Arquivos de 7 de junho de 2022

Sua escola de Biblioteconomia e Ciência da Informação está no mapa da IFLA? l “…

[ad_1]

Sua escola de Biblioteconomia e Ciência da Informação está no mapa da IFLA? l “O banco de dados global será construído usando dados coletados por meio de um questionário online a ser preenchido pelas escolas do BCI“ #EnsinoDeBiblioteconomia 🇺🇸 via IFLA ifla.org/news/is-your-l…
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

Análise da inserção da competência em informação nos currículos dos cursos de Bi…

[ad_1]

Análise da inserção da competência em informação nos currículos dos cursos de Biblioteconomia e congêneres no Brasil e no México l “Conclui-se que a #CoInfo […] ainda não está presente na maioria dos currículos no Brasil […]” #EnsinoDeBiblioteconomia revistas.ancib.org/index.php/tpbc… https://t.co/yvb0AXCeiy
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

“Adote uma semente”, a campanha de uma biblioteca galega para promover o comprom…

[ad_1]

“Adote uma semente”, a campanha de uma biblioteca galega para promover o compromisso ambiental l“O principal objetivo da iniciativa é promover o compromisso ambiental da biblioteca e de sua comunidade […]” #Bibliotecas #MeioAmbiente 🇪🇸via @JulianMarquina julianmarquina.es/adopta-una-sem…
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

20 recomendações de políticas de #DireitosAutorais para a próxima década l “Noss…

[ad_1]

20 recomendações de políticas de #DireitosAutorais para a próxima década l “Nossas recomendações de política dizem respeito a medidas para defender e expandir o domínio público, medidas que protegem e promovem os direitos de uso […]” 🇺🇸 via Communia communia-association.org/2022/06/03/twe…
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

As chacinas no Brasil não são mais resquícios da ditadura, mas marcas de nossa f…

[ad_1]

As chacinas no Brasil não são mais resquícios da ditadura, mas marcas de nossa frágil democracia l “Regulamentar e fiscalizar a atividade policial é medida urgente para a construção da paz, consolidação e preservação da nossa democracia” #Violência via IHU ihu.unisinos.br/categorias/159…
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

Estresse digital: evidências científicas, informacionais e tecnológicas l “O #Es…

[ad_1]

Estresse digital: evidências científicas, informacionais e tecnológicas l “O #EstresseDigital pode surgir quando o sujeito dedica um tempo diário no uso das TIC, considerado desproporcional às necessidades de informação ou de uso das TIC […]” revistas.ancib.org/index.php/tpbc… https://t.co/C3xqzyvEgo
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

Desafios do livro: lições de um painel de discussão l “[…] pare de se referir …

[ad_1]

Desafios do livro: lições de um painel de discussão l “[…] pare de se referir a materiais como ‘adequados à idade’, ( pois isso é “subjetivo”) […] em vez disso, use ‘relevante para a idade’.” #BoasPráticas #BibliotecasEscolares #Censura 🇺🇸 via AASL knowledgequest.aasl.org/book-challenge…
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

Banco de Conteúdos Culturais da Cinemateca | “Esses conteúdos são resultado de d…

[ad_1]

Banco de Conteúdos Culturais da Cinemateca | “Esses conteúdos são resultado de diferentes programas e projetos de digitalização executados pela instituição nas últimas duas décadas.“ #Cinemateca #AudioVisual #CulturaBrasileira via BCC / Cinemateca bcc.org.br
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI

A Ucrânia de Clarice Lispector: como nascimento e migração ilustram capítulo som…

[ad_1]

A Ucrânia de Clarice Lispector: como nascimento e migração ilustram capítulo sombrio do povo ucraniano l“De origem judaica, quase toda família Lispector chegou ao Brasil fugindo das perseguições contra judeus no início do séc. 20” #ClariceLispector via BBC bbc.com/portuguese/int…
[ad_2]

Curadoria: Projeto Informe-CI