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A ascensão das publicações ‘predatórias’ – por Carmino de Souza / Hora Campinas

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A ascensão das publicações ‘predatórias’ – por Carmino de Souza / Hora Campinas

Predatory publishing refere-se a periódicos e editoras que cobram (e muito caro) autores por publicar, afirmam práticas de revisão por pares e indexação que não existem ou são fraudadas, e priorizam receita rápida em detrimento da qualidade científica. O fenômeno não é marginal: estudos e levantamentos indicam um crescimento exponencial do volume de artigos veiculados por veículos questionáveis desde 2010, com estimativas que apontam um salto de dezenas de milhares para centenas de milhares de artigos em um intervalo curto de tempo.

Enfrentar o problema exige combinar vigilância (listas e curadorias confiáveis), capacitação (alfabetização científica e editorial) e reforma nas práticas de avaliação acadêmica. Sem isso, o risco é que a ciência, cuja autoridade se baseia em processos rigorosos e verificáveis, perca a confiança que lhe permite orientar decisões públicas e privadas. A resposta é, portanto, técnica e ética — e precisa ser coletiva, transparente e adaptativa, porque os agentes do estelionato editorial também mudam de tática rapidamente.

#RevistasPredatórias

via Hora Campinas

Disponível em: https://horacampinas.com.br/a-ascensao-das-publicacoes-predatorias-por-carmino-de-souza/

Interseccionalidades das Desigualdades Raciais e Socioeconômicas / Rede Nacional de Ciência para Educação

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Interseccionalidades das Desigualdades Raciais e Socioeconômicas / Rede Nacional de Ciência para Educação

O racismo opera em múltiplas camadas: estrutural, institucional, ambiental e interpessoal. Essas experiências configuram um estresse tóxico contínuo. Pesquisas mostram que esse estresse ativa de forma crônica o eixo HPA, elevando os níveis de cortisol. A exposição prolongada pode gerar atrofia do hipocampo, aumento da reatividade da amígdala, alterações no córtex pré-frontal e distúrbios do sono — todos eles marcadores associados a dificuldades de atenção, funções executivas, regulação emocional e desempenho escolar.

O racismo, portanto, não afeta apenas o bem-estar psicológico: ele produz efeitos neuropsicológicos mensuráveis que incidem sobre aprendizagem, comportamento e perspectivas de futuro.
Esses fenômenos não são individuais: reproduzem desigualdades estruturais e perpetuam injustiças educacionais.

#DesigualdadeRacial #DesigualdadeSocial #Interseccionalidade #Neuropsicologia

Disponível em: https://cienciaparaeducacao.org/2026/01/26/conecta-interseccionalidades-das-desigualdades-raciais-e-socioeconomicas/

Como o plano de gestão de dados pode ser usado para melhorar o seu projeto? / Open Science

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Como o plano de gestão de dados pode ser usado para melhorar o seu projeto? / Open Science

Não espere até o início do seu projeto para começar o Plano de Gerenciamento de Dados (PGD). Pode ser benéfico abordar questões de PGD logo no início da fase de planejamento do projeto para identificar aspectos do gerenciamento de dados que podem impactá-lo. Por exemplo:

– Identifique os custos de gerenciamento de dados que você poderia adicionar ao orçamento do seu projeto : custos com pessoal (contratação de um gerente de dados, por exemplo), hardware ou recursos de TI, etc.
– Identificar os aspetos legais relacionados com os dados que possam ter impacto na organização do projeto (em particular, a presença de dados pessoais ou outros dados sensíveis).
– Identificar quem será o proprietário dos dados, ou seja, quem terá o direito de controlar o acesso a eles, para que isso fique claramente estipulado no acordo do consórcio.

