Visibilidade, Descoberta, Encontrabilidade, Otimização de Mecanismos de Busca (SEO) e SEO Acadêmico em Repositórios Digitais / BiD

Visibilidade, Descoberta, Encontrabilidade, Otimização de Mecanismos de Busca (SEO) e SEO Acadêmico em Repositórios Digitais / BiD

A visibilidade desempenha um papel fundamental no aumento do impacto da pesquisa científica, mas é frequentemente interpretada de maneiras diversas e sobrepostas. Conceitos relacionados – como descoberta, encontrabilidade, otimização para mecanismos de busca (SEO) e otimização para mecanismos de busca acadêmicos (ASEO) – são frequentemente usados ​​de forma intercambiável, apesar de terem significados distintos. A revisão analisa como os conceitos são compreendidos e aplicados e cataloga as estratégias de otimização discutidas. (…) Os resultados revelam uma falta de distinções conceituais claras entre os termos, que são frequentemente usados ​​como sinônimos. A revisão, no entanto, identifica 22 técnicas distintas de otimização destinadas a melhorar a visibilidade do conteúdo armazenado em repositórios digitais.

#SEO #Repositórios

Disponível em: https://bid.ub.edu/en/54/reyes.htm

Fatores para aumentar a visibilidade em repositórios digitais: metadados, interoperabilidade, identificadores persistentes e otimização SEO-GEO / Comunicación digital. Tendencias y buenas prácticas

Fatores para aumentar a visibilidade em repositórios digitais: metadados, interoperabilidade, identificadores persistentes e otimização SEO-GEO / Comunicación digital. Tendencias y buenas prácticas

Este capítulo do livro explora cinco estratégias-chave para melhorar a capacidade de descoberta de repositórios: otimizar a qualidade dos metadados, habilitar protocolos de interoperabilidade, adotar identificadores persistentes, implementar estratégias de otimização para mecanismos de busca (SEO) e adotar a otimização generativa para mecanismos de busca (GEO). Por meio de análises detalhadas e recomendações práticas, este artigo destaca como metadados padronizados, vocabulários controlados e identificadores persistentes, como DOIs, Handles e ARKs, contribuem para melhorar a capacidade de descoberta. Este capítulo também enfatiza a importância de alinhar os repositórios com as tecnologias da web em evolução e mecanismos baseados em IA para garantir que o conteúdo permaneça acessível, rastreável e integrado às experiências de busca dos usuários.

#Repositórios #SEO #GEO #Metadados #Interoperabilidade #IdentificadoresPersistentes

Disponível em: https://www.scimagoepi.com/wp-content/uploads/2025/09/09_Reyes_Rovira_Morales.pdf

Manual de Ciência Aberta para a região latino-americana / Universidad Autónoma de Zacatecas

Manual de Ciência Aberta para a região latino-americana / Universidad Autónoma de Zacatecas

O objetivo com o qual este documento foi concebido e desenvolvido é conscientizar o maior número possível de instituições acadêmicas, com o objetivo de, posteriormente, transcendê-lo e integrá-lo ao cotidiano de pessoas interessadas em aprender, compartilhar e gerar conhecimento, e garantir que isso impacte a qualidade de vida e o desenvolvimento da região. Para tanto, documentos informativos e experiências latino-americanas foram compilados e pretendem servir de exemplo para o desenvolvimento de estratégias de abertura em outros centros e instituições, especialmente na região, mas sem serem geograficamente limitados.

#CiênciaAberta #Manuais #Repositórios #Metadados #Periódicos

Disponível em: http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3879

Como identificar a quantidade de registros de um Repositório indexado no Google Acadêmico?

Como identificar a quantidade de registros de um Repositório indexado no Google Acadêmico?

