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Como a China conseguiu crescer economicamente e ainda criar o maior sistema de #educação superior do mundo | “Os resultados mostraram que os investimentos em #EnsinoSuperior foram preponderantes para o crescimento econômico do país” via SciELO https://t.co/UFju8jJ9L7
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 16, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Antonieta de Barros, a parlamentar negra pioneira que criou o Dia do #Professor | Uma das três primeiras mulheres eleitas no Brasil, sua bandeira política era o poder revolucionário e libertador da #educação para todos #MulheresNegras via EL PAÍS https://t.co/T0IoqhyxDh
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 15, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Debate: Existe uma sociologia da democratização escolar? | “Compreender como o funcionamento da escola produz tamanha desigualdade educacional é um dos grandes desafios da #SociologiaDaEducação .” #Educação #Escolas #Professores 🇫🇷 via The Conversation https://t.co/8ZtjyDfFCO
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 12, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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As notas do #ENEM e do #PISA e a ausência de #BibliotecasEscolares no Brasil | “Anísio Teixeira […] em seu modelo da “Escola Nova” defendeu a biblioteca como algo importante na moderna escola. Isto foi defendido uns 70 anos atrás!” #Educação https://t.co/ykNSkUmee3 pic.twitter.com/wLQ9giFLSh
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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“Sem wi-fi”: pandemia cria novo símbolo de #desigualdade na #educação | “A proporção de alunos sem acesso aos conteúdos escolares era ainda maior na região Norte (38% contra 18% do resto do país) e em casas que concentram três ou mais estudantes” via BBC https://t.co/Re96o78Toq
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 5, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Educação ao final das prioridades nacionais, por Maria das Graças Targino | “E aí vem a pergunta que não quer calar: por que os governos criaram protocolos para TUDO, deixando o retorno às aulas para o final? Quase oito meses!” #pandemia via @ofaj https://t.co/WSlMkrw0fb
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 4, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Brasil tem a pior proporção de computador por aluno entre países testados no #Pisa | "Enquanto a média nos países ricos é de cerca de um computador por estudante, no Brasil são dez alunos por equipamento"#Educação via Folha https://t.co/VQiNkN6P9Y
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 29, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Apesar de avanços, abismo entre estados equivale a três anos de aprendizado | “A melhora média do #Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2019 esconde desigualdades regionais persistentes da educação brasileira“ #Educação via Folha https://t.co/55wLCIZar0
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 16, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Ensino Fundamental avança no #Ideb, mas Médio é desafio | “O grande desafio, e que o Brasil deve continuar perseguindo, é fazer com que a renda ou o local de nascimento não sejam impeditivos para uma #educação de qualidade para todos” via Exame https://t.co/H5yZOBnKl9
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 16, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Educação : as #desigualdades e oportunidades escancaradas pela pandemia | “[…] 78% dos alunos brancos acessaram a internet por computador para assistir às aulas, enquanto apenas 54% dos estudantes negros e pardos fizeram o mesmo” via Revista Galileu https://t.co/ssnT9fqDKw
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 10, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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BE21 : apontamentos sobre a #BibliotecaEscolar | Coletânea de textos sobre #BibliotecasEscolares , relacionando-a com: #LiteraturaInfantoJuvenil #Gênero #Educação #Leitura #InclusãoSocial #EducaçãoMidiática #coinfo #MakerSpaces #BibliotecasPúblicas. 🇪🇸 https://t.co/SEfogfiDPb pic.twitter.com/IHyvTvELrb
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 9, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Inexistência de políticas educacionais deixa milhares de estudantes sem aula no Brasil | “Sem metodologia clara e limitações tecnológicas, alunos ficam sem estudar: 80% deles são da rede pública de ensino” #Educação via Jornal da USP https://t.co/sxGmxXg4RV
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 2, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI