Tag: Cientistas

Do Lattes ao like: Quando a academia caça cliques / Outras palavras

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Do Lattes ao like: Quando a academia caça cliques / Outras palavras

Do ponto de vista desse movimento de autopromoção ou autodivulgação que se expande pelas redes sociais, pode-se destacar uma transformação do caráter eminentemente pedagógico da divulgação científica para um processo de vitrinização your self. Troca-se o debate intelectual, em sua dimensão crítica, por uma enxurrada de informações, produções e postagens que, em suma, buscam promover o pesquisador. Quase como um “coach acadêmico”, esses indivíduos passam a inundar as redes com publicações que não necessariamente visam à divulgação científica, mas, sobretudo, à autopromoção e à consolidação da imagem do pesquisador enquanto indivíduo.

#DivulgaçãoCientífica #Cientistas

via Outras Palavras

Disponível em: https://outraspalavras.net/alemdamercadoria/do-lattes-ao-like-quando-a-academia-caca-cliques/

A importância da estupidez na pesquisa científica / Journal of Cell Science

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A importância da estupidez na pesquisa científica / Journal of Cell Science

Concentrar-se em questões importantes nos coloca na incômoda posição de ser ignorante. Uma das coisas bonitas da ciência é que ela nos permite tropeçar, errando repetidamente, e nos sentir perfeitamente bem, desde que aprendamos algo a cada vez. Sem dúvida, isso pode ser difícil para alunos acostumados a acertar as respostas. Sem dúvida, níveis razoáveis de confiança e resiliência emocional ajudam, mas acho que a educação científica pode contribuir mais para facilitar o que é uma transição muito grande: de aprender o que outras pessoas descobriram para fazer suas próprias descobertas. Quanto mais confortáveis nos sentirmos com a estupidez, mais nos aprofundaremos no desconhecido e mais chances teremos de fazer grandes descobertas.

#Ciência #PesquisaCientífica #Cientistas

Disponível em: https://web.stanford.edu/~fukamit/schwartz-2008.pdf

“Minha vida vale mais do que vinte papers” / Science Arena

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“Minha vida vale mais do que vinte papers”/ Science Arena

Doutorando conta como enfrentou preconceitos na universidade e de que maneira planeja sua carreira científica sem renunciar a projetos de extensão

O químico Jackson Monteiro, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Biologia Química da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), se mantém em constante alerta para não se submeter à sobrecarga de trabalho e ao adoecimento mental enquanto faz sua pesquisa sobre a atividade antimicrobiana de moléculas e fungos encontrados em árvores da espécie Duguetia lanceolata.

#Cientistas #PósGraduação

via Science Arena

Disponível em: https://www.sciencearena.org/carreiras/minha-vida-vale-mais-do-que-vinte-papers/

Como ser um cientista? / Blog dos Intercambistas – IFSC

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Como ser um cientista? / Blog dos Intercambistas – IFSC

A gente tem essa figura do cientista sempre associada ao uso de um jaleco em um laboratório ou a uma pessoa um pouco excêntrica, que vive com a cabeça no mundo das nuvens. Mas isso é uma visão muito limitada e, no post de hoje, vamos explicar o que significa ser um(a) cientista, quem pode ser e o que você deve fazer se quiser trilhar este caminho. Para isso, conversamos com o professor de História do Câmpus Xanxerê Guilherme Babo Sedlacek.

#Cientistas

via Blog dos Intercambistas – IFSC

Disponível em: https://www.ifsc.edu.br/postagens-blog-intercambistas/-/asset_publisher/qYC5Mt2Bw6wv/content/id/2304170/como-ser-um-cientista

Obsessão por produtividade ameaça inovação na ciência / QuestãoDeCiência

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Obsessão por produtividade ameaça inovação na ciência

O sistema acadêmico atual, moldado por métricas, índices e rankings, não é amigo do risco. A pressão por publicações constantes, pelo fator de impacto, por produtividade linear, faz com que muitos pesquisadores escolham o caminho mais seguro. Projetos de alto risco, que podem falhar, tornam-se inviáveis. E isso tem consequências. A ciência, ao se proteger do fracasso, começa a se proteger também da possibilidade de transformação profunda. O medo do erro pode ser o maior obstáculo para o próximo grande acerto.

#Ciência #Cientistas #Produtivismo

via QuestãoDeCiência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2025/07/14/obsessao-por-produtiviade-ameaca-inovacao-na-ciencia

Quando a ciência encontra o samba! / Ciência & Cultura

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Quando a ciência encontra o samba!

Em março de 2024, recebi uma mensagem do carnavalesco Raphael Soares, responsável pelo enredo da Escola de Samba Consulado, de Florianópolis. O tema do enredo seria Fritz Müller, cientista alemão radicado brasileiro que viveu em Florianópolis e em Blumenau e que, na minha concepção, é o pioneiro da ciência no Brasil. A pauta da conversa: o que não poderia faltar ao se abordar a vida e a obra do pesquisador.

