MEC apura alta proporção de alunos por professor em faculdades particulares
O estudo foi acessado pelo jornal Folha de S. Paulo e identificou que essas 11 faculdades apresentam uma proporção de 500 alunos por docente em cursos à distância. A média no restante da rede privada na mesma modalidade é de 171 alunos por docente.
via Terra
#Educação #EnsinoSuperior #MEC #EaD
Desafios persistentes no Brasil
O Brasil demorou muito para ampliar o acesso à Educação e ainda tem desafios neste sentido. Em 1930, tínhamos apenas 21,5% das crianças no Fundamental 1, antigo curso primário, enquanto a Argentina contava com 61,3% e o Chile 55,6%. No final da década de 1960, ainda não passávamos de 40% das crianças frequentando as escolas e apenas universalizamos o acesso no final dos anos 1990. Alguns anos depois foi a vez do Ensino Fundamental 2.
Hoje, ainda temos cerca de 1,2 milhão de jovens de 15 a 17 anos, idade correta para o Ensino Médio, fora da escola e a taxa líquida de escolarização nesta etapa é de 71,1% (matriculados no Ensino Médio), embora muitos apresentem atraso escolar. Na última etapa da Educação Básica, apenas 65,1% dos alunos terminam até os 19 anos, portanto dois anos depois da idade correta.
Disponível em: https://cienciaparaeducacao.org/blog/2023/12/15/desafios-persistentes-no-brasil/
#Educação
via Rede Nacional de Ciência para Educação
Dois em cada cinco brasileiros de 25 a 64 anos não têm ensino médio
O resultado também coloca o Brasil com uma proporção de pessoas sem ensino médio acima de países latino-americanos como Colômbia (37,9%), Argentina (33,5%) e Chile (28%).
“Se limitarmos a comparação ao grupo etário mais novo, de 25 a 34 anos, o Brasil continuava, em 2022, com um percentual duas vezes maior do que média dos países da OCDE em 2021, isto é, 28,6% para o Brasil em comparação com 14,2% para a média da OCDE”, diz o IBGE.
via Folha de S. Paulo
#Educação #PISA
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2023/12/dois-em-cada-cinco-brasileiros-de-25-a-64-anos-nao-tem-ensino-medio.shtml
Busque por pesquisadores da Educação na Plataforma CpE
A Plataforma Ciência para Educação (CpE) possibilita identificar pesquisadores da área de educação e de diversas áreas do conhecimento, cujos trabalhos têm potencial de impactar os problemas da educação. A ferramenta é gratuita e foi atualizada em outubro por sua equipe desenvolvedora, do Grupo de Cientometria da Universidade Federal do ABC (UFABC).
via Rede Nacional de Ciência para Educação
#FontesDeInformação #Educação
Disponível em: http://plataforma-cpe.org/
Capes cria nova área de avaliação
A nova área congrega 12 cursos de mestrado e um de doutorado profissionais que já existiam e têm uma característica em comum: dedicam-se à formação continuada para educadores que trabalham em salas de aula e têm aulas semipresenciais.
Esses programas estavam espalhados por outras áreas de avaliação, como biologia, física, letras, matemática e química, e eram examinados de forma desigual. Com o agrupamento em uma área nova, a Capes quer acompanhar os programas de perto e propor ações que melhorem seu trabalho de formação de professores.
via Pesquisa Fapesp
#Educação #CAPES
Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/capes-cria-nova-area-de-avaliacao/
O ensino público feminino no Maranhão antecedeu ao marco brasileiro de escolarização de meninas, em 1827
A pesquisadora acredita que o estudo recuado do período em que a maioria das pesquisas sobre a escolarização pública feminina se concentra pode ser muito frutífero para a compreensão do processo de feminização do magistério.
#Educação
via SciELO
Disponível em: https://humanas.blog.scielo.org/blog/2023/10/23/o-ensino-publico-feminino-no-maranhao
Faltam 44 milhões de professores no mundo, alerta Unesco
“A situação melhorou, mas não o suficiente para garantir as necessidades globais de educação”, aponta o comunicado da Unesco, que destaca que o sul da Ásia é a região do mundo que fez mais progressos para combater a falta de professores. Ainda assim, faltam 7,8 milhões de docentes na região.
via Folha
#Educação #Professores
Disponível em: https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2023/10/faltam-44-milhoes-de-professores-no-mundo-alerta-unesco.shtml
Impacto das bibliotecas no sucesso acadêmico
91% de todos os diretores concordam fortemente que os bibliotecários em suas faculdades ou universidades contribuem significativamente para a aprendizagem dos alunos, ajudando-os a encontrar, acessar e fazer uso de uma variedade de fontes secundárias e primárias em seus cursos (…) e 63% que os bibliotecários contribuem significativamente para ajudar os alunos a desenvolver competências para identificar a manipulação e a desinformação dos meios de comunicação social.
#Educação #Bibliotecários
Disponível em: https://s3.amazonaws.com/ImageCloud/Research/2023/LJ+Student+Success+Report-Final+with+pdf+links.pdf
[ad_1]
As incríveis contradições na educação atual l “A educação democrática, criativa, crítica, de valores e competências é o único caminho para o avanço de todos .” #Educação #Escolas via Educação Transformadora moran.eca.usp.br/?p=2356
[ad_2]
Acesse o item em: https://moran.eca.usp.br/?p=2356
[ad_1]
Utilização do ChatGPT no ensino universitário: fundamentos e propostas l Nos slides: Uso no ensino universitário e Apresentação do caso de uso em um curso de graduação em jornalismo da Faculdade de Comunicação da UPF . #ChatGPT #Educação 🇪🇸via @lcodina lluiscodina.com/chatgpt-en-la-…
[ad_2]
Acesse o item em: https://www.lluiscodina.com/chatgpt-en-la-docencia/
[ad_1]
Trabalho do conhecimento e o papel do ensino superior na era da IA l “Atualmente, a IA luta para entender o contexto ou formar julgamentos de valor, aspectos nos quais os humanos são notavelmente bons.” #IA #Educação 🇺🇸 via LSE blogs.lse.ac.uk/impactofsocial…
[ad_2]
Acesse o item em: https://blogs.lse.ac.uk/impactofsocialsciences/2023/06/02/knowledge-work-and-the-role-of-higher-education-in-an-ai-era/
[ad_1]
Inteligência Artificial e o Futuro do Ensino e Aprendizagem: Insights e Recomendações (2023) l Relatório de políticas do Departamento de Tecnologia Educacional do Departamento de Educação (EUA). #IA #Educação tech.ed.gov/files/2023/05/… https://t.co/IF3zyiQjv4
[ad_2]
Acesse o item em: https://tech.ed.gov/files/2023/05/ai-future-of-teaching-and-learning-report.pdf