses sistemas não abrangiam todo o acervo de uma biblioteca. Havia uma certa coleção que não poderia ser classificada e catalogada de acordo com as regras padrões utilizadas, a Série do Congresso, composta de documentos governamentais. Kelso, então, incubiu a Hasse a organização dessa série. É neste momento que o interesse por documentos governamentais é despertado em Hasse. No decorrer de sua carreira, ela se debruça nesta tipologia e produz material com o intuito de auxiliar os bibliotecários que encontrassem a mesma dificuldade.

#FundamentosDaCI #Bibliotecárias #HistóriaDaCatalogação

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/265550

Informação: um breve histórico esquemático / Lorcan Dempsey

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Informação: um breve histórico esquemático

A palavra informação tem sido tão utilizada que passou a dominar o discurso (Day, 2001). […] A imprecisão e a inconsistência são vantajosas para slogans, e o uso de “palavras camaleônicas” que assumem cores diferentes em contextos distintos permite flexibilidade para que os leitores percebam o que desejam. Buckland, M. (2012). Que tipo de ciência pode ser a ciência da informação? Revista da Sociedade Americana de Ciência e Tecnologia da Informação.

#Informação #FundamentosDaCI

via Lorcan Dempsey

Disponível em: https://www.lorcandempsey.net/information-a-brief-schematic-history/

Editorial: O Bibliotecário como Testemunha da História, por Tracie Hall / Divulga-CI

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Editorial: O Bibliotecário como Testemunha da História, por Tracie Hall

“Ser uma testemunha da história é engajar-se no ato de compartilhar informações como meio de chamar a atenção pública para um ato ou evento ocorrido no passado ou no presente, com o objetivo de gerar memória coletiva, garantir visibilidade e responsabilidade e ampliar a compreensão pública”, destaca e propõe a bibliotecária e Profa. Tracie Hall, da Information School da University of Washington.

via Divulga-CI

#Bibliotecários #FundamentosDaCI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-3-mar-2025/editorial-o-bibliotecario-como-testemunha-da-historia-por-tracie-hall/

Da Informação ao Conhecimento, por Yves-François Le Coadic / Divulga-CI

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Da Informação ao Conhecimento, por Yves-François Le Coadic

“Em conclusão, duas transformações no campo da Ciência da Informação chamaram minha atenção. Uma transformação em seu objeto científico, a informação, certamente, mas sobretudo o conhecimento, e uma transformação em sua tecnologia e técnicas, em particular a transição acelerada do suporte em papel para o suporte eletrônico.”, apresenta o Prof. Dr. Yves-François Le Coadic, do Conservatoire National des Arts et Métiers.

via Divulga-CI

#FundamentosDaCI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-1-jan-2025/editorial-da-informacao-ao-conhecimento-yves-francois-le-coadic/

Colonialidade de Saberes na Ciência da Informação Brasileira / TPBCI

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Colonialidade de Saberes na Ciência da Informação Brasileira

A colonialidade se estabelece em três dimensões (poder, ser e saber), sendo uma continuidade do colonialismo e influenciando, diretamente, no modo de vida dos corpos colonizados, classificando as pessoas e suas culturas com base em uma visão de mundo pautada em uma racionalidade branca cristão e capitalista (Oliveira; Silva, 2021). No âmbito epistemológico, Oliveira e Silva (2021) afirmam que são estabelecidos regimes de produção de conhecimento construídos, a partir do eurocentrismo e de seus padrões modernos de humanidade; e, no âmbito ontológico, atua na desconstrução do ser.

#FundamentosDaCI #Epistemicídio #Colonialidade #Colonialismo

Disponível em: https://revistas.ancib.org/index.php/tpbci/article/view/667

Uma Nova Proposta de Sistematização da Ciência da Informação / TPBCI

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Uma Nova Proposta de Sistematização da Ciência da Informação

Partes significativas da área acabam por ficar invisibilizadas nas apresentações “clássicas” do campo, como o entendimento da informação enquanto parte das desigualdades estruturais que compõem as formações sociais, ou o entendimento de como os indivíduos se posicionam diante de tais desigualdades estruturais em termos de sua alienação ou emancipação. Conclui-se que o chamado paradigma social é, na verdade, mais do que um novo modelo. Ele representa uma abertura para a entrada e legitimação de diferentes perspectivas de estudo da informação.

