Arquivos de 23 de novembro de 2025

COP 30: integridade da informação, mudança climática e o papel das bibliotecas / RBE

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COP 30: integridade da informação, mudança climática e o papel das bibliotecas / RBE

A 30.ª Conferência das Partes (COP30) sobre Mudanças Climáticas (UN, 2025, 10-21 Nov.) que decorre em Belém, Brasil, traz pela primeira vez para a Agenda de Ação duma COP a questão da integridade da informação, representada por um Enviado Especial próprio.

A 12 de novembro publica a Declaração sobre a Integridade da Informação sobre Mudanças Climáticas (GIIICC, 2025), assinada por mais de uma dezena de países, que se comprometem a combater a desinformação e a promover informações precisas e baseadas em evidências sobre o clima: “as Partes devem promover a educação, a capacitação e o acesso à informação para aumentar a conscientização pública e fomentar a participação pública na ação climática” (GIIICC, 2025).

#IntegridadeDaInformação #MudançasClimáticas #Bibliotecas

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/cop-30-integridade-da-informacao-3026142

Os fundamentos da ciência aberta / Zenodo

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Os fundamentos da ciência aberta / Zenodo

Material muito bom da Biblioteca da Universidade Sorbonne.
Vale dar uma conferida e pensar em adaptar para os treinamentos das Bibliotecas Universitárias!

No material:
1. Ciência Aberta: Do que estamos falando?
2. Acesso Aberto
3. Políticas de Acesso Aberto
4. Transparência e Participação na Pesquisa

#CiênciaAberta #BibliotecasUniversitárias #Cursos

Disponível em: https://zenodo.org/records/17641318

Google Scholar Labs, uma nova versão da busca acadêmica impulsionada por IA

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Google Scholar Labs, uma nova versão da busca acadêmica impulsionada por IA

O Google lançou o Google Scholar Labs, um novo recurso experimental que incorpora tecnologia de inteligência artificial generativa diretamente no Google Acadêmico. Até então, não estava claro se a empresa integraria IA ao seu mecanismo de busca acadêmica, mas o recurso está disponível desde 18 de novembro de 2025 — embora apenas para um grupo limitado de usuários cadastrados, com uma lista de espera para os demais. Atualmente, está disponível apenas para usuários cadastrados e em inglês, e é um recurso experimental. Este projeto realiza buscas mais sofisticadas no Google Acadêmico, levando em consideração todos esses elementos. Em seguida, avalia os resultados e seleciona os artigos mais relevantes para responder especificamente à consulta, explicando como cada artigo contribui para a resposta. Também permite que os usuários façam perguntas adicionais para uma exploração mais aprofundada.

#GoogleAcadêmico

Disponível em: https://scholar.google.com/scholar_labs/search?hl=pt

Consciência Negra: entrevistas e reportagem refletem sobre temas como educação para as relações étnico-raciais e desigualdade / Revista Educação

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Consciência Negra: entrevistas e reportagem refletem sobre temas como educação para as relações étnico-raciais e desigualdade / Revista Educação

Como afirmou a educadora Gina Vieira Ponte em entrevista para a Educação: “Uma educação para as relações étnico-raciais é uma educação que amplia a nossa forma de pensar, que nos ajuda a acessar outros saberes que, inclusive, vão permitir pensar futuros diferentes”.

Confira, abaixo, os três conteúdos — que incluem, ainda, entrevista com Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva, relatora das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.

#Entrevistas #DiversidadeÉtnicoRacial #Educação

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2025/11/20/consciencia-negra-entrevistas-reportagem/

CGI.br e NIC.br lançam programa de incentivo à pesquisa sobre impactos da Inteligência Artificial na Web / CGI.br

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CGI.br e NIC.br lançam programa de incentivo à pesquisa sobre impactos da Inteligência Artificial na Web / CGI.br

Importante destacar que a Web já se consolidou como o ambiente ideal para o desenvolvimento e a implementação de agentes de IA. Por isso, ganha força o uso do termo Agentic Web, que descreve uma nova fase da Internet em que agentes inteligentes utilizam os recursos da Web para executar tarefas complexas. Essa transformação traz implicações para a arquitetura da Web, exigindo novos padrões de interoperabilidade, segurança, governança e confiança, e para a economia e impacto social vinculados à Web.

Por este motivo, o Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.br) lança o Programa de Incentivo à Pesquisa sobre o impacto da IA na Web e Participação Brasileira no W3C, selecionando 3 grupos de pesquisa (até 12 beneficiários no total, 4 beneficiários por grupo).

#Editais

via CGI.br

Disponível em: https://cgi.br/pagina/apoio-pesquisa-impacto-ia-web/

O momento sublime da biblioteca / Jornal da USP

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O momento sublime da biblioteca / Jornal da USP

A biblioteca chegou ao seu momento de sublimação. Ela, enquanto conceito e prática, transcendeu o que lhe era material, administrativo ou espacial. A biblioteca não depende mais de uma série de atividades, produtos ou tipologias documentais que a prendiam ao seu caráter atrelado ao objeto da cultura material: o livro. Com os avanços tecnológicos, a digitalização dos conteúdos e dos acervos, e o uso da inteligência artificial aplicada ao tratamento da informação, ao atendimento e à realização de ações culturais com os usuários, a biblioteca atinge seu momento sublime.

(…) Esses são os novos e futuros desafios ainda não explorados: as bibliotecas injetadas em nossos corpos e a expansão para o extraplano da informação. Vivemos o momento em que a biblioteca atua e se posiciona de maneira sublime. Do material ao imaterial, a biblioteca é, hoje, uma instituição-símbolo.

