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Avaliação de impacto social de bibliotecas públicas / RICI

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Avaliação de impacto social de bibliotecas públicas / RICI

Este artigo tem como objetivo propor um conjunto de indicadores para avaliar o impacto social de bibliotecas públicas. Adota uma abordagem qualitativa baseada em uma revisão sistemática da literatura, complementada por uma análise temática e validação por especialistas. Vinte indicadores são agrupados em cinco dimensões: inclusão digital, alfabetização informacional, coesão social, participação cívica e bem-estar subjetivo. Os resultados mostram que esses indicadores refletem transformações sociais significativas, muitas vezes invisíveis em avaliações tradicionais.

#ImpactoDasBibliotecas #BibliotecasPúblicas

Disponível em: https://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/57992

Reflexão sobre a ideologia e a tecnologia na catalogação anglo-americana: uma prospectiva lubetzkyana para o código do século XXI / Infohome

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Reflexão sobre a ideologia e a tecnologia na catalogação anglo-americana: uma prospectiva lubetzkyana para o código do século XXI / Infohome

Um aspecto da catalogação bibliográfica é o seu estudo histórico. Mesmo diante das inovações promovidas pela catalogação contemporânea, o processo histórico nos traz pontos que podem ser associados aos acontecimentos atuais.

Neste sentido, aborda-se o texto de Seymour Lubetzky (1898-2003), em colaboração com Elaine Svenonius (1933-), sobre as variabilidades da ideologia e da tecnologia na catalogação anglo-americana. Eles tecem reflexão sobre os códigos, a partir de Antonio Panizzi (1797-1879), para constituir uma perspectiva de normativa para o século XXI.

#HistóriaDaCatalogação

via Infohome

Disponível em: https://ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1620

Editorial: Educação, exclusão e possibilidades de transformação, por Chico Alencar / Divulga-CI

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Editorial: Educação, exclusão e possibilidades de transformação, por Chico Alencar / Divulga-CI

“As pedras do caminho são muitas: desigualdade social, precarização docente, ausência de políticas consistentes. Mas cada pedra também pode se tornar trincheira de luta e de reinvenção. Se a Educação acompanhou as “transições intransitivas” da história brasileira, cabe a nós transformá-la em ponte para um futuro mais justo, menos desigual”, pondera o Deputado Federal pelo estado do Rio de Janeiro, Professor Chico Alencar.

#Professores #Educação

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-10-out-2025/editorial-educacao-exclusao-e-possibilidades-de-transformacao-por-chico-alencar/

Mudança de carreira: “Formação científica precisa ser vista como trunfo profissional” / Science Arena

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Mudança de carreira: “Formação científica precisa ser vista como trunfo profissional” / Science Arena

A pesquisa é um trabalho, e a bagagem acadêmica deve ser valorizada para a transição, pois o profissional não está “começando do zero”.

Nesse sentido, é fundamental adaptar o conteúdo do currículo acadêmico para um perfil no LinkedIn. Essa “tradução” deve focar nas responsabilidades e resultados do indivíduo, e não apenas nos objetos de estudo de suas pesquisas.

#Trabalho #Cientistas

via Science Arena

Disponível em: https://www.sciencearena.org/carreiras/mudanca-de-carreira-formacao-cientifica-precisa-ser-vista-como-trunfo-profissional/

Equidade no acesso: estratégias e iniciativas para promover o acesso equitativo à informação acadêmica entre comunidades diversas

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Equidade no acesso: estratégias e iniciativas para promover o acesso equitativo à informação acadêmica entre comunidades diversas

O artigo argumenta que o AA deve evoluir de um modelo focado em acessibilidade para um centrado na inclusão e na justiça. Ao situar o OA dentro da estrutura da justiça epistêmica e da equidade do conhecimento, este estudo propõe uma estrutura para ecossistemas acadêmicos inclusivos que empoderam vozes marginalizadas, diversificam a produção de conhecimento e fortalecem a democratização da comunicação científica global.

#AcessoAberto #AcessoÀInformação #JustiçaEpistêmica #ComunicaçãoCientífica

Disponível em: https://digitalcommons.kean.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1111&context=oer_conference

Answerthis

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Answerthis

– Deixe a IA ajudar você a redigir, revisar e resumir conteúdos acadêmicos com rapidez e clareza.
– Descubra como os artigos se relacionam, citam e influenciam uns aos outros por meio de um mapa interativo que revela a visão geral do seu tema de pesquisa.
– Acompanhe tendências de citações, identifique os principais autores e periódicos e explore padrões influentes para embasar seu trabalho com insights bibliométricos em tempo real.
– Crie e personalize ferramentas de IA para suas tarefas específicas de pesquisa.
– Explore, organize e sintetize artigos acadêmicos com ferramentas que tornam as revisões de literatura estruturadas, perspicazes e simples de realizar.

#FerramentasOnline #IA #RevisãoDeLiteratura #PesquisaCientífica

Disponível em: https://answerthis.io/

Bibliotecários, editores e a defesa do conhecimento / Katina

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Bibliotecários, editores e a defesa do conhecimento / Katina

Em todo o mundo, o ensino superior e as bibliotecas estão sob uma pressão como nunca vi em meus quase 20 anos de experiência em publicações acadêmicas. Nos EUA, a legislação está reformulando o que pode ser ensinado, quais livros podem ser lidos e até mesmo quais ideias podem ser exploradas. No Reino Unido, cortes cada vez maiores estão minando programas que apoiam o acesso e a equidade. Em todo o mundo, as divisões políticas e culturais estão estreitando o espaço para a investigação e o diálogo público.

