Arquivos de 11 de maio de 2026

Organização das memórias e patrimônios culturais LGBTQIAPN+ de Florianópolis-SC sob a perspectiva da desclassificação / Multiplos olhares em CI

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Organização das memórias e patrimônios culturais LGBTQIAPN+ de Florianópolis-SC sob a perspectiva da desclassificação / Multiplos olhares em CI

Por fim, esta pesquisa é um convite para deslocarmos nossos olhares para as margens dos conhecimentos científicos e sociais, de modo a superarmos as lógicas opressoras, dominantes e universalistas que inferem violências simbólicas e epistemológicas na organização do conhecimento, para um conglomerado de indivíduos e grupos sociais. Assim, ao garantirmos o protagonismo das vozes que emergem dos guetos e favelas do conhecimento, estamos compartilhando sentimentos de renovação e revolução nos fazeres científicos e sociais. A diversidade deve ser garantida e ampliada a partir de posicionamentos críticos, especialmente na cientificidade, sendo onde nos encontramos para este profícuo diálogo.

#LGBTQIAP+ #Patrimônio

Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/moci/article/view/63718

Tendências, boas práticas e recomendações para a curadoria de conteúdo em mídias sociais para periódicos científicos / CRECS 2026

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Tendências, boas práticas e recomendações para a curadoria de conteúdo em mídias sociais para periódicos científicos / CRECS 2026

O trabalho demonstra que a curadoria de conteúdo não é apenas uma estratégia de disseminação, mas também uma prática editorial fundamental para interpretar, contextualizar e agregar valor ao conhecimento científico no ambiente digital. Ao sistematizar tendências, boas práticas e recomendações, o artigo fornece um guia útil para que os periódicos científicos fortaleçam sua visibilidade, identidade de marca e conexão com o público acadêmico, contribuindo, assim, para um maior impacto do conhecimento científico.

#CuradoriaDeConteúdo #GestãoEditorial

Disponível em: http://eprints.rclis.org/47799/

O papel do professor na orientação de trabalho científico / Cogitare

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O papel do professor na orientação de trabalho científico / Cogitare

A competência técnica e a competência conceitual estão intrinsecamente relacionadas entre si, e sãoexpressadas pelo orientador por meio da competência psicossocial durante o processo de ensino-aprendizagemque ocorre na orientação. Esta requer do orientador conhecimento sobre a natureza humana, sobre suasubjetividade, individualidade, historicidade, assim como a velocidade que cada indivíduo possui de elaboraçãodas idéias e do conhecimento. As conseqüências deste conhecimento se traduzirão na habilidade norelacionamento interpessoal, facilitando uma relação de ajuda, que sirva de base para a confiança mútua,motivação e fortalecimento do orientando no processo de formação de um pesquisador.

#Orientação

Disponível em: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/10062

A IA tem “escolhas embutidas”, diz professor sobre modelos de linguagem / Núcleo

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A IA tem “escolhas embutidas”, diz professor sobre modelos de linguagem / Núcleo

Ao longo da conversa, Raniê foi enfático ao rebater o discurso de que IA é “só uma ferramenta” e que o que importa é como você a usa. Ele defende que, ao contrário de um pincel ou uma câmera, esses sistemas têm a programação de quem os construiu embutida na linha de raciocínio.

“Eu não conheço um martelo que vai pedir para alguém tentar suicídio, como o Chat fez algum tempo atrás com um jovem. Não conheço uma chave de fenda que vai se recusar a funcionar como o DeepSeek se recusa quando você coloca a foto do Tank Man e pede para ele descrever o que vê.”

#MediaçãoAlgorítmica

via Núcleo

Disponível em: https://nucleo.jor.br/curtas/2026-04-22-ia-nao-e-ferramenta-tem-escolhas-embutidas-diz-professor/

Biblioteca geek: fundamentos teóricos para uma proposta de ação cultural participativa em bibliotecas públicas / Encontros Bibli

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Biblioteca geek: fundamentos teóricos para uma proposta de ação cultural participativa em bibliotecas públicas / Encontros Bibli

Resultados: Os resultados apontam o potencial da cultura participativa na mobilização social da comunidade em prol de um objetivo comum, da autoformação e da diversidade relacionadas à produção cultural, também demonstra os benefícios do desenvolvimento de ações culturais significativas para o cumprimento das missões e funções das bibliotecas públicas. Conclusões: Propõe-se o conceito de biblioteca geek, demonstrando suas características e traçando paralelos com a teoria apresentada.

#BibliotecasPúblicas #AçãoCultural

Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/109399

Informação e violência no Brasil: desafios informacionais em boletins de ocorrência / TransInformação

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Informação e violência no Brasil: desafios informacionais em boletins de ocorrência / TransInformação

Os resultados apontam para a ausência de padronização nacional, com variações nos tipos de metadados coletados e nas tipificações dos crimes, o que dificulta a coleta e o processamento de dados oficiais sobre violência contra a mulher. Conclui-se que a padronização dos Boletins de Ocorrência é necessária para garantir a qualidade, fidedignidade e acessibilidade das informações, respeitando tanto a Lei de Acesso à Informação quanto a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais.

