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Por que, afinal de contas, o governo deseja cobrar imposto sobre os #livros ? | ”Os fatos demonstram claramente a correlação entre crescimento econômico, melhoria da escolaridade e aumento da acessibilidade do livro no país” #Política #Educação via Biblioo https://t.co/FPrUSfWaAM
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 7, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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O que é o Fundeb, fundo essencial para a #educação que terá votação crucial no Congresso | "O #Fundeb entrou em vigor em 2007 e, só no ano passado, respondeu por cerca de R$ 6,5 de cada R$ 10 investidos nas #escolas públicas brasileiras" via
BBC Brasil https://t.co/7ICpStBM9x— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 21, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Os jovens e o futuro | É preocupante! Os dados indicam que apenas 35,6% das #crianças de 0 a 3 anos estão matriculadas em creches e entre os #jovens , de 15 a 17 anos, só 89,2% estão na escola! #Educação via Folha https://t.co/qo6NF95186
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 17, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Professoras da UFPB lançam guia gratuito sobre como dar aulas on-line | “As ações descritas no material vão desde adaptações de técnicas de #ensino até práticas de produção de conteúdo […]” #Educação #TecnologiasDigitais #MetodologiasAtivas via UFPB https://t.co/VueAQQ9y9m
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 16, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Arquivo de publicações da Fundación Santillana | Vale a pena conferir esses ebooks sobre #Educação ! Materiais todos em Espanhol, mas são uma ótima opção para compreender a Educação e as exigências e #habilidades para o século XXI. https://t.co/JbhXKcdhqC
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 16, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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A pergunta é mais importante que a resposta, por Alexander Ortiz | “A #educação deve estar ligada à vida do aluno, para que ele não sinta que a #aprendizagem é um ato em si, mas uma continuidade de sua atividade na vida“ 🇪🇸 via Web del Maestro CMF https://t.co/wCsqeJtJUg
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 13, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Webinar com Mitchel Resnick – Lançamento do livro "Jardim de Infância para Toda Vida”| “Os #educadores precisam repensar o seu papel. Por muito tempo o professor […] Ele não é obrigado a saber tudo, mas precisa estar disposto a aprender.” #Educação via https://t.co/MikgYOSNjM
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 12, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Relatório de Monitoramento Global da Educação – resumo, 2020: #Inclusão e #educação : todos, sem exceção | “Este Relatório identifica diferentes formas de #exclusão, como elas são causadas e o que podemos fazer a respeito.” #Agenda2030 via UNESCO https://t.co/onmu0EcfhZ
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Educação inclusiva é não deixar ninguém para trás| ”Nos países de rendimentos médios, apenas três quartos dos adolescentes permanecem na escola aos 15 anos. Destes, só metade aprende o básico, e tem sido assim nos últimos 15 anos“ #Agenda2030 via Educare https://t.co/QXx4qjC7H9
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como falar sobre #racismo na escola | “Elencar uma #literatura de escritores negros, que valoriza a cultura negra, tende a fazer com que os estudantes cresçam com esses pensamentos não-discriminatórios” #Educação via Desafios da Educação / GrupoA https://t.co/GcEufmcDww
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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O Tesauro da UNESCO, um vocabulário controlado de acesso aberto com mais de 4.000 termos | “O Tesauro da UNESCO é um dos maiores e mais importantes tesauros do mundo” #tesauros #educação #cultura #Ciências #Política #Direito 🇪🇸 via @JulianMarquina https://t.co/t4RppaGXRR
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 7, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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60% dos estados monitoram acesso ao ensino remoto: resultados mostram 'apagão' do ensino público na pandemia | “Está todo mundo confuso. […] da metade que se logou, 80% não entregam as atividades propostas” #Educação via G1 https://t.co/Bt119YxoAB
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 6, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI