Tag: Censura

Quando bibliotecários contribuem para a censura sem perceber / The AI School Librarians Newsletter

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Quando bibliotecários contribuem para a censura sem perceber / The AI School Librarians Newsletter

“Neutralidade” parece segura, até você perceber o que ela exige. Eis o que as pessoas querem dizer quando pedem aos bibliotecários que “mantenham-se neutros”, mesmo que não digam isso em voz alta.

Elas querem dizer:

Pare de comprar certos livros para que ninguém fique chateado.
Pare de exibir certos livros para que ninguém reclame.
Pare de falar sobre certos assuntos para que ninguém o acuse de parcialidade.
Pare de dar atenção a certos alunos para não se tornar um alvo.

Isso não é neutralidade.
Isso é submissão.

A neutralidade se torna uma coleira puxada por quem está no poder e decide que um grupo de alunos é “controverso”.

#Censura

via The AI School Librarians Newsletter

Disponível em: https://aischoollibrarian.substack.com/p/neutrality-is-not-librarianship

Liberdade de expressão mundial recua 10% entre 2012 e 2024 / CCA

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Liberdade de expressão mundial recua 10% entre 2012 e 2024 / CCA

A liberdade de expressão mundial caiu 10% entre 2012 e 2024, um retrocesso comparável ao ocorrido com a Primeira Guerra Mundial, alertou hoje a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO).

Esta é uma das principais conclusões do estudo “Tendências mundiais do jornalismo: configuração num mundo de paz 2022/2025”, publicado hoje e que destaca a ligação entre tendências preocupantes no ecossistema mediático, com o aumento da autocensura, enfraquecimento das instituições, queda da confiança pública e aprofundamento da polarização.

#Censura #LiberdadeDeExpressão #Jornalismo

Disponível em: https://comunidadeculturaearte.com/liberdade-de-expressao-mundial-recua-10-entre-2012-e-2024/

Por que censurar um livro? 8 teses sobre censura / Filosofia&Co

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“Incensurable” é o novo livro de Luna Miguel. A leitura provoca reflexões sobre a censura contemporânea: seus medos, suas fantasias higiênicas e seus efeitos coloniais. Através do olhar de Lectrice Santos, a protagonista, exploramos como lemos, por que queremos apagar certas obras e quais alternativas críticas podemos imaginar para a leitura a partir de um lugar de vulnerabilidade, leitura coletiva e a “crioulização” do cânone.

1 A Teoria Hipodérmica da Leitura
2 O Paradigma Imunológico
3 Identificação como Replicação Biológica do Vírus-Livro
4 Literatura Além do Panfleto
5 Leitura Solitária
6 As Consequências Coloniais do Paradigma Imunológico
7 E então, paramos de censurar?
8 Censura Além da Censura

via Filosofia&Co

#Censura

Disponível em: https://filco.es/incensurable-luna-miguel/

Luis Felipe Miguel: “Ciência é oposição, e a universidade é um dos lugares centrais onde isso acontece” / Jornal da Universidade

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Luis Felipe Miguel: “Ciência é oposição, e a universidade é um dos lugares centrais onde isso acontece” / Jornal da Universidade

A universidade tem de refletir tanto para dentro (às vezes estamos permitindo rebaixar certos critérios) quanto para fora (estamos com muita dificuldade para nos comunicar com o restante da sociedade). Quando a universidade é atacada por atos ou por notícias mentirosas, não vejo nós, dentro das universidades, nos organizando e nos reunindo para preparar uma campanha e mostrar para a sociedade a importância dos conhecimentos que produzimos aqui.
A questão científica não se vence pela imposição da força e, sim, por argumentos. Só que, quando não temos espaço para que esses argumentos sejam trocados, o que acontece? Práticas danosas continuam sendo perpetuadas na sociedade. Se eu impeço que um pesquisador, uma pesquisadora apresente dados sobre violência de gênero em uma determinada sociedade, eu estou impedindo que esses dados ingressem no debate público e ajudem a promover políticas de combate a essa violência. Impedir a apresentação dessas informações, dessas pesquisas, é impedir a promoção de políticas que terão impacto na vida das pessoas. E isso é muito grave.

