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Edição Tendências da Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação, da ANCIB l #ViolênciaContraAMulher #Coinfo #Patentes #VocabuláriosControlados #MediaçãoDaInformação #CI #Indexação #RecuperaçãoDaInformação #GestãoDaInformação #NeoDocumentação #RevistasCI https://t.co/yednHGV0LW
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 30, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Uma prosa sobre catalogação de filmes l Live da bibliotecária Marina Macambyra (ECA-USP) junto ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Catalogação (GEPCat), para a série Prosas de #Catalogação . #Filmes @MarinaMacambyra via A imagem, o som, o tempo https://t.co/qrHLjFxwzv
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 30, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como as #BibliotecasDigitais podem ajudar o #MeioAmbiente? l “Só nos EUA, cerca de 32 milhões de árvores são usadas anualmente para fazer livros, com o processo de produção emitindo mais de 40 mi de toneladas métricas de dióxido de carbono.” 🇺🇸 via Princh https://t.co/mcT83zi6a8
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 30, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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E-books do Curso EaD de Biblioteconomia l #Cultura #MemóriaSocial #TecnologiasDigitais #FundamentosEmBiblioteconomia #Biblioteconomia via EduCapes #LivrosCI https://t.co/QzbTi87erO
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 30, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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O incentivo à leitura de forma independente e orgânica nas crianças l “A maioria das pessoas nasce com genes para enxergar, defender-se, comer e andar. Mas não para ler. A leitura precisa ser aprendida […]” #FormaçãoDeLeitores via GrupoA https://t.co/6TiYShD5Tv
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 29, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Percursos – Portal da leitura na Bahia l Foi recém lançado o Portal Percursos da Leitura, com o mapeamento, contínuo, de ações leitoras na Bahia! Bibliotecários da Bahia, bora verificar e adicionar suas ações lá!🎈 #FormaçãoDeLeitores #BA via Coletivo Oxe https://t.co/p4ImjMN6jd
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 29, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Futuro incerto l “Governo ignora derrubada de veto pelo Congresso Nacional e mantém bloqueio dos recursos do FNDCT, principal fundo de fomento à pesquisa científica no Brasil” #FNDCT via Revista Pesquisa Fapesp https://t.co/gkhcg765fO
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 29, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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PF investigará invasão hacker ao site da #BibliotecaNacional l Passados 15 dias depois do ataque e só agora a PF começará a investigar… e só agora o Secretário de Cultura diz que ”tentará” obter verba para reforçar a segurança do sistema! 🙄 via Folha https://t.co/pkfHLM5kl8
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 29, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Tendências no uso de recursos físicos e eletrônicos em bibliotecas acadêmicas dos EUA l“Acho que a atual pandemia será um divisor de águas em termos de gastos e uso de recursos físicos e eletrônicos.” #FormaçãoDeColeções #ColeçõesDigitais 🇺🇸 via Ex Libris https://t.co/4ZCSBawUUm
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 29, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Enquanto estão lendo l“Enquanto nossos alunos estiverem lendo, estamos felizes. Para que nossos alunos possam ler, temos que deixá-los ler o que quiserem. Aqui está um lembrete […] deixe as crianças lerem.” #FormaçãoDeLeitores 🇺🇸via Librarianship Studies https://t.co/4yacPSaR9G
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 29, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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#Bibliotecário realiza o sonho de criar uma biblioteca comunitária l “A biblioteca comunitária Chico Parafuso oferece cursos para comunidade em geral e contribui para formação de bibliotecários.” #Reportagens #BibliotecasComunitárias via Biblioo https://t.co/2yhK7sm4ct
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 29, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI
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A contação de histórias como aliada na formação leitora das crianças l“Desta forma a[…] #ContaçãoDeHistórias, permite estimular o amor pela leitura de uma forma prazerosa e significativa […] de uma maneira lúdica e interativa […]” #FormaçãoDeLeitores https://t.co/abV1Ssppl6 pic.twitter.com/DgLmELez7e
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) April 28, 2021
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Fonte : Projeto Informe-CI