Ciência na tela: a representação da ciência em filmes independentes / JCom

Ciência na tela: a representação da ciência em filmes independentes

Ao examinar curtas-metragens do Braga Science Film Fest de 2023, este estudo investiga como os filmes independentes representam a ciência e os cientistas. As descobertas revelam que, embora esses filmes frequentemente retratem cientistas como homens brancos adultos, eles desafiam os estereótipos tradicionais ao evitar tropos científicos comuns, como o cientista louco, e, em vez disso, retratam uma gama mais diversa de empreendimentos e comportamentos científicos, contribuindo para uma compreensão matizada da ciência na sociedade.

#Ciência #Cientistas #Filmes

via JCom

Disponível em: https://jcom.sissa.it/article/pubid/JCOM_2403_2025_A02/

Maternidade e dinâmica de cuidado na trajetória de investigadoras negras: indicadores preliminares de equidade / Infonomy

Maternidade e dinâmica de cuidado na trajetória de investigadoras negras: indicadores preliminares de equidade

A maternidade e as responsabilidades de cuidado representam desafios significativos para as mulheres na academia, especialmente para as investigadoras negras, cujas bandejas são moldadas por interseções de gênero, razão e classe. Este artigo apresenta indicadores preliminares para avaliar os impactos da maternidade e as dinâmicas de cuidado nas trajetórias acadêmicas dessas investigadoras. O objetivo é desenvolver uma ferramenta inicial para analisar como essas responsabilidades influenciam a carreira, a produtividade e o bem-estar, com ênfase nas interseções entre gênero, razão e cuidados.

#Maternidade #Cientistas #MulheresNaCiência

via Infonomy

Disponível em: https://infonomy.scimagoepi.com/index.php/infonomy/article/view/94

Medindo o casulo acadêmico a partir de perspectivas de disparidade e diversidade / Scientometrics

Medindo o casulo acadêmico a partir de perspectivas de disparidade e diversidade

Preferências acadêmicas pessoais e mecanismos de filtragem de informações podem criar um casulo de informações semelhante àqueles observados nas mídias sociais dentro da esfera acadêmica. Neste estudo, propomos uma nova metodologia para medir o casulo acadêmico examinando tanto a disparidade quanto a diversidade acadêmicas. (…) A análise de correlação entre contagem de citações, Índice Disruptivo (DI) e o grau de casulo acadêmico indica que um casulo acadêmico menor tende a resultar em maior impacto acadêmico. Este estudo fornece novos insights sobre o casulo acadêmico e o desenvolvimento de carreira individual dentro da academia.

#Cientistas #ImpactoAcadêmico #FluxosDeInformação #AnáliseDeCitação

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-025-05290-6

Pretos e pardos ainda são minoria entre bolsistas de produtividade do CNPq no Brasil / Folha de S. Paulo

Pretos e pardos ainda são minoria entre bolsistas de produtividade do CNPq no Brasil

De 2013 a 2023, quando observada a cor autodeclarada pelos bolsistas, praticamente não houve mudanças. Em 2013, por exemplo, os brancos eram 72% dos pesquisadores cujo pedido de bolsa foi atendido. Em 2023, último ano para o qual há dados do CNPq disponíveis, eles eram 70%.

via Folha de S. Paulo

#CiênciaBrasileira #Representatividade #Cientistas

Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/ciencia/2025/02/pretos-e-pardos-ainda-sao-minoria-entre-bolsistas-de-produtividade-do-cnpq-no-brasil.shtml

The Lancet: “Autores estão se autocensurando” / Science Arena

The Lancet: “Autores estão se autocensurando”

Em um novo editorial publicado em 4 de fevereiro, Kamran Abbasi e Jocalyn Clark, editora internacional do Grupo BMJ, classificam as medidas de Trump como “censura” e conclamaram pesquisadores e publicações científicas a não “se curvarem” a ela. “É absurdo que a produção científica seja tratada com tamanho desrespeito”, escreveram.

“Isso equivale à censura de cientistas, violação dos direitos à liberdade de expressão, desumanização de indivíduos LGBTI e indiferença para com os contribuintes norte-americanos e seres humanos em todo o mundo que apoiam a pesquisa do CDC e têm o direito de esperar que suas descobertas sejam compartilhadas”, escreveram Abbasi e Clark.

via Science Arena

#GovernoTrump #Ciência #Cientistas #Censura

Disponível em: https://www.sciencearena.org/noticias/bmj-the-lancet-editoriais-censura-a-pesquisadores-eua-trump/

Uma nova abordagem para comparar o impacto científico dos acadêmicos / Journal of Data and Information Science

Uma nova abordagem para comparar o impacto científico dos acadêmicos

Suponha que comparemos dois acadêmicos, um que está na idade de se aposentar e o outro no início de sua carreira. Então o método tradicional recompensa o acadêmico que está na idade de se aposentar e ignora os jovens talentos. Nosso método proposto compara o impacto dos acadêmicos desde a origem de suas carreiras. Isso nos ajuda a identificar — “Qual é o impacto real de um acadêmico sênior na idade dos acadêmicos juniores?” e a comparação é feita em relação ao seu impacto na mesma idade de sua carreira. O método proposto foi validado usando dados de 89 acadêmicos e provou ser eficaz em distinguir o desempenho de acadêmicos e prever acadêmicos proeminentes.