Faça como no exemplo:

  1. Acesse o Google Acadêmico
  2. Coloque como no exemplo: site:ri.unir.br

Exemplo: https://scholar.google.com/scholar?hl=pt-BR&as_sdt=0%2C5&q=site%3Ari.unir.br&oq=

Dica do Prof. Isidro F. Aguillo

via RED IRIS

#GoogleAcadêmico #Repositórios

Disponível em: https://listserv.rediris.es/cgi-bin/wa?A2=2509b&L=IWETEL&D=0&P=24754373

Desafios atuais e direções futuras para repositórios institucionais: uma revisão sistemática da literatura / JASIST

Desafios atuais e direções futuras para repositórios institucionais: uma revisão sistemática da literatura / JASIST

Os desafios de uso giram em torno da conscientização dos pesquisadores, da compreensão do papel dos RIs e da melhoria do engajamento por meio de marketing e métricas eficazes. As principais descobertas ressaltam a importância da integração estratégica com os objetivos institucionais e as políticas dos financiadores, da profissionalização e da prontidão tecnológica, da garantia de financiamento consistente e do enfrentamento dos desafios na aquisição de conteúdo, gestão de direitos e participação de pesquisadores. Este estudo contribui para o discurso mais amplo sobre o fortalecimento das RIs como componentes críticos da comunicação acadêmica dentro do ecossistema da Ciência Aberta.

#Repositórios

Disponível em: https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.70016?af=R

Desbloqueando o repositório: uma estratégia para aumentar a adoção do acesso aberto verde / IFLA Journal

Desbloqueando o repositório: uma estratégia para aumentar a adoção do acesso aberto verde / IFLA Journal

Este artigo utiliza um projeto recente de acesso aberto retroativo realizado por uma biblioteca universitária australiana para reformular atitudes e abordagens em relação ao autoarquivamento de autores. Além da visão de que o acesso aberto é algo a ser buscado para novos resultados de pesquisa – no momento da publicação ou imediatamente após um período de embargo – o artigo propõe uma abordagem “arquivística” para o acesso aberto, que trata os repositórios institucionais como arquivos históricos de conhecimento a serem disponibilizados gratuitamente ao público por meio de campanhas periódicas de autoarquivamento de autores.

#Repositórios

Disponível em: https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/03400352251364821

Depositar dissertações e teses em repositórios de biblioteca (…) é desprotegê-las juridicamente, romper a cadeia de custódia e expor a instituição ao risco de cometer crime contra o patrimônio documental da nação / Daniel Flores

Depositar dissertações e teses em repositórios de biblioteca não é custodiá-las como documentos arquivísticos permanentes; é desprotegê-las juridicamente, romper a cadeia de custódia e expor a instituição ao risco de cometer crime contra o patrimônio documental da nação / Daniel Flores

Este trabalho demonstra o equívoco técnico e jurídico dessa prática, evidenciando que tais documentos, classificados sob o código 134.334 da Tabela de Temporalidade das Atividades Finalísticas das IFES, são documentos de guarda permanente, imprescritíveis e inalienáveis conforme a Lei nº 8.159/1991. A substituição do suporte analógico por versões digitais, sem garantia da cadeia de custódia arquivística, ameaça o valor jurídico, probatório e histórico desses documentos. O texto propõe recomendações para que as IFES cessem tais práticas, garantindo a preservação desse patrimônio documental, em conformidade com as normas arquivísticas e legais vigentes.

#TesesEDissertações #Repositórios #Arquivística

Disponível em: https://documentosarquivisticosdigitais.blogspot.com/2025/07/depositar-dissertacoes-e-teses-em.html

COAR lança o Diretório Internacional de Repositórios (IRD) / COAR

COAR lança o Diretório Internacional de Repositórios (IRD)

O diretório conta atualmente com mais de 7.500 registros, dos quais aproximadamente 700 foram verificados. As informações são obtidas e atualizadas por meio de um modelo de curadoria distribuída, no qual organizações nacionais ou regionais — denominadas “Partes Responsáveis” — são responsáveis ​​por monitorar e manter a qualidade dos dados nos repositórios de seus respectivos países ou regiões. Essas organizações podem designar curadores para atualizar as informações manual ou automaticamente.

via COAR

#FontesDeInformação #Repositórios #COAR

Disponível em: https://ird.coar-repositories.org/browser?lang=pt

Repositórios de Dados Abertos: Guia para Seleção e Depósito / F1000

Repositórios de Dados Abertos: Guia para Seleção e Depósito

Repositórios de dados abertos são um componente essencial do ecossistema de pesquisa científica contemporânea. Depositar dados em repositórios publicamente acessíveis e reconhecidos, que atribuem identificadores globalmente persistentes, garante que os conjuntos de dados permaneçam disponíveis para humanos e máquinas em um formato utilizável por muito tempo.

