Tag: Censura

Desafios da censura em bibliotecas públicas: o passado informa o presente / CILIP

A censura é um desafio direto à liberdade intelectual, enquanto os profissionais da informação estão em posição de serem guardiões na defesa dessas liberdades de pensamento, acesso à informação e liberdade de expressão. O presidente do CILIP Escócia, Dr. David McMenemy, analisa o que podemos aprender com o passado para embasar nossas decisões e ações atuais.
(…) quando se trata de desafios de censura em bibliotecas, raramente há algo que não tenhamos visto antes como profissão, e é importante que estejamos cientes de nosso corpo de conhecimento e experiências históricas anteriores nessa área para fornecer a força necessária para lidar com suas iterações modernas com confiança. Em última análise, não estamos sozinhos nesses desafios, e o apoio coletivo de nossos colegas atuais, aliado ao engajamento com a sabedoria e a experiência daqueles que nos antecederam, são importantes para consolidar nossa força para quaisquer desafios que possam surgir.

#Censura

Disponível em: https://www.cilip.org.uk/news/707963/

Desafiando a censura, por Jonathan Hernández Pérez / Divulga-CI

“A profissão bibliotecária tem a responsabilidade essencial de aderir aos princípios da liberdade intelectual, do acesso irrestrito e da liberdade de expressão. Assumir essa missão ampliada exige também construir alianças e adotar uma postura proativa, pois enfrentamos uma profunda crise epistêmica em que os desafios se multiplicam mais rapidamente que as soluções.” afirma o Prof. Dr. Jonathan Hernández Pérez, do Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información (UNAM).

#Censura

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-7-jul-2025/editorial-desafiando-a-censura-por-jonathan-hernandez-perez/

A Ascensão da Censura Literária nos Estados Unidos: uma análise das tendências de proibição de livros após 2020 / EveryLibrary Institute

– A proibição de livros é cada vez mais motivada por grupos políticos e religiosos poderosos, e não por preocupações parentais locais.
– Campanhas de censura estão intimamente ligadas à privatização de escolas e aos esforços contra a diversidade, equidade e inclusão (DEI).
– Campanhas coordenadas estão nacionalizando o que antes eram conflitos locais dentro dos conselhos escolares.
– A resistência está crescendo, principalmente por parte de movimentos liderados por estudantes e estados que aprovam leis sobre o direito à leitura.
– O futuro das bibliotecas, da educação e das liberdades civis está em um momento crítico e exige advocacy urgente.

#Censura

Disponível em: https://www.everylibraryinstitute.org/censorship_acceleration_report

Censura: o (des)controle social da informação

O objetivo geral é promover um debate sobre as formas de censura das informações. Por meio de uma revisão bibliográfica, buscou-se conceitos teóricos e filosóficos para uma aproximação de pensamentos. Mobilizou-se as noções de movimento da informação (McLuhan, 2005), poder (Foucault, 2007), porvir (Ingold, 2012; Lacaia, 2001); moral (Aranha; Martins, 1993) e a desobediência civil (Thoreau, 2016) como basilares das ponderações empreendidas. Exemplificou-se a discussão com o romance O nome da rosa, de Umberto Eco (1986). O resultado é uma ampliação da noção de censura, cujo potencial está em abrir horizontes diante de um entendimento simplista desta forma de controle da informação.

Disponível em: https://arquivologiauepb.com.br/racin/edicoes/v12_n1/racin_v12_n1_artigo01.pdf

Censura – algumas reflexões e questões atuais para bibliotecas

Uma equipe da Universidade de Michigan utilizou o Censored Planet , um sistema automatizado de rastreamento de censura lançado em 2018 pela Professora Assistente de Engenharia Elétrica e Ciência da Computação Roya Ensafi, para coletar mais de 21 bilhões de medições ao longo de 20 meses em 221 países. A equipe de Ensafi descobriu que a censura está aumentando em 103 dos países estudados, incluindo lugares inesperados como Noruega, Japão, Itália, Índia, Israel e Polônia — países que, segundo o estudo, são classificados como alguns dos mais livres do mundo pelo grupo de defesa Freedom House.

#Censura

via Libfocus

Disponível em: https://www.libfocus.com/2025/06/censorship-some-thoughts-and-current.html

Distrito escolar chega a acordo com a Education Minnesota e revoga proibição de livros

Em um comunicado à imprensa, o presidente do Departamento de Educação de Minnesota-St. Francis, Ryan Fiereck, disse estar aliviado por o conselho “ter corrigido o erro cometido”.
“Conseguimos esse acordo porque pais, alunos, nossa comunidade e até mesmo autores de Minnesota se uniram aos educadores para defender a liberdade de leitura nas escolas públicas”, disse ele no comunicado à imprensa. “As histórias dos alunos e o compromisso com a correção dessa política terrível foram particularmente inspiradores.”

#Censura

via Kare 11

Disponível em: https://www.kare11.com/article/news/local/st-francis-area-schools-scraps-book-ban/89-79f8bfbf-d0a2-4abb-86e1-ba0c43d11ef9