#Ciência #Cientistas #Produtividade

Disponível em: https://sciendo.com/article/10.2478/jdis-2025-0013

As principais estratégias para a formação de cientistas / SciELO

As principais estratégias para a formação de cientistas

Como principais resultados, destacam-se: as experiências de formação interdisciplinar, capacitação metodológica, internacionalização da formação, as atividades de gestão educacional e a curricularização da divulgação científica como estratégias positivas para a formação de cientistas.

via SciELO

#Cientistas

Disponível em: https://humanas.blog.scielo.org/blog/2025/01/20/as-principais-estrategias-para-a-formacao-de-cientistas/

O desgaste da ciência / Pesquisa Fapesp

O desgaste da ciência

No grupo que começou a publicar nos anos 2000, as mulheres eram 12% mais propensas do que os homens a interromper as atividades científicas que resultam em publicações após cinco ou 10 anos de carreira. Em 2019, apenas 29,4% das mulheres do grupo ainda publicavam artigos, em comparação com quase 33,6% dos homens. Já no universo de pesquisadores que iniciou suas atividades em 2010 e representa uma geração mais jovem de cientistas, a diferença entre os gêneros foi menor: cerca de 41% das mulheres e 42% dos homens ainda publicavam uma década após seu primeiro artigo.

Os autores alertam que os dados não devem ser interpretados como um abandono de carreira: os pesquisadores podem ter assumido funções acadêmicas administrativas ou ter sido empregados na indústria, em que se demanda sua expertise, mas não são cobradas publicações em revistas científicas.

via Pesquisa Fapesp

#Cientistas #Ciência

Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/o-desgaste-da-ciencia/

Plataformas acadêmicas e redes sociais auxiliam cientistas a ampliar relações e interagir com diferentes públicos

Plataformas acadêmicas e redes sociais auxiliam cientistas a ampliar relações e interagir com diferentes públicos

“Visibilidade, impacto e presença online têm sido questões cada vez mais discutidas quando se pensa em comunicação científica no contexto da Ciência 2.0. Sugerem novas práticas de cientistas que publicam resultados experimentais ou finais, matérias, novas teorias, reivindicações de descoberta e de projetos na web para que outros possam ver, compartilhar e comentar” – Ronaldo Araújo

via Jornal da Universidade

#Cientistas #MídiasSociais #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/plataformas-academicas-e-redes-sociais-auxiliam-cientistas-a-ampliar-relacoes-e-interagir-com-diferentes-publicos/

Quantificação da rotatividade na ciência: um estudo longitudinal com cientistas em 38 países da OCDE / Springer Link

Quantificação da rotatividade na ciência: um estudo longitudinal com cientistas em 38 países da OCDE

Aproximadamente um terço da coorte de cientistas de 2000 abandonou a ciência após 5 anos, aproximadamente metade após 10 anos e aproximadamente dois terços até o final do período examinado (após 19 anos), com a parcela de abandonos sendo consistentemente menor para homens e maior para mulheres. As mulheres têm aproximadamente um décimo a mais de probabilidade de abandonar a ciência do que os homens após 5 e 10 anos (12,54% e 11,52%, respectivamente), e as mulheres têm 6,33% a mais de probabilidade de abandonar no final do período estudado.

#Ciência #MulheresNaCiência #Cientistas

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s10734-024-01284-0

Proibição do X no Brasil: como cientistas estão lidando com o corte / Nature

Proibição do X no Brasil: como cientistas estão lidando com o corte

Depois que a plataforma de mídia social X foi banida no Brasil na semana passada, cientistas do país começaram a se esforçar para encontrar outro fórum online para postar sobre suas pesquisas, comunicar-se com colaboradores e ficar a par dos avanços científicos . “Acompanhar periódicos e pessoas-chave sempre me manteve a par das coisas”, diz Regina Rodrigues, oceanógrafa física da Universidade Federal de Santa Catarina em Florianópolis, Brasil.

via Nature

#Twitter #DivulgaçãoCientífica #Cientistas

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-024-02898-1

Os atletas, os cientistas e a trombeta de Clio / Divulga-CI

Os atletas, os cientistas e a trombeta de Clio

No mundo dos esportes e na Ciência, o encontro intergeracional, a ação colaborativa e cooperativa e as pessoas inspiradoras constroem as possibilidades de renovação e inovação. Se não fosse Daiane dos Santos, Marta ou Thaisa não teríamos as seleções que temos hoje; igual, no mundo da Ciência, sem Bertha Lutz, Cesar Lattes ou Lélia Gonzalez o cenário científico nacional seria completamente distinto

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-8-ago-2024/editorial-os-atletas-os-cientistas-e-a-trombeta-de-clio-por-pedro-andretta-e-marcos-hubner/

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