#Bibliotecas

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/artigos/o-momento-sublime-da-biblioteca/

As barreiras invisíveis ao acesso aberto: o caminho para a indexação de periódicos diamantes / PLATCOM

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As barreiras invisíveis ao acesso aberto: o caminho para a indexação de periódicos diamantes / PLATCOM

No ecossistema acadêmico atual, a visibilidade é tudo. Mas periódicos de acesso aberto com classificação diamante enfrentam obstáculos que limitam sua presença em bases de dados como Web of Science, Scopus e FECYT.
Neste vídeo, analisamos esses critérios, suas desigualdades e as oportunidades para um sistema científico mais justo.

#AcessoAbertoDiamante

Disponível em: https://plataformarevistascomunicacion.org/2025/11/las-barreras-invisibles-del-acceso-abierto-el-camino-para-indexar-las-revistas-diamante/

Custo por artigo / Publishing AIP

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Custo por artigo / Publishing AIP

A missão da AIP Publishing é promover, divulgar e servir as ciências físicas para o benefício da humanidade. Acreditamos que a transparência constrói confiança: na pesquisa, na publicação e na própria atividade científica.

Nosso custo por artigo em 2024 representa o investimento real necessário para publicar um único artigo revisado por pares, com base nas operações de 2024. Esse valor reflete toda a gama de serviços que possibilitam uma ciência confiável, desde a supervisão editorial até a preservação digital.

O custo por artigo em 2024 foi de US$ 2.700.

#Artigo #CiênciaAberta

via Publishing AIP

Disponível em: https://publishing.aip.org/resources/researchers/open-science/cost-per-article/

Inteligência Artificial Generativa: Uma forma de desenvolver uma abordagem baseada em habilidades / The Conversation

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Inteligência Artificial Generativa: Uma forma de desenvolver uma abordagem baseada em habilidades / The Conversation

Ao analisar múltiplas fontes, as ferramentas de IA podem ajudar a identificar necessidades coletivas (dentro da mesma turma) ou criar materiais de treinamento, explicações e feedback em vários formatos (textos, podcasts, vídeos e montagens de imagens) adaptados a diferentes alunos ou grupos de alunos.

Finalmente, o professor pode considerar propor atividades voltadas para o pensamento crítico, usando diferentes metodologias para criar estímulos, comparando os resultados de várias IAs enquanto desenvolve a capacidade de argumentação.

#IA #EnsinoEApredizagem

via The Conversation

Disponível em: https://theconversation.com/lia-generative-un-moyen-de-developper-lapproche-par-competences-267766

Metodologia questionada / Pesquisa Fapesp

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Metodologia questionada / Pesquisa Fapesp

A Universidade Sorbonne, em Paris, na França, anunciou que em 2026 deixará de fornecer dados para a coleção de rankings acadêmicos produzida pela revista Times Higher Education (THE) – o mais famoso deles é o World University (WU), que classifica 2.191 instituições de 115 localidades. Uma das justificativas para a decisão, segundo a cientista da computação Nathalie Drach-Temam, reitora da Sorbonne, é a falta de transparência na seleção dos dados para avaliar o desempenho das instituições. “Estamos deixando esse ranking específico, mas nossa crítica aos rankings universitários internacionais é global”, disse a reitora, segundo o site Science/Business. “Esses rankings, construídos com base em indicadores quantitativos selecionados e amalgamados em uma única pontuação, não são projetados para avaliar a pesquisa nem para refletir a amplitude e a profundidade das missões das instituições de pesquisa e ensino superior.”

#Universidades #Rankings

via Pesquisa Fapesp

Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/metodologia-questionada/

ABC lança resumo do que há de mais atual na ciência sobre a região amazônica / ABC

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ABC lança resumo do que há de mais atual na ciência sobre a região amazônica / ABC

O documento é composto por 27 pequenos resumos temáticos elaborados por especialistas. Os resumos fazem uma revisão do estado da arte da ciência atual sobre o tema e trazem recomendações em bullet points para os tomadores de decisão. Os temas vão desde urbanismo, populações humanas, biodiversidade, água, energia, pesquisa e, é claro, mudanças climáticas.

Este é o segundo documento lançado pela ABC durante a COP 30, o primeiro, um relatório das discussões sobre o bioma na Reunião Magna ABC 2025, pode ser encontrado aqui. Dias antes da conferência climática, a ABC sediou o lançamento do relatório Brazil Net-Zero By 2040, do Instituto Amazônia 4.0, que aponta caminhos para acelerar a neutralidade de emissões do país.

#Amazônia #CiênciaBrasileira

via ABC

Disponível em: https://www.abc.org.br/2025/11/19/abc-lanca-resumo-do-que-ha-de-mais-atual-na-ciencia-sobre-a-regiao-amazonica/

A defesa da visão das bibliotecas como infraestruturas de pesquisa / Knowledge Rights 21

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A defesa da visão das bibliotecas como infraestruturas de pesquisa / Knowledge Rights 21

O artigo “Knowledge Rights 21” defende que as bibliotecas de pesquisa devem ser reconhecidas como infraestruturas fundamentais para a ciência, para além do seu papel tradicional como repositórios de livros. Segundo o artigo, uma infraestrutura de pesquisa inclui recursos e serviços — tanto físicos como digitais — que permitem a produção de novos conhecimentos, desde equipamentos técnicos a coleções de dados e serviços especializados.

#Bibliotecas #EscritóriosDeComunicaçãoCientífica #Ciência

via Knowledge Rights 21

Disponível em: https://www.knowledgerights21.org/news-story/libraries-as-research-infrastructures/