Modern MARC: principais mudanças na catalogação (Biblioteca do Congresso, março de 2026) / Librarianship Studies

Modern MARC: principais mudanças na catalogação (Biblioteca do Congresso, março de 2026) / Librarianship Studies

O QUE É “MODERN MARC”? Versão atualizada do MARC 21

Alinha-se com: RDA (Descrição e Acesso a Recursos); Dados Ligados / BIBFRAME

Objetivo: Melhorar a legibilidade por máquina e a riqueza semântica.

POR QUE A MODERNIZAÇÃO?
MARC tradicional: Predominantemente monolíngue; Etiquetagem limitada de script/idioma

Novas necessidades: Dados multilíngues; Integração de dados vinculados; Melhor descoberta e exibição; Transição de um modelo centrado em registros para um modelo centrado em dados

#MARC

via Librarianship Studies

Disponível em: https://www.librarianshipstudies.com/2026/04/modern-marc-key-changes-in-cataloging.html

De MARC a BIBFRAME: O que os Dados Ligados significam para as bibliotecas na prática / ExLibris

De MARC a BIBFRAME: O que os Dados Ligados significam para as bibliotecas na prática / ExLibris

Na prática, os dados vinculados não substituem os fluxos de trabalho de catalogação, mas os ampliam. O BIBFRAME introduz um modelo baseado em entidades que representa obras, instâncias e relações de forma mais explícita do que o MARC, permitindo conexões mais ricas entre as fontes de dados. Ao mesmo tempo, as bibliotecas não precisam abandonar o MARC para começar a adotar essas abordagens. No Alma, um modelo híbrido, suportado por ferramentas como o Editor de Dados Abertos Vinculados, permite a coexistência de MARC e BIBFRAME, possibilitando que as bibliotecas introduzam dados vinculados gradualmente, enquanto continuam a trabalhar dentro dos fluxos de trabalho de catalogação já conhecidos.

#MARC #BIBFRAME #LinkedData

via ExLibris

Disponível em: https://exlibrisgroup.com/blog/from-marc-to-bibframe-what-linked-data-means-for-libraries-in-practice/

Comentários catalográficos sobre objetos tridimensionais e realias / Infohome

Comentários catalográficos sobre objetos tridimensionais e realias / Infohome

Em relação ao tipo de conteúdo é salientado a existência de ambiguidade na distinção entre as formas visuais e táteis, visto que muitos objetos, no contexto dos ambientes educacionais (como quebra-cabeças ou objetos manipulativos matemáticos), são úteis por serem tocados e manipulados. Recomenda-se ao bibliotecário de catalogação limitar as formas táteis àquelas capazes de serem usadas exclusivamente pelo toque.

Também outros elementos de dados como criador (para arte original), local e data de produção, e material complementar (exemplo: manual de uso) são recomendados para enriquecer o registro. Novamente, observar que é o julgamento do bibliotecário de catalogação que irá deliberar o nível de detalhamento necessário. Exemplo de um registro de objeto 3D.

via Infohome

#RDA #Marc21 #Catalogação

Disponível em: https://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1629

The MARC2RDA Project

The MARC2RDA Project

Esta página tem como objetivo fornecer uma visão geral de alto nível dos resultados do Projeto MARC21 de Mapeamento e Transformação Bibliográfica para LRM/RDA/RDF (MARC2RDA) e fornecer aos usuários links para resultados de interesse.

A Fase I do Projeto MARC2RDA teve como objetivo mapear e converter os campos bibliográficos MARC21 considerados essenciais no Registro Padrão Bibliográfico (BSR) do PCC para manifestações de expressão única e manifestações agregadas de aumento simples. Esta fase foi concluída em 30 de setembro de 2025. A segunda fase do projeto está prevista para começar em novembro de 2025 e abrangerá tipos de recursos não incluídos na Fase I, dados de proveniência de dados e os campos bibliográficos MARC21 considerados essenciais no Registro Padrão CONSER (CSR) do PCC.

#MARC21 #RDA #LRM #RDF #FerramentasOnline #Catalogação

Disponível em: https://marc2rda.info/wiki/doku.php

Catalogação não MARC: o que você (e sua organização) precisam saber / Catalogue and Index

Catalogação não MARC: o que você (e sua organização) precisam saber / Catalogue and Index

Se você trabalha em uma organização que não importa nem exporta metadados para um sistema compartilhado (ou de fornecedores de metadados), há quatro coisas que você se beneficiará se fizer:

  1. Ser consistente na forma como usa os campos.
  2. Verificar como as coisas são exibidas na tela que seus usuários veem e em quaisquer relatórios que eles geram.
  3. Estar ciente do potencial de importação de metadados, caso seja necessário fazê-lo no futuro.
  4. Estar ciente de como você exportará seus metadados se e quando precisar migrar para outro sistema. Esta lista de verificação, que escrevi originalmente como um download gratuito para comemorar meu quinto aniversário como Iniciante em Catalogação, foi projetada para ser útil nessas quatro necessidades.

#Catalogação #MARC

Disponível em: https://journals.cilip.org.uk/catalogue-and-index/article/view/800/696

Esquemas de metadados e desafios em bibliotecas escolares / Anuário ABAME

Esquemas de metadados e desafios em bibliotecas escolares

Na melhor das hipóteses, quando profissionais bem treinados estão disponíveis, as particularidades e prioridades da comunidade educacional frequentemente afetam negativamente o tempo necessário para os processos técnicos. Nesse sentido, devemos nos perguntar quais desses arquivos seriam mais úteis para esse tipo de biblioteca; ou seja, quais são priorizados com base nas necessidades de nossos usuários.

