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Ordem de autores: melhores práticas de atribuição de autoria l Tradução do texto da American Journal Experts, de autoria de Michaela Panter intitulada “Dar crédito a quem merece: melhores práticas de atribuição de autoria. #Autoria #BoasPráticas via AGUIA https://t.co/8S3JfEJDaW
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 16, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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UFRJ disponibiliza 2.650 e-books para baixar de graça l Sistema de Bibliotecas e Informação (Sibi) da #UFRJ fez um levantamento minucioso dos #ebooks das #EditorasUniversitárias e elaborou listas temáticas. Veja! #ListasDeLivros via Divulgação Científica https://t.co/UJ6rrYj8qB
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 16, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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História geral da Africa, I: metodologia e pré-história da Africa l Material em acesso aberto sobre História Africana. Recurso da UNESCO bem bacana para #Projetos que atendam a #Lei10639/2003 ! via UNESCO Biblioteca Digital https://t.co/n6YKgGH4om
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 16, 2021
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Você conhece o Icom? Aplicativo oferece tradução simultânea em Libras l “A ferramenta efetua chamadas de vídeo para conectar um intérprete de #Libras para mediar a conversa entre o ouvinte e o surdo.” #ListasDeApps #FerramentasOnline via Olhar Digital https://t.co/nsfCZhUkk3
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 16, 2021
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Mediação digital em #bibliotecas | “A #MediaçãoDigital deve permitir que todos sejam e permaneçam cidadãos em um mundo conectado ao qual às vezes temos a sensação de estarmos mais assujeitados, do que no controle“ 🇫🇷via Bulletin des bibliothèques de France https://t.co/wrddNbZBUJ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 16, 2021
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A espetacular fachada semelhante a uma #estante de livros da Biblioteca da Universidade de Karabuk, na Turquia l“A fachada é inspirado na fachada (do estacionamento) da Biblioteca Pública Central do Kansas.” #Bibliotecas #Arquitetura 🇪🇸 via @JulianMarquina https://t.co/USFD8oOrYC
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 16, 2021
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Desenvolvendo métricas de desempenho para coleções de #BibliotecasEspecializadas baseadas em impressos usando dados de #circulação e análise de proporção l Para ver como as métricas de #empréstimos podem avaliar e subsidiar a #FormaçãoDeColeções . https://t.co/WlBSZMTLuR pic.twitter.com/sYwbAnLk9s
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 15, 2021
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Arquitetura das ideias: Paul #Otlet , o objeto, o livro e o documento l Vale ver! Artigo busca “compreender, a partir de três dimensões, o entendimento Otletiano sobre o que vem a ser um #livro : a material, a simbólica e a filosófica”. #MediaçãoEditorial https://t.co/8AqN6iGZ29 pic.twitter.com/twX4ELchjX
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 15, 2021
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Admitir o fracasso é difícil, mas como acadêmicos devemos aprender a falhar melhor l “O fracasso é parte inevitável de qualquer empreendimento. Mas, na academia, o #fracasso raramente é discutido ou sistematicamente abordado” #TeoriaDaMudança 🇺🇸 via LSE https://t.co/J0Ymi3gloN
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 15, 2021
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A IA vai revolucionar os #museus l “Esse #tecnopatrimônio é, em si, um exercício crítico sobre a colonialidade embarcada não só nos museus, mas também nos sistemas de #IA .” Giselle Beiguelman sobre trabalho de curadoria de Nora Al-Badri via Jornal da USP https://t.co/wxVKMpowbL
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 15, 2021
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Tamanho dos dedos de uma criança indica nível socioeconômico da mãe l“Já se sabe que a #pobreza está associada à #saúde precária. O que o nosso estudo indica é que isso pode passar por gerações” diz John Manning no Journal of Biosocial Sciences via Galileu https://t.co/QS9VENycx0
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 15, 2021
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Na escola, como a #avaliação pode ser usada a serviço da #aprendizagem ? I”[…] diferentes estudos mostram que as práticas avaliativas ainda hoje se assemelham muito às vividas pelos nossos avós, centradas nas notas e nas médias” 🇫🇷via The Conversation https://t.co/hMrLl9D3w2
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) February 15, 2021
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