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OpenAI encerrará o aplicativo de vídeo Sora; Disney abandona planos de investimento de US$ 1 bilhão / Variety

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OpenAI encerrará o aplicativo de vídeo Sora; Disney abandona planos de investimento de US$ 1 bilhão / Variety

O anúncio surge apenas três meses depois de a Disney ter assinado um acordo inovador com a OpenAI . Segundo o contrato de licenciamento de três anos , a Sora seria capaz de gerar vídeos a pedido dos usuários a partir de um conjunto de mais de 200 personagens mascarados, animados ou criaturas da Disney , Marvel, Pixar e Star Wars. A Sora e a ChatGPT Images deveriam gerar vídeos “inspirados pelos fãs” com os personagens licenciados da Disney no início de 2026 — com o Disney+ adicionando uma seleção de vídeos gerados pela Sora.

A Disney encerrou sua parceria com a OpenAI, que incluía planos para o conglomerado de mídia adquirir uma participação de US$ 1 bilhão na empresa de inteligência artificial liderada pelo CEO Sam Altman.

#OpenIA #Sora

via Variety

Disponível em: https://variety.com/2026/digital/news/openai-shutting-down-sora-video-disney-1236698277/

Visualização e Geração de Dados Bibliográficos no Modelo BIBFRAME / Brajis

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Visualização e Geração de Dados Bibliográficos no Modelo BIBFRAME / Brajis

Como resultado, observou-se a possibilidade de visualização das relações entre dados, em consonância com os princípios do Linked Data, o que facilita a navegação do usuário no processo de catalogação. Verificou-se que a estrutura do BIBFRAME está fundamentada na Web de dados interconectados, com ênfase na formalização dos relacionamentos entre recursos, e não na concepção de registros isolados. Dessa forma, permite-se explorar as relações de maneira independente, promovendo maior interoperabilidade, clareza semântica e integração entre os dados bibliográficos.

#BIBFRAME

Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/17037

Regimes de informação algorítmicos / TPBCI

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Regimes de informação algorítmicos / TPBCI

Os resultados demonstram que algoritmos operam como agentes moduladores que moldam comportamentos e restringem a diversidade informacional. Conclui-se que a sociedade pós-panóptica consolida regimes algorítmicos que ampliam a vigilância e limitam as liberdades individuais e coletivas para atender interesses mercadológicos. O estudo aponta a urgência da soberania algorítmica e do letramento crítico como caminhos para a emancipação humana contra o colonialismo de dados e a mercantilização das subjetividades. A tecnologia revela-se, assim, como expressão das contradições de classe no capitalismo digital.

#RegimesDeInformação #MediaçãoAlgorítmica

Disponível em: https://revistas.ancib.org/tpbci/article/view/817

Framework para o Desenvolvimento de Parcerias com Bibliotecas / Ithaka S+R

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Framework para o Desenvolvimento de Parcerias com Bibliotecas / Ithaka S+R

Uma parceria entre bibliotecas públicas e acadêmicas reúne dois ou mais sistemas bibliotecários distintos, porém complementares, para atender públicos em comum de maneira coordenada e impactante. As bibliotecas públicas oferecem espaços comunitários abertos, ampla programação e conexões com serviços locais, enquanto as bibliotecas acadêmicas tendem a se concentrar no apoio à aprendizagem, à pesquisa e à alfabetização informacional. Quando essas missões se cruzam, as bibliotecas podem expandir seu alcance, proporcionando caminhos para o sucesso dos estudantes que vão além dos muros do campus, ao mesmo tempo que enriquecem o acesso da comunidade à informação, à tecnologia e às oportunidades de aprendizagem ao longo da vida. Essas parcerias têm o potencial de ser mais do que simples acordos de cooperação; são relações construídas sobre confiança, propósito compartilhado e um compromisso com a pessoa em sua totalidade — não apenas como estudante ou residente, mas como membro de uma comunidade interconectada.

#Bibliotecas #Parcerias #GestãoDeBibliotecas #Sustentabilidade

Disponível em: https://sr.ithaka.org/publications/library-partnership-development-framework/

Declaração da IFLA sobre danos à vida e ao patrimônio cultural na região do Golfo e no Mediterrâneo Oriental / IFLA

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Declaração da IFLA sobre danos à vida e ao patrimônio cultural na região do Golfo e no Mediterrâneo Oriental / IFLA

Portanto, estamos alarmados com os relatos de danos a sítios culturais, conforme confirmado pela UNESCO, bem como com os relatos de danos a instituições de ensino. Em consonância com a Declaração sobre a proteção de arquivos, bibliotecas, museus e patrimônio cultural durante conflitos armados e instabilidade política, a IFLA apela a todas as partes para que cumpram seus compromissos de proteger o patrimônio cultural. Em outras palavras, apelamos a todas as partes para que cumpram suas obrigações nos termos da Convenção de Haia de 1954 para a Proteção de Bens Culturais em Caso de Conflito Armado e seus Protocolos.

