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Desafios de acessibilidade: as experiências dos bibliotecários com deficiência nas bibliotecas universitárias federais brasileiras / Ibersid

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Desafios de acessibilidade: as experiências dos bibliotecários com deficiência nas bibliotecas universitárias federais brasileiras / Ibersid

Os resultados mostram que, embora a acessibilidade arquitetônica exista, ainda apresenta deficiências que a impedem de atender plenamente às necessidades dos profissionais. A acessibilidade atitudinal enfrenta desafios como a falta de conscientização e sensibilidade entre os funcionários. A acessibilidade comunicativa é comprometida pela falta de recursos adaptados. A acessibilidade instrumental é comprometida pela presença de equipamentos, sistemas e softwares inacessíveis. A acessibilidade programática ainda carece de uma estrutura abrangente nas bibliotecas, enquanto a acessibilidade metodológica enfrenta obstáculos devido à falta de diretrizes claras. Diante dessa situação, pode-se concluir que os desafios para a implementação da acessibilidade em bibliotecas universitárias são recorrentes e têm um impacto negativo tanto na inclusão quanto no desenvolvimento profissional de bibliotecários com deficiência.

#Acessibilidade #BibliotecasUniversitárias #Bibliotecários

via Ibersid

Disponível em: https://www.ibersid.eu/ojs/index.php/ibersid/article/view/5071

A democracia está em apuros: podem as bibliotecas públicas ajudar? / CILIP

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A democracia está em apuros: podem as bibliotecas públicas ajudar? / CILIP

Uma pesquisa de 2025 sugere que as bibliotecas públicas não facilitam os debates informados necessários para apoiar a democracia. Conversamos com Patrick Malone, Gerente de Projetos da GLL, sobre por que a democracia está em foco nas bibliotecas de Woolwich.

Quando a Scottish Book Trust perguntou com que frequência as bibliotecas “funcionam como um centro comunitário para debates ou tomadas de decisão informadas”, a maioria dos 180 bibliotecários públicos que responderam disse “nunca” (22,8%) ou “raramente” (28,9%). Esse vácuo político nas bibliotecas surge em um momento crucial, crucial devido aos crescentes problemas de polarização e desinformação, mas também crucial porque, apesar desses problemas, as bibliotecas ainda contam com a confiança de suas comunidades.

via CILIP

#BibliotecasPúblicas #Democracia

Disponível em: https://www.cilip.org.uk/news/714729/

11 livros infantojuvenis para inspirar debates sobre educação ambiental / Porvir

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11 livros infantojuvenis para inspirar debates sobre educação ambiental / Porvir

Com narrativas cativantes e reflexivas, essas obras abordam temas como sustentabilidade, biodiversidade e justiça climática, incentivando crianças e adolescentes a se engajarem ativamente na preservação ambiental. São uma ferramenta valiosa para educadores que desejam incorporar questões ambientais ao currículo escolar

#ListasDeLivros #EducaçãoAmbiental #MeioAmbiente #LiteraturaInfantoJuvenil

via Porvir

Disponível em: https://porvir.org/educacao-ambiental-11-livros-infantojuvenis/

As dimensões humanas das mudanças climáticas / Cultura e Ciência

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As dimensões humanas das mudanças climáticas / Cultura e Ciência

Uma década após o Acordo de Paris, a crise climática se intensifica, agravando desigualdades e interagindo com outras emergências globais. O relatório “10 New Insights” (2025/2026) destaca que enfrentá-la exige governança robusta e políticas adaptadas. As Conferências do Clima (COPs), como a COP30 no Brasil, evidenciam as complexas disputas políticas e a necessidade crucial de integrar as dimensões humanas e a coprodução de conhecimento nas estratégias de ação.

#JustiçaClimática #MudançasClimáticas

via Cultura e Ciência

Disponível em: https://www.jornaldaciencia.org.br/as-dimensoes-humanas-das-mudancas-climaticas/

Encontrando o equilíbrio certo: Oportunidades e desafios da IA ​​em fluxos de trabalho de metadados / Hanging Together

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Encontrando o equilíbrio certo: Oportunidades e desafios da IA ​​em fluxos de trabalho de metadados / Hanging Together

Esta postagem no blog — a última de uma série de quatro partes — sintetiza temas-chave, incluindo a importância crítica da qualidade dos metadados, a necessidade de padrões éticos e transparência, os papéis em evolução dos profissionais de metadados e a responsabilidade de adotar práticas sustentáveis ​​de IA. Essas percepções, combinadas com as melhores práticas emergentes de organizações como a OCLC, apontam para um futuro em que a IA aprimora, em vez de substituir, a expertise humana no trabalho com metadados.

