O cenário em transformação do trabalho acadêmico / UNESCO

O cenário em transformação do trabalho acadêmico / UNESCO

O trabalho e o emprego acadêmicos passaram por uma transformação significativa desde a adoção da Recomendação de 1997. O surgimento de diversas funções acadêmicas, incluindo cargos de “terceiro espaço” (*third-space positions*), aliado ao crescimento de condições de trabalho precárias, alterou fundamentalmente a natureza das carreiras acadêmicas. Essas mudanças, somadas a barreiras estruturais persistentes à promoção e ao reconhecimento — especialmente para grupos sub-representados —, indicam que ainda há muito a fazer para enfrentar as complexidades do trabalho acadêmico, fornecer orientações sobre práticas de emprego justas para todas as categorias de pessoal acadêmico e oferecer suporte sólido ao desenvolvimento de carreira em diversas trajetórias acadêmicas.

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Disponível em: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000398466