A cultura é um elemento essencial para a recuperação, a resiliência e a promoção da paz. Nossas histórias, criatividade, pesquisa e imaginação são ferramentas poderosas para construir compreensão e conexão. Por essas razões, as bibliotecas do mundo – e as pessoas que as mantêm – devem ser protegidas para que possam continuar a servir suas comunidades e fortalecer as sociedades, tanto agora quanto no futuro.

#Patrimônio #IFLA #AtaquesEntreIrãIsrael

Disponível em: https://www.ifla.org/news/ifla-statement-on-harm-to-lives-and-cultural-heritage-in-the-gulf-region-and-eastern-mediterranean/

ONU convoca reunião urgente sobre ataques do Irã a países do Golfo / Exame

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ONU convoca reunião urgente sobre ataques do Irã a países do Golfo / Exame

Ao final das discussões, é esperada a apresentação de um projeto de resolução que poderá ser submetido à votação dos 47 membros do Conselho.

Entre os países com assento no colegiado estão Brasil, Espanha, França, Itália, Reino Unido, Chile, Colômbia, Equador e México.

Estados Unidos e Israel deixaram o Conselho de Direitos Humanos no ano passado e não participam das deliberações atuais.

#AtaquesEntreIrãEIsrael #GuerraDoIrã #ONU

via Exame

Disponível em: https://exame.com/mundo/onu-convoca-reuniao-urgente-sobre-ataques-do-ira-a-paises-do-golfo/

Clubes de leitura: uma obra em movimento / UOC

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Clubes de leitura: uma obra em movimento / UOC

O texto, o olhar dos leitores e a bússola de um guia — essa é a estrutura de um clube de leitura. Este livro busca esclarecer o papel que cada um desses atores desempenha nessa dinâmica que é um clube de leitura, uma obra que cresce, adquire significado e se torna única a cada contribuição e opinião. A esse propósito se soma uma intenção: explorar como as novas tecnologias da informação podem contribuir para o debate em torno das obras literárias propostas por cada clube de leitura e delinear o papel que os leitores digitais podem desempenhar no planejamento de atividades de incentivo à leitura.

#ClibesDeLeitura

Disponível em: https://openaccess.uoc.edu/items/639dd974-ec60-45c6-939a-a339efb74c24#page=1

Cada dólar investido em bibliotecas gera US$ 4,24 em benefícios para a comunidade / State Library of NSW Impact Report 2026

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Cada dólar investido em bibliotecas gera US$ 4,24 em benefícios para a comunidade / State Library of NSW Impact Report 2026

As bibliotecas são o coração das nossas comunidades. Os benefícios das bibliotecas públicas de Nova Gales do Sul superam consistentemente os seus custos. A pesquisa neste relatório mostra que precisamos de bibliotecas agora mais do que nunca. Sendo um dos poucos lugares que você pode visitar gratuitamente e com portas abertas a todos, elas são essenciais para a nossa sociedade forte e democrática. Este relatório quantifica e qualifica o impacto poderoso, por vezes silencioso, mas profundo, que as bibliotecas têm em Nova Gales do Sul, no nosso dia a dia e na nossa sociedade como um todo.

Perguntamos aos moradores de Nova Gales do Sul o que as bibliotecas significam para eles, se frequentam a biblioteca pública local, se visitam a Biblioteca Estadual e se suas visitas são presenciais ou online. Este relatório revela o quanto os residentes de Nova Gales do Sul valorizam as bibliotecas. Em termos monetários, os entrevistados atribuíram um valor de $57,10 por adulto, por ano, aos serviços da Biblioteca Estadual e ao valor histórico da Biblioteca.

Para usuários frequentes, esse valor aumentou para $90 por ano. Para as bibliotecas públicas, o valor estimado para a comunidade foi de $86,60 por adulto, por ano.

O estudo também incluiu uma análise de custo-benefício, que mostrou que os benefícios para a comunidade dos serviços das bibliotecas públicas de Nova Gales do Sul foram avaliados em quase o dobro do custo de sua prestação. Para a Biblioteca Estadual, cada $1 investido gera $4,24 em benefícios para a comunidade.

#BibliotecasPúblicas #ImpactoDasBibliotecas

Disponível em: https://www.sl.nsw.gov.au/sites/default/files/2026-03/4029_slnsw_impact-report-2026_accessible.pdf

“Biblioteca pública é, por natureza, um espaço acolhedor e emancipatório”, afirma presidente do CFB em lançamento de campanha em Salvador / CFB

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“Biblioteca pública é, por natureza, um espaço acolhedor e emancipatório”, afirma presidente do CFB em lançamento de campanha em Salvador / CFB

Durante a fala, Dalgiza ressaltou ainda que as bibliotecas públicas possuem um papel essencial na promoção da inclusão social por serem espaços abertos a toda a população.“A biblioteca pública reúne inúmeras características, mas a mais importante delas é que ela não trabalha com nenhum tipo de segregação. A biblioteca pública é, por excelência, por natureza e por finalidade, acolhedora e emancipatória”, destacou.