#Metadados #AtuaçãoProfissional #IA

via Hanging Together

Disponível em: https://hangingtogether.org/striking-the-right-balance-opportunities-and-challenges-of-ai-in-metadata-workflows/

Lena Vania Ribeiro Pinheiro: correnteza que transborda na Ciência da Informação / RCA

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Lena Vania Ribeiro Pinheiro: correnteza que transborda na Ciência da Informação / RCA

O tributo situa Lena Vania entre os grandes pesquisadores que estruturaram a comunicação científica no Brasil e mostra seu protagonismo na concepção e concretização das políticas de informação, na Ancib e na revista Ciência da Informação. Reconhece sua capacidade interdisciplinar e transdisciplinar, bem como sua sensibilidade humana, generosidade acadêmica e influência na formação de orientandos e pesquisadores. Sua trajetória é descrita como fértil, sólida e inspiradora, associando sua identidade simbólica ao rio e aos Pilares de Lena, na Rússia. O texto encerra ressaltando a permanência de seu legado intelectual e afetivo, evocando seus próprios versos sobre a eternidade das palavras.

#Biografias #HistóriaDaCI

Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/article/view/69874

Dimensionamento do quadro de pessoal no sistema de bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais como estratégia de gestão / Código 31

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Dimensionamento do quadro de pessoal no sistema de bibliotecas da Universidade Federal de Minas Gerais como estratégia de gestão / Código 31

São apresentados os critérios e variáveis utilizados para o cálculo do quantitativo de bibliotecários e da equipe administrativa, visando uma distribuição eficiente dos profissionais. Os resultados indicam que o planejamento estratégico da força de trabalho contribui para uma alocação mais eficaz dos recursos humanos, evidenciando a necessidade de ajustes na distribuição dos profissionais para melhor atender às especificidades de cada biblioteca. Conclui-se que essa abordagem não apenas assegura a qualidade dos serviços prestados, mas também otimiza a gestão do Sistema de Bibliotecas da UFMG. Além disso, o estudo pretende servir como referência para outros setores da universidade e da administração pública no aprimoramento da gestão de pessoas.

#GestãoDeBibliotecas

Disponível em: https://revista.fumec.br/index.php/codigo31/article/view/10629

Encontro do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas: formação e troca de experiências para coordenadores de todo o Brasil / MinC

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Encontro do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas: formação e troca de experiências para coordenadores de todo o Brasil / MinC

O Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas (SNBP) foi criado em 1992 e visa proporcionar à população bibliotecas públicas estruturadas, de modo a favorecer a formação do hábito de leitura e estimular a comunidade ao acompanhamento do desenvolvimento sociocultural do País. O SNBP atua em articulação e parceria com 27 Sistemas Estaduais de Bibliotecas Públicas (SEBPs) a fim de fortalecer as ações de estímulo ao livro, à leitura e às bibliotecas.

via MinC

#SNBP

Disponível em: https://www.gov.br/cultura/pt-br/assuntos/noticias/encontro-do-sistema-nacional-de-bibliotecas-publicas-formacao-e-troca-de-experiencias-para-coordenadores-de-todo-o-brasil

Linguagem neutra existe, sim / Jornal da UNESP

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Linguagem neutra existe, sim / Jornal da UNESP

Nada que se produza pela linguagem humana pode ser chamado de inexistente. Se é produto de linguagem, existe; está inscrito numa cultura, independentemente de doxas sexistas. E legislar pela simplicidade da linguagem não pode ser desculpa para que se reforcem fronteiras simbólicas e, ainda mais grave, que se convoque a extrema-direita para se sentar à mesa do debate como se fosse interlocutora legítima.