Os padrões internacionais para registros de autoridade dão um lugar especial aos arquivos de nomes e títulos (IFLA, 2004a, 2004b, 2008). Nossa experiência em bibliotecas de instituições educacionais e nosso contato diário com as necessidades de informação do usuário médio que as frequenta nos levam a considerar também os arquivos de termos temáticos e de gênero/forma, formando assim um grupo central.

#Metadados #BibliotecasEscolares #Marc21

via Anuário ABAME

Disponível em: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2105

Procedimento para preparação de registros de metadados bibliográficos na desambiguação do nome do autor / Journal of Library Metadata

Procedimento para preparação de registros de metadados bibliográficos na desambiguação do nome do autor / Journal of Library Metadata

A qualidade dos metadados em registros bibliográficos pode ser comprometida por questões de incompletude e imprecisão. Um dos desafios mais significativos é a representação imprecisa dos nomes dos autores. No caso específico dos metadados no formato MARC21, a ferramenta MARCQuality — desenvolvida por pesquisadores da Universidade Central “Marta Abreu” de Las Villas — aborda parcialmente essas questões, unificando variações do nome do mesmo autor e resolvendo, em certa medida, a sinonímia. No entanto, permanecem limitações quanto à homonímia, quando vários autores têm o mesmo nome. Este estudo visa implementar uma solução que otimize a preparação dos campos do registro MARC21 para uso futuro em modelos de redes neurais projetados para desambiguação de nomes de autores.

#Metadados #Marc21 #RedesNeurais

Disponíveis em: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/19386389.2025.2523715

Atualização básica de catalogação / Vermont Department of Libraries

Atualização básica de catalogação

Resource Description and Access (RDA) surgiu em 2010 como resultado de um projeto de mais de uma década conduzido por um grupo de pessoas que desejavam aprimorar o AACR2. Esse grupo, chamado Joint Steering Committee, percebeu que o AACR2 não se adequava bem ao ambiente computacional moderno e não aproveitava os recursos da internet e a capacidade de vincular dados.

“Em 2010, Chris Oliver, da Universidade de Ottawa, autora de Introducing RDA: A Guide to the Basics (2010), explicou que o RDA exige dados precisos. O RDA (e antes dele o AACR2) consiste em regras sobre como expressar um livro (quais elementos do material devem ser descritos. O MARC é a estrutura usada para catalogar esses dados (os campos correspondentes aos elementos)

#Catalogação #Marc21

via Vermont Department of Libraries

Disponível em: https://libraries.vermont.gov/sites/libraries/files/ContinuingEd/ClassHandouts/BasicCatalogingRefresher_020123.pdf

Evolução da produção científica do século XXI indexada na Web of Science com base em padrões de catalogação antigos e novos / JLIS.it

Evolução da produção científica do século XXI indexada na Web of Science com base em padrões de catalogação antigos e novos

Para tanto, foram realizadas buscas bibliográficas por tópico na Coleção Principal da Web of Science (WoS) de 2001 a 2024, e os dados coletados foram sistematizados em gráficos lineares comparativos para análise. Os resultados indicam interesse persistente no MARC 21 e no FRBR, embora em declínio, enquanto o interesse no AACR2 desapareceu completamente, sendo substituído pelo interesse no RDA. Além disso, o estudo mostra que a publicação oficial de um novo padrão não representa um limite temporal rígido que necessariamente marca o início da pesquisa sobre esse novo padrão e o fim da pesquisa sobre o padrão anterior.

#Catalogação #Marc21 #Bibframe #AACR2 #RDA #FRBR #IflaLRM

Disponível em: https://jlis.fupress.net/index.php/jlis/article/view/627

Aplicação do moderno MARC dos dados vinculados pela Library of Congress / InfoHome

Aplicação do moderno MARC dos dados vinculados pela Library of Congress

uma das principais mudanças introduzidas pelo RDA foi a preferência por dados textuais em campos recém-estabelecidos para os dados até então codificados em campos fixos existentes. Exemplos podem ser visualizados, especialmente, nos campos fixos 006 (material adicional) e 007 (descrição física).
Subcampos textuais, inseridos no intervalo de campos MARC 3XX foram estabelecidos para transportar na forma textual muitos dados codificados nos campos 007, gerando a redundância. Assim, muitas informações codificadas nesses campos podem ser registradas em (novos) campos variáveis.

#MARC #RDA

via InfoHome

Disponível em: https://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1585

Esquemas de metadados e desafios em bibliotecas escolares / Anuario sobre Bibliotecas, Archivos y Museos Escolares

Esquemas de metadados e desafios em bibliotecas escolares

O desenvolvimento de arquivos de autoridade é discutido, sugerindo critérios e campos essenciais, como termos de assunto, termos de pessoa e termos temáticos. Além disso, levanta-se a necessidade de consenso nacional na Argentina para melhorar o intercâmbio de registros bibliográficos e fortalecer os serviços de informação em contextos especiais.

#Marc21 #BibliotecasEscolares

Disponível em: https://cendie.abc.gob.ar/revistas/index.php/abame/article/view/2105

Acaba de ser publicado: Nova versão dos manuais UNIMARC/B e UNIMARC/A / IFLA

Acaba de ser publicado: Nova versão dos manuais UNIMARC/B e UNIMARC/A

Os e-manuais atualizados do UNIMARC/B e UNIMARC/A foram publicados, ambos versão 1.1.0 (2024). O escopo das atualizações e correções é detalhado nas “listas de histórico de edição”.
Manual UNIMARC – Formato de Autoridades, edição online
Manual UNIMARC – Formato Bibliográfico, edição online

via IFLA

#MARC #UNIMARC #Catalogação

Disponível em: https://www.ifla.org/news/just-published-new-version-of-unimarc-b-and-unimarc-a-manuals/

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