A representante do Conselho também defendeu a articulação entre profissionais da área, gestores públicos e agentes culturais para ampliar e qualificar as políticas voltadas às bibliotecas no país.

“Contamos com os bibliotecários do Brasil, com os ativistas da Biblioteconomia e da cultura para que unidos possamos, em parceria com o Ministério da Cultura, trabalhar na efetivação e na melhoria desse equipamento cultural tão necessário ao Brasil”, concluiu a presidente do CFB.

#BibliotecasPúblicas

via CFB

Disponível em: https://cfb.org.br/noticias/biblioteca-publica-e-por-natureza-um-espaco-acolhedor-e-emancipatorio-afirma-presidente-do-cfb-em-lancamento-de-campanha-em-salvador/

Literatura cinzenta em revisões sistemáticas: por que não devemos ignorá-la / biblioGETAFE

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Literatura cinzenta em revisões sistemáticas: por que não devemos ignorá-la / biblioGETAFE

Quando falamos de revisões sistemáticas, muitas vezes pensamos em buscas em múltiplas bases de dados bibliográficas, utilizando estratégias booleanas extensas e complexas. Mas devemos lembrar que algumas evidências relevantes nem sempre chegam aos periódicos científicos, ou não chegam com a mesma rapidez ou visibilidade. É aí que entra a literatura cinzenta. Teses, relatórios técnicos, registros de ensaios clínicos, resumos de congressos e documentos regulatórios podem fornecer informações valiosas para reduzir vieses, completar o mapa de evidências e melhorar a transparência do processo de revisão. Encontrá-la nem sempre é fácil, mas ignorá-la sem justificativa pode enfraquecer uma síntese.

A literatura cinzenta não é um mero detalhe nem uma garantia automática de qualidade. Acima de tudo, é uma fonte potencialmente útil para melhorar a abrangência, reduzir certos vieses e capturar evidências que nem sempre circulam pelos canais de publicação tradicionais. A busca por ela apresenta desafios e não deve ser feita com o mesmo rigor em todas as revisões. No entanto, omiti-la sem uma justificativa fundamentada pode deixar de fora uma parcela significativa das evidências e enfraquecer a robustez da síntese final.

#RevisãoSistemática

Disponível em: https://bibliogetafe.com/2026/03/23/literatura-gris-en-revisiones-sistematicas-por-que-no-deberiamos-pasarla-por-alto/

Índice de Liberdade Acadêmica: A autonomia das universidades nos EUA fica muito aquém da de seu grupo de pares / Volkswagen Stiftung

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Índice de Liberdade Acadêmica: A autonomia das universidades nos EUA fica muito aquém da de seu grupo de pares / Volkswagen Stiftung

O novo relatório do Índice de Liberdade Acadêmica (AFI, na sigla em inglês) oferece uma visão geral do estado da liberdade acadêmica em todo o mundo. Os dados sugerem uma ligação entre a autonomia institucional das universidades e a liberdade individual dos pesquisadores. Nos EUA, uma análise comparativa revela um declínio drástico na autonomia universitária. Na primavera de 2026, o Índice de Liberdade Acadêmica volta a destacar o estado global da liberdade acadêmica – novos dados do projeto AFI, conduzido por pesquisadores da Universidade Friedrich-Alexander de Erlangen-Nuremberg (FAU) e do Instituto Variedades da Democracia (V-Dem) da Universidade de Gotemburgo, são publicados anualmente em março. A Fundação Volkswagen apoia o AFI desde 2021.

#LiberdadeIntelectual #EUA #Universidades

Disponível em: https://www.volkswagenstiftung.de/en/news/news/academic-freedom-index-autonomy-universities-usa-falls-far-behind-peer-group

A diferença de idade na forma como os americanos encaram as notícias / Pew

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A diferença de idade na forma como os americanos encaram as notícias / Pew

“Eu fico tão cansado disso que preciso me afastar”, disse um homem na casa dos 40 anos. “Qual é aquele ditado? Era de algum filme de máfia? ‘Eu tento escapar, você me puxa de volta.'”

Aproximadamente metade dos adultos com menos de 50 anos (52%) afirma que a maior parte das notícias que recebe não é relevante para suas vidas, em comparação com 44% daqueles com 50 anos ou mais. E um em cada cinco adultos com menos de 30 anos diz ter dificuldade para entender as notícias que recebe, uma porcentagem ligeiramente maior do que em todas as outras faixas etárias.

via Pew

#ConsumoDeInformação #PráticasInformacionais

Disponível em: https://www.pewresearch.org/journalism/2026/02/11/the-age-divide-in-how-americans-think-about-news/