A língua não tem donos, ainda que pertença a todo mundo. Ela avança no mundo (re)produzindo sentidos em conformidade ou em ruptura com o que já está dado na cultura. Como a cultura não é estanque, novas realidades linguísticas vão convocar novos usos linguísticos, novas marcações de gênero, divergentes ou revolucionárias, para além da adequação compulsória à normatividade.

#LinguagemNeutra

via Jornal da UNESP

Disponível em: https://jornal.unesp.br/2025/11/25/linguagem-neutra-existe-sim/

Não é sobre linguagem neutra / Jornal da USP

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Não é sobre linguagem neutra / Jornal da USP

A lei sancionada não é sobre linguagem neutra, mas revela o que a filósofa Judith Butler nomeia como pânico pela possibilidade. A linguagem neutra opera como sintoma visível de um medo mais profundo. O que aterroriza grupos conservadores não é ouvir ou ter de utilizar no dia a dia a linguagem neutra, que aliás já acontece, mas a existência de uma categoria que desmonta a naturalidade do binarismo.

Quando alguém existe fora do binário masculino/feminino, toda a arquitetura que sustenta as normas de gênero começa a ranger. Se o gênero não é binário e natural, então toda a estrutura social que se apoiava nessa verdade revela-se como contingente, construída, potencialmente transformável. Isso é aterrorizante para quem precisa dessa estrutura para se sentir seguro, para organizar o mundo, para manter privilégios. Não é coincidência que 76,7% das proposições contra linguagem neutra em tramitação sejam de homens cisgêneros, em sua maioria brancos e vinculados a partidos conservadores.

#LinguagemNeutra

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/nao-e-sobre-linguagem-neutra/

Repositórios institucionais e redes sociais acadêmicas como infraestruturas complementares na Comunicação Científica do Século XXI / Infonomy

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Repositórios institucionais e redes sociais acadêmicas como infraestruturas complementares na Comunicação Científica do Século XXI / Infonomy

Os repositórios institucionais garantem a preservação do amplo espaço, a interoperabilidade e o cumprimento dos mandatos de acesso aberto. Datos de Rebiun mostram crescimento do acesso aberto na Espanha até 80% em 2023. Até 46% dos artigos estão localizados com texto completo no repositório, enquanto, de uma lista de 500 artigos desse mesmo estúdio, 99% estão presentes no ResearchGate, mas apenas 59% ofrecen acesso completo. Em contrapartida, as redes sociais acadêmicas oferecem visibilidade imediata e networking, mas enfrentam opacidade de métricas, retirada massiva de conteúdo e dependência de modelos comerciais. Conclusões: Não existe competência sem complementaridade entre repositórios institucionais e redes sociais acadêmicas. Os repositórios constituem o arquivo oficial que garante a preservação, interoperabilidade e cumprimento normativo, enquanto as redes sociais atuam como canais complementares de difusão e networking, sem substituir o arquivo institucional.

#Repositórios

Infonomy

Disponível em: https://infonomy.scimagoepi.com/index.php/infonomy/article/view/117

Construindo de baixo para cima: Modelo piramidal em bibliotecas / ALSC

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Construindo de baixo para cima: Modelo piramidal em bibliotecas / ALSC

Durante o verão de 2025, obtive a certificação em instrução do Modelo Pirâmide para profissionais de cuidados infantis, como parte do programa Rooted in Relationships do Condado de Lincoln. Essa certificação me abriu os olhos para como implementar a estrutura em meus programas na biblioteca, bem como para compartilhar informações e recursos com pais e responsáveis.

Grande parte da programação de alfabetização infantil da biblioteca se enquadra na base da pirâmide, construindo relacionamentos afetuosos e responsivos e oferecendo ambientes de apoio de alta qualidade. Queremos dar aos nossos pequenos frequentadores o mesmo tempo e cuidado que damos às crianças mais velhas. Muitas vezes, nas bibliotecas, os funcionários interagem com as crianças de forma mais esporádica do que um profissional de cuidados infantis, mas existem algumas práticas simples que podem impactar significativamente o tempo que seus filhos passam na biblioteca. Você pode até já estar praticando-as!

#BibliotecasEscolares

Disponível em: https://www.alsc.ala.org/blog/2025/11/build-it-up-pyramid-model-in-libraries/