Os bibliotecários estão na linha de frente dessa realidade. Vocês defendem o acesso, a equidade e o direito ao conhecimento — muitas vezes, enquanto navegam por orçamentos reduzidos, custos crescentes e um ambiente cada vez mais polarizado. Em um momento em que a desinformação se espalha mais rápido do que nunca, seu papel como guardião da verdade e de informações confiáveis ​​nunca foi tão essencial.

#Censura

via Katina

Disponível em: https://katinamagazine.org/content/article/sponsored/2025/librarians-publishers-and-the-defense-of-knowledge

Precisamos falar sobre citações / SciELO

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Precisamos falar sobre citações / Scielo

Citações são indispensáveis para a credibilidade da produção científica. Elas permitem verificar informações, reconhecer trabalhos prévios e sustentar novos argumentos. Quando usadas de forma incorreta, comprometem a integridade do conhecimento e favorecem a propagação de erros.

Uma meta-análise em medicina estimou erro total em 16,9% das citações (IC95% 14,1; 20,0), sem melhora em quatro décadas. Em periódicos médicos, 15% das citações estavam incorretas em relação ao conteúdo original e 24% apresentavam erros na referência, nas quais 8% foram classificadas como graves. Em três periódicos cirúrgicos, 24,5% das citações estavam erradas, das quais 7,2% eram erros maiores. Em protocolos de revisões sistemáticas de acupuntura, 31,4% das citações apresentaram erros. Uma revisão metodológica apontou que a imprecisão é estrutural e persistente.

#Citação

via SciELO

Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2025/10/24/precisamos-falar-sobre-citacoes/

Revisão por pares de artigos de dados: atende às expectativas de facilitar o compartilhamento e a reutilização de dados? / Journal of Information Science

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Revisão por pares de artigos de dados: atende às expectativas de facilitar o compartilhamento e a reutilização de dados? / Journal of Information Science

Artigos de dados, publicados como artigos revisados ​​por pares que fornecem informações descritivas sobre conjuntos de dados específicos, são uma solução potencial para promover o compartilhamento e a reutilização de dados. Embora a revisão por pares determine quais artigos de dados serão publicados, o processo de revisão por pares opera em consonância com o objetivo dos artigos de dados de facilitar o compartilhamento e a reutilização de dados?

#ArtigoDeDados #DadosDePesquisa

Disponível em: https://doi.org/10.1177/01655515251379048

Às vezes, palavras mudam o que vemos / Questão de Ciência

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Às vezes, palavras mudam o que vemos / Questão de Ciência

Palavras funcionam como uma lente de foco automático. São capazes de estabilizar o turbilhão sensorial, transformando-o em conceito. O som “cachorro” passa a evocar um conjunto de traços que antes flutuavam indistintos: focinho, movimento, som, cheiro, intenção. O mundo, antes uma massa contínua de estímulos, ganha bordas.

A neurociência chama esse fenômeno de efeito top-down: o cérebro usa conhecimento prévio para guiar a percepção. Mas há algo de mais íntimo em jogo. As palavras não apenas descrevem o que o cérebro vê; elas o instruem sobre como ver. Como se cada novo vocábulo fosse um pedaço de software instalado no sistema nervoso — uma pequena atualização do modo de perceber.

#Linguagem

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2025/10/24/vezes-palavras-mudam-o-que-vemos

SBPC, ABC e SBC defendem soberania digital e energética no Brasil / Jornal da Ciência

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SBPC, ABC e SBC defendem soberania digital e energética no Brasil / Jornal da Ciência

O Brasil pode ser referência mundial em data centers verdes e soberanos, desde que adote políticas de eficiência energética, transparência ambiental e transferência tecnológica. Em vez de “atrair” data centers estrangeiros com isenções, o país deve construir os seus, públicos e híbridos, vinculados a universidades, institutos de pesquisa e empresas nacionais, formando uma verdadeira rede digital soberana brasileira.

O verdadeiro desenvolvimento digital brasileiro não está em atrair servidores estrangeiros, mas em construir conhecimento, infraestrutura e poder tecnológico próprios, capazes de garantir autonomia, inovação e segurança aos cidadãos e ao Estado. Ao tratar dados e energia como simples mercadorias, o REDATA fragiliza a soberania nacional e desvirtua o papel da ciência e da tecnologia como bens públicos.

#SoberaniaDigital #SBPC #ABC #SBC

via Jornal da Ciência

Disponível em: https://www.jornaldaciencia.org.br/sbpc-abc-e-sbc-defendem-soberania-digital-e-energetica-no-brasil/

Os filmes de ficção científica que os físicos adoram assistir — de Interestelar a Homem-Aranha / Nature

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Os filmes de ficção científica que os físicos adoram assistir — de Interestelar a Homem-Aranha / Nature

A Nature entrevistou uma multidão de físicos este ano em comemoração ao centenário da mecânica quântica. Embora muitos deles discordem veementemente sobre como a teoria centenária descreve a realidade, algo em que parecem concordar são seus filmes de ficção científica favoritos. Ao longo de várias entrevistas, dois filmes foram consistentemente destacados por suas representações da ciência: Interestelar, de 2014, e O Grande Truque, de 2006 — ambos dirigidos e coescritos por Christopher Nolan.

#ListaDeFilmes #Ciência

via Nature

Disponível em: https://www.nature.com/articles/d41586-025-03440-7