#FundamentosDaCI

Disponível em: https://revistas.ancib.org/index.php/tpbci/article/view/684

Por quê construir uma Biblioteconomia brasileira interseccional? Pontos preliminares para pensarmos num campo (encruzilhada) social / Divulga-CI

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Por quê construir uma Biblioteconomia brasileira interseccional? Pontos preliminares para pensarmos num campo (encruzilhada) social

“Temos, aí, a missão de construir um campo, com perspectiva e atuação anticapitalista, antirracista, antipatriarcal, anticapacitista, para a promoção de um mundo mais habitável para todo mundo. Então, qual papel você irá assumir para a implementação de uma Biblioteconomia Interseccional?” apresenta a pesquisadora e professora Andreia Sousa da Silva, do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros da Universidade do Estado de Santa Catarina.

via Divulga-CI

#BiblioteconomiaInterseccional

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-11-nov-2024/por-que-construir-uma-biblioteconomia-brasileira-interseccional-pontos-preliminares-para-pensarmos-num-campo-encruzilhada-social-por-andreia-sousa-da-silva/

Como podemos pensar / Vannevar Bush / RICI

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Como podemos pensar / Vannevar Bush

O Memex seria uma máquina capaz de armazenar e interligar vastas quantidades de informações, permitindo que o usuário navegue de maneira intuitiva e rápida entre diferentes documentos. Bush enfatiza que o progresso científico deve ser acompanhado por avanços na maneira como gerenciamos o conhecimento. Ele sugere que o futuro da ciência depende não apenas de novas descobertas, mas também da capacidade de fazer conexões e interpretações a partir do vasto acervo de informações existente. A principal conclusão é que a organização e o acesso adequado ao conhecimento são fundamentais para o progresso científico e social.

#VannevarBush #ComunicaçãoCientífica #FundamentosDaCI #Memex

Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/55197

InfoCrit: Caminhando em direção à Teoria Crítica da Raça na Ciência da Informação / The Library Quarterly

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InfoCrit: Caminhando em direção à Teoria Crítica da Raça na Ciência da Informação

Há dois anos, propusemos a ideia de criar uma estrutura baseada na teoria crítica da raça (CRT), focada na incorporação de seus princípios à biblioteconomia e ciência da informação (LIS), com o objetivo de trazer uma forma em que o campo possa produzir as mudanças tão necessárias que possam ajudar a criar profissões de informação socialmente justas. Nomeamos essa primeira estrutura como LibCrit (Colón-Aguirre e Cooke 2022). Hoje, revisitamos essa ideia. Nosso objetivo principal permanece inalterado: buscar maneiras em que LIS possa abraçar os princípios da justiça social e ajudar a forjar um futuro no qual todos os membros da sociedade tenham acesso à informação, junto com representações justas de suas vozes no cenário informacional, independentemente de serem profissionais da informação, produtores ou consumidores de informação.

#TeoriaCríticaDaRaça #FundamentosDaCI

Disponível em: https://www.journals.uchicago.edu/doi/abs/10.1086/731839

In Memoriam: Tefko Saracevic, distinto professor emérito de Biblioteconomia e Ciência da Informação / RutgersCommInfo

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In Memoriam: Tefko Saracevic, distinto professor emérito de Biblioteconomia e Ciência da Informação

Saracevic era um especialista em avaliação de sistemas de recuperação de informação; na noção de relevância na ciência da informação; e nos aspectos humanos na interação humano-computador na recuperação de informação.

via RutgersCommInfo

#RIP #FundamentosDaCI

Disponível em: https://comminfo.rutgers.edu/news/memoriam-tefko-saracevic-distinguished-professor-emeritus-library-and-information-science

Ciência da informação na República Democrática Alemã / Journal of Documentation

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Ciência da informação na República Democrática Alemã

Existem resultados interessantes sobre as raízes da ciência da informação na cibernética, na filosofia e na área prática da documentação. A denominação deste campo do conhecimento como “informatics”, “informatics of science” ou “information and documentation science” é, em parte, muito distinta das concepções ocidentais..

#FundamentosDaCI #Alemanha

Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/JD-03-2024-0058/full/html

Epistemologia em Ciência da Informação: uma análise à luz dos obstáculos bachelardianos

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Epistemologia em Ciência da Informação: uma análise à luz dos obstáculos bachelardianos

As redes epistêmicas sistematizadas evidenciam os construtos que refletem a conformação do campo da Ciência da Informação, a partir da fenomenotécnica que retratam tanto os obstáculos quanto os avanços epistemológicos. Esse conjunto fenomenotécnico inclui a falta de derivação, a ruminação teórica, a historização, a unanimidade apaixonante, a transferência inquestionável de constructos, a vigilância do objeto, o falso retorno e a comparação. Considera-se que todos esses tecnofenômenos configuram-se, direto e indiretamente, na busca da construção ideal de unidade e/ou identidade no campo da Ciência da Informação.

#FundamentosDaCI

Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/30703