#Violência #Metadados #ViolênciaContraAMulher

Disponível em: https://doi.org/10.1590/2318-0889202638e2615119

Um panorama das ferramentas GenAI para pesquisa / Aster Zhao

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Um panorama das ferramentas GenAI para pesquisa / Aster Zhao

Uma visão geral selecionada de ferramentas tradicionais e com inteligência artificial para pesquisa acadêmica — compare recursos, abrangência, acesso e privacidade em um só lugar.

#FontesDeInformação #Guias #IA #BasesDeDados #Buscadores

Disponível em: https://asterzhao.github.io/ai-research-tools-snapshot/

Comemorando os trinta anos do Internet Archive com a ‘Turma de 1996’ / Internet Archive Blogs

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Comemorando os trinta anos do Internet Archive com a ‘Turma de 1996’ / Internet Archive Blogs

Por ocasião do 30º aniversário do Internet Archive , abrimos o anuário da internet para celebrar os sites, serviços e experimentos inovadores que ajudaram a moldar a web como a conhecemos. De pioneiros como o Center for Democracy and Technology a ícones culturais como o The Onion, até os arquivistas que garantem que nada disso desapareça, este é um reencontro imperdível.

Algumas ainda prosperam. Algumas mudaram a ponto de serem irreconhecíveis. Algumas já desapareceram. Todas elas nos lembram: a web primitiva não foi apenas construída, ela foi vivida.

#Internet #InternetArchive

via Internet Archive Blogs

Disponível em: https://blog.archive.org/2026/05/07/celebrating-thirty-years-of-the-internet-archive-with-the-class-of-1996/

A Clarivate lança o Web of Science Research Intelligence / Library Technology Guides

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A Clarivate lança o Web of Science Research Intelligence / Library Technology Guides

Ao contrário das ferramentas de IA de uso geral que dependem de fontes amplas e não verificadas, o Web of Science Research Intelligence gera insights fundamentados em dados selecionados e confiáveis, com transparência sobre como as análises são criadas. Isso possibilita insights explicáveis, rastreáveis ​​e confiáveis ​​– um requisito fundamental para a tomada de decisões em pesquisa institucional.

A plataforma Web of Science Research Intelligence foi desenvolvida por meio da colaboração contínua com instituições de pesquisa em todo o mundo, garantindo o alinhamento com os fluxos de trabalho reais e a adoção por diversas equipes. Sua rede global de parceiros de desenvolvimento continua a contribuir para a evolução da plataforma por meio de casos de uso institucionais práticos.

#Clarivate

via Library Technology Guides

Disponível em: https://librarytechnology.org/pr/32524

OpenRefine: Noções básicas da API e operações repetidas / Ruth Kitchin Tillman

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OpenRefine: Noções básicas da API e operações repetidas / Ruth Kitchin Tillman

Como muitos usuários do OpenRefine, grande parte do meu trabalho envolve analisar os dados, considerar o que preciso fazer em seguida, executar uma ou duas ações, avaliar o resultado e repetir o processo. Isso não se adapta bem ao trabalho com a API. Mas, como mencionei em posts anteriores , às vezes realizo muitas tarefas repetitivas no início dos projetos. Depois de executá-las, preciso acessar a planilha do projeto e avaliar os dados. Então, quando comecei a tentar descobrir como repetir operações, decidi aprender mais sobre a API.

via Ruth Kitchin Tillman

#OpenRefine

Disponível em: https://ruthtillman.com/post/openrefine-api-basics/

Aportes Teórico-Metodológicos para Representação de Dados Textuais Gerados em Pesquisas Bibliográficas / Brajis

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Aportes Teórico-Metodológicos para Representação de Dados Textuais Gerados em Pesquisas Bibliográficas / Brajis

Como resultado, foram identificados aspectos generalizáveis que orientam a representação dos dados e fundamentam a proposição de um conjunto de metadados para descrevê-los. A validação, realizada pela aplicação dos metadados à descrição de um artigo científico, evidenciou a coerência conceitual da proposta e sua adequação para representar dimensões analíticas, teórico-metodológicas e relacionais dos textos, favorecendo a recuperação contextualizada e o potencial reuso dos dados.

#DadosDePesquisa #Metadados

Disponível em: https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/bjis/article/view/18856

O estereótipo do bibliotecário em filmes / RICI

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O estereótipo do bibliotecário em filmes / RICI

A imagem estereotipada do bibliotecário geralmente é abordada em livros, história em quadrinhos, filmes, séries de televisão e peças teatrais. No caso de filmes, o bibliotecário tem sido personagem em algumas películas. Este editorial comenta alguns dos estereótipos atribuídos ao bibliotecário em filmes produzidos em diversos países. Além disso, são comentados os artigos incluídos no segundo número de 2026 da Revista Ibero-Americana de Ciência da Informação.

#Filmes #Bibliotecários #Esteriótipos

Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/61916