#Repositórios #RepositóriosDeDados

via F1000

Disponível em: https://think.f1000research.com/wp-content/uploads/2021/02/F1000Research-Open-Data-Repositories.pdf

Tutoriais de depósito dos Trabalhos de Conclusão dos Cursos de graduação no Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte / PPGCI – UFRN

Tutoriais de depósito dos Trabalhos de Conclusão dos Cursos de graduação no Repositório Institucional da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Os tutoriais aqui apresentados são resultados da pesquisa desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Gestão da Informação e do Conhecimento, cujo objetivo geral esteve direcionado a analisar as ações de mediação da informação e os fluxos informacionais no processo de autoarquivamento dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) de graduação no Repositório Institucional da UFRN (RI-UFRN), propondo intervenções para a melhoria desse processo

#Repositórios #Manuais

Disponível em: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/62996

Elementos estruturantes para a infraestrutura organizacional dos repositórios institucionais dos Institutos Federais brasileiros / PPGCI-UFSC

Elementos estruturantes para a infraestrutura organizacional dos repositórios institucionais dos Institutos Federais brasileiros

Aponta que a governança dos RI está baseada em comitês, descentralizada e com baixa formalização de funções de gerenciamento e responsabilidades. Mostra que os repositórios estão funcionando sem normativos, mas são recorrentemente vinculados às bibliotecas e aos bibliotecários. A pesquisa também exibe que somente alguns Institutos estão alocando recursos financeiros para o repositório. Foi observado 9 áreas estratégicas que compõem as instituições, e efetuadas inter-relações entre estas e o repositório institucional. Propôs-se elementos estruturantes com ações conectadas às 4 dimensões da infraestrutura organizacional para os repositórios dos Institutos Federais.

#Repositórios #InstitutosFederais

via PPGCI-UFSC

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/265632

Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais / SciELO

Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais

Como resultado da pesquisa, foi criado um campo específico para a indicação da etnia ou povo de pertencimento dos estudantes indígenas autores. Além disso, os demais campos do Repositório foram atualizados com orientações que viabilizam a inserção de metadados em línguas indígenas. No campo de autoria, também foi reforçada a possibilidade de incluir múltiplos autores indígenas, respeitando a coautoria coletiva e os modos próprios de produção do conhecimento.

#ProduçãoCientífica #CulturaIndígena #Repositórios #Metadados

via SciELO

Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2025/06/06/producao-cientifica-indigena/

O conhecimento como bem comum: contribuições da América Latina e do Caribe para a ciência aberta / CLASCO

O conhecimento como bem comum: contribuições da América Latina e do Caribe para a ciência aberta

Este livro é, portanto, uma dupla celebração: por um lado, é uma homenagem a uma figura indispensável na construção de um ecossistema de conhecimento livre, diverso e latino-americano; por outro, é um compromisso com as novas gerações que, como Dominique, entendem que a abertura à ciência também abre possibilidades para um mundo mais justo. Em tempos em que as barreiras ao conhecimento se multiplicam — seja por interesses comerciais, censura ideológica ou desigualdades estruturais —, esta obra nos lembra que existem outras maneiras de fazer ciência. Formas que dialogam com as pessoas, que rejeitam monopólios, que constroem comunidade.

#CiênciaAberta #DivulgaçãoCientífica #Repositórios #IdentificadoresPersistentes #AméricaLatina

Disponível em: https://biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar/bitstream/CLACSO/253244/1/Conocimiento-bien-comun.pdf

OpenAlex agora disponível no DSpace / Library Technology Guides

OpenAlex agora disponível no DSpace

Utilizando os recursos de importação em tempo real existentes, os usuários poderão importar itens completos com metadados tanto do MyDSpace quanto por meio das sugestões dedicadas aos usuários da plataforma e administradores.

A importação de fontes externas, acessível pelo MyDSpace, permite a busca direta na base de dados do OpenAlex, integrando os resultados selecionados ao DSpace, preenchendo automaticamente o formulário de submissão com os metadados importados. As entidades suportadas pela integração são Publicações, Periódicos, Pessoas e Unidades Organizacionais, proporcionando um gerenciamento de conteúdo avançado e mais abrangente.

#OpenAlex #Dspace #Repositórios

via Library Technology Guides

Disponível em: https://librarytechnology.org/pr/31378

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