#Cientistas #Samba

via Ciência & Cultura

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8101

Ciência na tela: a representação da ciência em filmes independentes / JCom

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Ciência na tela: a representação da ciência em filmes independentes

Ao examinar curtas-metragens do Braga Science Film Fest de 2023, este estudo investiga como os filmes independentes representam a ciência e os cientistas. As descobertas revelam que, embora esses filmes frequentemente retratem cientistas como homens brancos adultos, eles desafiam os estereótipos tradicionais ao evitar tropos científicos comuns, como o cientista louco, e, em vez disso, retratam uma gama mais diversa de empreendimentos e comportamentos científicos, contribuindo para uma compreensão matizada da ciência na sociedade.

#Ciência #Cientistas #Filmes

via JCom

Disponível em: https://jcom.sissa.it/article/pubid/JCOM_2403_2025_A02/

Maternidade e dinâmica de cuidado na trajetória de investigadoras negras: indicadores preliminares de equidade / Infonomy

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Maternidade e dinâmica de cuidado na trajetória de investigadoras negras: indicadores preliminares de equidade

A maternidade e as responsabilidades de cuidado representam desafios significativos para as mulheres na academia, especialmente para as investigadoras negras, cujas bandejas são moldadas por interseções de gênero, razão e classe. Este artigo apresenta indicadores preliminares para avaliar os impactos da maternidade e as dinâmicas de cuidado nas trajetórias acadêmicas dessas investigadoras. O objetivo é desenvolver uma ferramenta inicial para analisar como essas responsabilidades influenciam a carreira, a produtividade e o bem-estar, com ênfase nas interseções entre gênero, razão e cuidados.

#Maternidade #Cientistas #MulheresNaCiência

via Infonomy

Disponível em: https://infonomy.scimagoepi.com/index.php/infonomy/article/view/94

Medindo o casulo acadêmico a partir de perspectivas de disparidade e diversidade / Scientometrics

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Medindo o casulo acadêmico a partir de perspectivas de disparidade e diversidade

Preferências acadêmicas pessoais e mecanismos de filtragem de informações podem criar um casulo de informações semelhante àqueles observados nas mídias sociais dentro da esfera acadêmica. Neste estudo, propomos uma nova metodologia para medir o casulo acadêmico examinando tanto a disparidade quanto a diversidade acadêmicas. (…) A análise de correlação entre contagem de citações, Índice Disruptivo (DI) e o grau de casulo acadêmico indica que um casulo acadêmico menor tende a resultar em maior impacto acadêmico. Este estudo fornece novos insights sobre o casulo acadêmico e o desenvolvimento de carreira individual dentro da academia.

#Cientistas #ImpactoAcadêmico #FluxosDeInformação #AnáliseDeCitação

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-025-05290-6

Pretos e pardos ainda são minoria entre bolsistas de produtividade do CNPq no Brasil / Folha de S. Paulo

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Pretos e pardos ainda são minoria entre bolsistas de produtividade do CNPq no Brasil

De 2013 a 2023, quando observada a cor autodeclarada pelos bolsistas, praticamente não houve mudanças. Em 2013, por exemplo, os brancos eram 72% dos pesquisadores cujo pedido de bolsa foi atendido. Em 2023, último ano para o qual há dados do CNPq disponíveis, eles eram 70%.

via Folha de S. Paulo

#CiênciaBrasileira #Representatividade #Cientistas

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2025/02/pretos-e-pardos-ainda-sao-minoria-entre-bolsistas-de-produtividade-do-cnpq-no-brasil.shtml

The Lancet: “Autores estão se autocensurando” / Science Arena

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The Lancet: “Autores estão se autocensurando”

Em um novo editorial publicado em 4 de fevereiro, Kamran Abbasi e Jocalyn Clark, editora internacional do Grupo BMJ, classificam as medidas de Trump como “censura” e conclamaram pesquisadores e publicações científicas a não “se curvarem” a ela. “É absurdo que a produção científica seja tratada com tamanho desrespeito”, escreveram.

“Isso equivale à censura de cientistas, violação dos direitos à liberdade de expressão, desumanização de indivíduos LGBTI e indiferença para com os contribuintes norte-americanos e seres humanos em todo o mundo que apoiam a pesquisa do CDC e têm o direito de esperar que suas descobertas sejam compartilhadas”, escreveram Abbasi e Clark.

via Science Arena

#GovernoTrump #Ciência #Cientistas #Censura

Disponível em: https://www.sciencearena.org/noticias/bmj-the-lancet-editoriais-censura-a-pesquisadores-eua-trump/

Uma nova abordagem para comparar o impacto científico dos acadêmicos / Journal of Data and Information Science

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Uma nova abordagem para comparar o impacto científico dos acadêmicos

Suponha que comparemos dois acadêmicos, um que está na idade de se aposentar e o outro no início de sua carreira. Então o método tradicional recompensa o acadêmico que está na idade de se aposentar e ignora os jovens talentos. Nosso método proposto compara o impacto dos acadêmicos desde a origem de suas carreiras. Isso nos ajuda a identificar — “Qual é o impacto real de um acadêmico sênior na idade dos acadêmicos juniores?” e a comparação é feita em relação ao seu impacto na mesma idade de sua carreira. O método proposto foi validado usando dados de 89 acadêmicos e provou ser eficaz em distinguir o desempenho de acadêmicos e prever acadêmicos proeminentes.

#Ciência #Cientistas #Produtividade

Disponível em: https://sciendo.com/article/10.2478/jdis-2025-0013