#Universidades #EnsinoSuperior #Censura

via Jornal da Universidade

Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/luis-felipe-miguel-ciencia-e-oposicao-e-a-universidade-e-um-dos-lugares-centrais-onde-isso-acontece/

Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional / Porvir

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Medo e censura nas escolas adoecem professores, revela estudo nacional / Porvir

Lançada neste começo de dezembro, a pesquisa “A violência contra educadoras/es como ameaça à educação democrática”, que analisa o avanço das tentativas de censura e perseguição a educadoras e educadores desde 2010 e seus impactos na saúde, na carreira e no clima escolar, passa longe de trazer boas notícias.

O levantamento do ONVE (Observatório Nacional da Violência contra Educadoras/es), financiado pelo MEC (Ministério da Educação) e disponível para download, mostra que a censura é um fenômeno espalhado por todo o território nacional e atravessa todas as etapas da educação.

#Censura #Educação

via Porvir

Disponível em: https://porvir.org/medo-e-censura-nas-escolas-adoecem-professores/

Censura interna ganha espaço nas universidades / Questão de Ciência

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Censura interna ganha espaço nas universidades / Questão de Ciência

A censura científica enfraquece a credibilidade institucional e desperta a desconfiança da sociedade. Universidades públicas que tornam opacas informações que deveriam ser transparentes, e que podem ser utilizadas por gestores para a elaboração de políticas públicas baseadas em evidências, acabam atraindo a atenção da imprensa e, eventualmente, intervenção governamental. Foi o que ocorreu, por exemplo, quando a USP se recusou a divulgar os salários de seus docentes e funcionários, levando a Folha de S.Paulo a recorrer à Justiça. A decisão judicial obrigou a universidade a publicar nominalmente os vencimentos.

Tensões que surgem dentro das próprias universidades podem ser corrosivas quando visam limitar o debate ou constranger pesquisadores, pois tocam o núcleo da missão acadêmica: produzir conhecimento de alta qualidade. Neste contexto, vale lembrar que, embora muitos acadêmicos culpem a Igreja, um agente externo à Academia, pelo entrevero com Galileu por afirmar que a Terra se move, a perseguição começou com professores aristotélicos, incomodados com as evidências que desafiavam seu modelo de mundo, que recorreram à autoridade eclesiástica para punir o cientista italiano.

#Censura #CensuraCientífica #Universidades

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2025/12/10/censura-interna-ganha-espaco-nas-universidades

A guerra cultural chega às bibliotecas dos EUA / Jornal da USP

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A guerra cultural chega às bibliotecas dos EUA / Jornal da USP

Quem diria que seriam as bibliotecárias a defender o que resta de liberdade nos Estados Unidos? A questão, que parece retórica, é a dura realidade retratada no documentário The Librarians (2025), recentemente exibido sem alarde na 49ª Mostra Internacional de Cinema de São Paulo, e aqui traduzido como Os Bibliotecários. O filme expõe a fratura de valores civilizatórios que assola o país e reverbera mundo afora, a partir da censura a livros em bibliotecas – escolares e públicas. (…)

É importante destacar que a real liberdade de expressão, de pensamento e de associação já consta das cartas mais antigas e o acesso à informação estabelecido no artigo 19 desta última e igualmente reconhecido pela Constituição Federal do Brasil (1988). Afinal, as eleições presidenciais de 2026 no Brasil serão decisivas para o futuro da nossa própria democracia, e a história dos EUA serve de alerta imediato.

#Censura #TheLibrarians

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/a-guerra-cultural-chega-as-bibliotecas-dos-eua/

Livro discute repressão intelectual nas universidades / Questão de Ciência

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Livro discute repressão intelectual nas universidades / Questão de Ciência

A despeito da ampla defesa da ciência e do pensamento crítico, normalmente feita em declarações institucionais, o que se observa no dia a dia são práticas de intimidação intelectual em que as evidências e o conhecimento científico são desconsiderados e colocados no mesmo nível das paixões políticas e das opiniões pessoais. Em meio aos ataques ao dissenso e à liberdade de expressão, o livro The War on Science, recém-lançado pela Post Hill Press e ainda sem tradução para o português, chama atenção para esse clima de medo, e como ele pode ser perigoso para o futuro da livre investigação e do progresso científico.

O livro reúne uma série de ensaios escritos por vários cientistas – muitos deles já envolvidos em polêmicas públicas –, entre os quais Richard Dawkins, Steven Pinker e Alan Sokal. Os textos abordam temas como liberdade de expressão, influência de ideologias políticas na ciência, efeitos da institucionalização de escritórios de diversidade na universidade, e ao final, apresentam algumas sugestões para reduzir a politização da ciência. As análises concentram-se principalmente em situações ocorridas em universidades dos Estados Unidos e do Reino Unido, embora seja fácil reconhecer paralelos com o contexto brasileiro.

#Universidades #Censura #Autocensura #LiberdadeDeExpressão #LiberdadeIntelectual

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2025/12/01/livro-discute-repressao-intelectual-nas-universidades

Memória e biografias da resistência na Biblioteconomia / RCA

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Memória e biografias da resistência na Biblioteconomia / RCA

Foram reconstruídas as trajetórias de sete sujeitos, cuja atuação abrange desde militância armada até práticas cotidianas de preservação da informação. Os resultados revelam um panorama diversificado, incluindo ações coletivas em organizações políticas, redes de apoio e preservação de acervos censurados. Destaca-se o papel ético e político do bibliotecário, que ultrapassa o espaço físico das bibliotecas, envolvendo a defesa da democratização do conhecimento e dos direitos humanos. O artigo reforça a importância do reconhecimento histórico dessas trajetórias e do fortalecimento da memória como instrumento para a construção de uma sociedade democrática.

#Bibliotecários #Ditadura #Censura #Biografias

Disponível em: https://revistas.ufrj.br/index.php/rca/article/view/68953

Stephen King é o autor mais banido nas escolas americanas / INFO

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Stephen King é o autor mais banido nas escolas americanas / INFO

Um novo relatório sobre proibições de livros em escolas americanas revela que o mestre do terror Stephen King é o autor com maior probabilidade de ser censurado e que o país está dividido entre estados que restringem ativamente obras e aqueles que tentam limitar ou suspender as proibições.
A metodologia da PEN difere da da Associação Americana de Bibliotecas (ALA), que também publica relatórios anuais sobre proibições e contestações. Os números da PEN são muito maiores, em parte porque a organização de liberdade de expressão contabiliza todos os livros retirados ou restringidos, independentemente de sua duração, enquanto a ALA contabiliza apenas retiradas ou restrições permanentes.

#Censura #BibliotecasEscolares

Disponível em: https://ici.radio-canada.ca/nouvelle/2196409/livres-bannis-censure-stephen-king-etats-unis

As universidades deixarão Trump ditar o que suas bibliotecas podem fazer? / Everybody’s Libraries

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As universidades deixarão Trump ditar o que suas bibliotecas podem fazer? / Everybody’s Libraries

Bibliotecas universitárias são frequentemente chamadas de “o coração da universidade” devido à forma como seus acervos, espaços e pessoas sustentam a vida intelectual da universidade. Como demonstrei acima, tanto os termos do acordo proposto pela Casa Branca quanto seu contexto ameaçam cortar a livre investigação, o diálogo e a inovação que nossas bibliotecas sustentam. As universidades que aceitam suas exigências extremas, mesmo como base para negociação, em vez de rejeitá-las completamente, correm o risco de se distrair com o formato do laço em que são solicitadas a se meter. Elas deveriam recusá-lo categoricamente.

#BibliotecasUniversitárias #Censura #GovernoTrump

via Everybody’s Libraries

Disponível em: https://everybodyslibraries.com/2025/10/03/will-universities-let-trump-dictate-what-their-libraries-can-do/

Bibliotecas, espaços de liberdade da censura / Baratz

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Bibliotecas, espaços de liberdade da censura / Baratz

O infográfico define censura em bibliotecas como qualquer ação que remova, restrinja ou dificulte o acesso à informação por razões ideológicas, políticas, linguísticas, morais ou religiosas. Exemplos comuns incluem a remoção de documentos sem justificativa técnica, a proibição de aquisição de certos títulos, o cancelamento de assinaturas e a realocação intencional de materiais. A autocensura, um fenômeno silencioso que surge em resposta a pressões externas ou internas, também pode limitar a diversidade dos acervos das bibliotecas. Embora esses casos não sejam generalizados, o documento enfatiza que toda tentativa de censura deve ser levada a sério.

#Bibliotecas #Censura

Disponível em: https://www.comunidadbaratz.com/blog/las-bibliotecas-espacios-de-libertad-frente-a-la-censura/