Mau desempenho no Ideb tem apenas um culpado?
Bons resultados em indicadores educacionais demandam a participação de múltiplos atores, desde a gestão pública aos professores em sala de aula, e a contextualização do cenário escolar
#IDEB #EducaçãoBásica
via Porvir
Disponível: https://porvir.org/mau-desempenho-ideb-culpado/
Ideb 2023: Não se trata (só) de dinheiro
Índice de Desenvolvimento da Educação Básica está muito aquém da meta. Investimentos são essenciais, mas também abandonar pedagogias obsoletas, como “decorebas”, valorizar afetos e estimular a crítica. Este é o indicador de qualidade para o século XXI.
via Outras Palavras
#IDEB #EducaçãoBásica
Disponível em: https://outraspalavras.net/desigualdades-mundo/ideb-2023-nao-se-trata-so-de-dinheiro/
[ad_1]
Nota do Ideb esconde desigualdade do país, diz professora l “Sendo um indicador sintético ele não traz uma variável socioeconômica e nem de raça. O resultado médio esconde os dados de #desigualdade no país” diz Profa Dra. Zara Tripodi. #IDEB via Folha www1.folha.uol.com.br/educacao/2022/…
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Ideb 2021: Pandemia derruba aprendizado na educação básica l “Maior prejuízo ocorreu em matemática no 5º ano do fundamental; dados do Ideb 2021 saíram nesta sexta (16)” #SAEB #IDEB #EducaçãoBásica #Pandemia via Folha www1.folha.uol.com.br/educacao/2022/…
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
QEdu l Explore os dados educacionais (Censo Escolar, Taxa de rendimento, Distorção idade-Série, IDEB, Aprendizado) de cidades e UF brasileiras! “Use dados. Transforme a educação”. #IndicadoresEducacionais #Educação #EnsinoFundamental #EnsinoMédio #IDEB novo.qedu.org.br https://t.co/1uYkt62bWG
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Oeiras, Piauí: Unesco reconhece boas práticas da ‘Finlândia’ brasileira na #educação l “No último #Ideb tivemos 2 escolas com 8,3 e 1 escola com 6,4. Nada abaixo disso. Não tivemos uma escola com 2”, explica a secretária Tiana Tapety. #PI via EL PAÍS https://t.co/ZW5DkW3DgP
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 6, 2021
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Vieses manhosos de uma academia que acha não os ter
l“Aprendizagem quase não existe, sobretudo no #EnsinoMédio , não levamos quase nada para a vida da #escola e a série histórica do #Ideb desde 1995 escancara um sistema inepto, para não dizer inútil […]” https://t.co/jMKrNiWtMs pic.twitter.com/N0o1slWrm2— Pedro Andretta (@pedroisandretta) March 24, 2021
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Desigualdade educacional aumenta em 58% dos municípios brasileiros | “Os indicadores pré-pandemia já eram bastante preocupantes e mostram que a desigualdade já tinha crescido. A tendência é de que, com a suspensão das aulas, ela aumente” #IDEB via Folha https://t.co/tkSXjQcVxC
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) November 10, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
No Brasil, 17 estados ficam abaixo da média em avaliação de #alfabetização | “Das regiões Norte e Nordeste, somente o Ceará conseguiu ficar acima da média nas disciplinas de português e matemática” #SAEB #IDEB via Folha https://t.co/0Rj64X9Hr1
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) November 5, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Quando a escola tem biblioteca, desempenho do aluno é melhor, mostra pesquisa | “Impacto positivo é ligado a estrutura, qualidade do acervo e atividades pedagógicas envolvendo o espaço“ #BibliotecasEscolares #RetratosDaLeitura #IDEB via Folha https://t.co/589Jd0cgiA
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 28, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Dados mostram que municípios que investem mais em educação vão melhor no #Ideb | “O indicador médio das redes varia até 1,4 ponto a depender do nível de investimento dos municípios.“ via Folha https://t.co/lzkkw6VanN
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 19, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Brasil avança no #Ideb 2019, mas apenas ensino fundamental cumpre meta | “Na Região Norte, apenas 36,4% dos municípios atingiram a meta para a rede pública, que concentra a maior parte das matrículas na etapa de ensino.” via GrupoA https://t.co/a6hElWSWke
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 16, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Apesar de avanços, abismo entre estados equivale a três anos de aprendizado | “A melhora média do #Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) 2019 esconde desigualdades regionais persistentes da educação brasileira“ #Educação via Folha https://t.co/55wLCIZar0
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 16, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI
[ad_1]
Ensino Fundamental avança no #Ideb, mas Médio é desafio | “O grande desafio, e que o Brasil deve continuar perseguindo, é fazer com que a renda ou o local de nascimento não sejam impeditivos para uma #educação de qualidade para todos” via Exame https://t.co/H5yZOBnKl9
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 16, 2020
[ad_2]
Fonte : Projeto Informe-CI