#PlanoDeGestãoDeDados

Disponível em: https://openscience.pasteur.fr/2026/01/20/comment-se-servir-du-plan-de-gestion-des-donnees-pour-ameliorer-son-projet/

A transição bibliográfica e os desafios da cooperação em catalogação na era digital: algumas reflexões / JLIS.it

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A transição bibliográfica e os desafios da cooperação em catalogação na era digital: algumas reflexões / JLIS.it

O contexto da catalogação mudou desde 1984, ano de lançamento da SBN. Sua filosofia corre o risco de permanecer desconhecida para os jovens bibliotecários, cada vez mais sobrecarregados pelo trabalho diário e, em muitos casos, por entraves burocráticos. O contexto também mudou em relação aos inúmeros desenvolvimentos ocorridos ao longo dos anos. Hoje, é reconfortante reconhecer que as soluções metodológicas e técnicas desenvolvidas na virada do século XX para o XXI (FRBR, IFLA LRM; dados vinculados) oferecem um potencial inimaginável em comparação com o que era possível no início da SBN, quando não havia internet e era preciso salvar sequer um único bit de dados. O que pode ser feito, portanto, à luz de uma renovada consciência conceitual e da reafirmada necessidade de operar com um olhar voltado para o contexto internacional e as inovações tecnológicas?

#Catalogação

Disponível em: https://www.jlis.it/index.php/jlis/article/view/684

A OMS lança a Biblioteca Global de Medicina Tradicional / PAHO

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A OMS lança a Biblioteca Global de Medicina Tradicional / PAHO

A Biblioteca Global de Medicina Tradicional da OMS é um recurso de informação digital abrangente e especializado, desenvolvido em colaboração com os Estados-Membros da OMS, organizações da sociedade civil, redes profissionais, instituições acadêmicas e iniciativas de todas as regiões da OMS.

Atualmente, a Biblioteca integra:

Mais de 1,6 milhão de registros, incluindo mais de 1 milhão de documentos em texto integral de bases de dados como MEDLINE, LILACS e outros repositórios internacionais;

112 bases de dados e 178 periódicos especializados em medicina tradicional, complementar e integrativa;

Acesso a publicações científicas, repositórios digitais, revisões de literatura, mapas de evidências e outros recursos destinados a formuladores de políticas, profissionais de saúde, praticantes de Medicina Tradicional Chinesa, pesquisadores e o público em geral.

via PAHO

#InformaçãoEmSaúde

Disponível em: https://www.paho.org/es/noticias/19-12-2025-oms-lanza-biblioteca-global-medicina-tradicional

A maioria dos pesquisadores receberia mais reconhecimento se fosse avaliada por métricas de nível de artigo do que por métricas de nível de periódico / Plos Biology

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A maioria dos pesquisadores receberia mais reconhecimento se fosse avaliada por métricas de nível de artigo do que por métricas de nível de periódico / Plos Biology

Constatamos que o número de artigos citados, pelo menos tão bem quanto os publicados em periódicos de alto fator de impacto, excede em muito o número de artigos publicados nesses mesmos periódicos. No nível do pesquisador, esse fenômeno se estende a todos os grupos de cientistas, independentemente de gênero, raça ou estágio de carreira. Também constatamos que aproximadamente metade dos pesquisadores nunca publica em um periódico com fator de impacto acima de 15, o que, sob os regimes de avaliação de periódicos, pode excluí-los de oportunidades. Muitos desses pesquisadores publicam trabalhos igualmente influentes; no entanto, isso levanta a possibilidade de que as métricas tradicionalmente escolhidas para periódicos, que são rotineiramente consideradas em normas, políticas ou leis de tomada de decisão, reconheçam apenas 10% a 20% desses trabalhos influentes.

#AvaliaçãoDaCiência #IndicadoresBibliométricos

Disponível em: https://doi.org/10.1371/journal.pbio.3003532

O Fantasma na Máquina: Por que a IA Generativa é uma Crise de Autoria, e não apenas uma Ferramenta / Scholarly Kitchen

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O Fantasma na Máquina: Por que a IA Generativa é uma Crise de Autoria, e não apenas uma Ferramenta / Scholarly Kitchen

O debate em torno da inteligência artificial (IA) generativa na publicação acadêmica evoluiu rapidamente, passando de um entusiasmo desenfreado para a formulação de políticas cautelosas. Embora editores e publicadores tenham chegado rapidamente a um consenso de que as ferramentas de IA não se qualificam para autoria por não poderem assumir responsabilidade , gerenciar conflitos de interesse ou deter direitos autorais, um problema mais insidioso está emergindo: o novo fantasma na máquina acadêmica.

A principal ameaça ética não é a inclusão de “ChatGPT” como autor, algo que a maioria das grandes editoras proíbe expressamente . A verdadeira crise reside no uso não declarado e generalizado de grandes modelos de linguagem (LLMs) para gerar partes substanciais de um manuscrito, como a revisão da literatura, as seções de metodologia, a discussão ou a formulação de uma conclusão. Quando um pesquisador submete um artigo que foi significativamente redigido por um LLM sem uma declaração clara, ele está, na prática, praticando uma forma contemporânea de autoria fantasma.

#EscritaCientífica #IA #Autoria

via Scholarly Kitchen

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2026/01/22/guest-post-the-ghost-in-the-machine-why-generative-ai-is-a-crisis-of-authorship-not-just-a-tool/

O Desafio da Desinformação: Reconstruindo a Confiança em um Mundo Pós-Verdade / Evidence for Democracy

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O Desafio da Desinformação: Reconstruindo a Confiança em um Mundo Pós-Verdade / Evidence for Democracy

A desinformação no Canadá está sendo impulsionada por tecnologias e técnicas de IA em rápida evolução, por um cenário de mídias sociais cada vez mais desregulamentado e por agentes hostis que visam comunidades canadenses e instituições democráticas. (…)

O governo canadense tem lutado para acompanhar o crescimento da desinformação no Canadá, resultando em uma resposta política e legislativa fragmentada e cautelosa. Com base em exemplos nacionais bem-sucedidos e nas melhores práticas internacionais, este estudo recomenda uma abordagem multifacetada de regulamentação governamental direcionada ao conteúdo gerado por IA, um novo órgão federal de supervisão, transparência no design de algoritmos e investimentos contínuos em alfabetização midiática digital para combater a desinformação no Canadá, reconstruindo, em última análise, a confiança pública e protegendo nossas instituições democráticas.

#Desinformação #Democracia #LivrosCI #IA

Disponível em: https://evidencefordemocracy.ca/wp-content/uploads/2026/01/The-Misinformation-Challenge-2026-1.pdf

Ferramentas bibliográficas universitárias. A importância da revista Biblioteca Universitária / Biblioteca Universitaria

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Ferramentas bibliográficas universitárias. A importância da revista Biblioteca Universitária / Biblioteca Universitaria

A gestão de uma biblioteca, assim como a publicação de um livro, são esforços contra a transitoriedade. A permanência é o que os autores buscam quando legam suas obras aos seus contemporâneos e, com a maior esperança, a possíveis leitores futuros ainda por nascer; o que as editoras buscam quando cuidadosamente aprimoram e encadernam livros que podem seduzir o público; o que os bibliotecários buscam quando organizam e catalogam um acervo sem conhecer o destino e os motivos daqueles que o consultam.

#RevistasCI

Disponível em: https://bibliotecauniversitaria.dgb.unam.mx/rbu/article/view/1615

Representações sociais de professoras dos 1º e 2º anos do ensino fundamental acerca do letramento / RIC

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Representações sociais de professoras dos 1º e 2º anos do ensino fundamental acerca do letramento / RIC

Considera como achados da pesquisa que a representação social de letramento tem como base quatro categorias: atributos da prática pedagógica, atributos das habilidades necessárias ao letramento, atributos inerentes às práticas letradas, atributos que remetem à indissociabilidade da alfabetização. Os resultados revelam elementos que apontam uma representação social acerca do letramento caracterizada como a habilidade do saber ler, escrever e interpretar como sendo necessária ao sujeito denominado letrado.

#Letramento

Disponível em: https://periodicos.ufersa.edu.br/index.php/ric/article/view/12958