Altmetria

Passado, presente e futuro da altmetria na perspectiva de especialistas de diferentes regiões globais: entrevistas com Rodrigo Costas e Ronaldo Araújo / InCID

As entrevistas, realizadas por escrito com especialistas internacionais de referência, foram orientadas por um roteiro crítico de quatorze questões, formulado para tensionar pressupostos do campo e fomentar um debate plural sobre seus rumos. As respostas de Rodrigo Costas e Ronaldo Ferreira de Araujo oferecem contribuições densas e complementares. Os entrevistados destacam tanto os avanços da altmetria quanto seus limites atuais, apontando a necessidade de um amadurecimento teórico e metodológico que evite apropriações instrumentais e promova uma compreensão mais rica das interações entre ciência, tecnologia e sociedade. O material apresentado busca contribuir para fortalecer um debate crítico e plural em torno da altmetria.

#Altmetria

Disponível em: https://revistas.usp.br/incid/pt_BR/article/view/240602

Altmetria na avaliação do impacto acadêmico: uma revisão sistemática e crítica da literatura / Frontiers in Research Metrics and Analytics

As altmétricas surgiram como uma ferramenta complementar às métricas tradicionais baseadas em citações na avaliação do impacto acadêmico. Ao contrário das métricas tradicionais, que capturam principalmente citações acadêmicas ao longo de longos períodos, as altmétricas refletem a atenção online imediata em plataformas como Twitter, blogs, veículos de notícias e Mendeley. Este artigo examina criticamente se as altmétricas podem servir como substitutas das métricas tradicionais, explorando seus pontos fortes, limitações, variações disciplinares e correlação com indicadores convencionais. Por meio de uma revisão de estudos empíricos recentes e debates teóricos, o artigo argumenta que, embora as altmétricas ofereçam insights valiosos sobre o impacto e o engajamento social, elas ainda não são suficientemente maduras ou padronizadas para substituir completamente as métricas tradicionais.

#Altmetria

Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/research-metrics-and-analytics/articles/10.3389/frma.2025.1693304/full

Altmetria na avaliação do impacto acadêmico: uma revisão sistemática e crítica da literatura / Frontiers in Research Metrics and Analytics

Este artigo examina criticamente se as altmétricas podem servir como substitutas das métricas tradicionais, explorando seus pontos fortes, limitações, variações disciplinares e correlação com indicadores convencionais. Por meio de uma revisão de estudos empíricos recentes e debates teóricos, o artigo argumenta que, embora as altmétricas ofereçam insights valiosos sobre o impacto e o engajamento social, elas ainda não são suficientemente maduras ou padronizadas para substituir completamente as métricas tradicionais. Em vez disso, um modelo híbrido que integre ambos os sistemas pode oferecer uma medida mais holística e inclusiva da influência da pesquisa.

#Altmetria

Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/research-metrics-and-analytics/articles/10.3389/frma.2025.1693304/full

Passado, presente e futuro da altmetria na perspectiva de especialistas de diferentes regiões globais: entrevistas com Rodrigo Costas e Ronaldo Araújo / Incid

A altmetria, proposta em 2010, consolidou-se como uma vertente dinâmica dos estudos métricos da informação, com a proposta de incorporar dimensões digitais de visibilidade, circulação e apropriação da ciência. Seu desenvolvimento, no entanto, tem sido acompanhado de tensões conceituais, metodológicas e políticas. Persistem desafios ligados à confiabilidade dos dados, à mediação algorítmica, à manipulação estratégica e ao risco de reforço de padrões hegemônicos no sistema científico global. (…) As respostas de Rodrigo Costas e Ronaldo Ferreira de Araujo oferecem contribuições densas e complementares. Os entrevistados destacam tanto os avanços da altmetria quanto seus limites atuais, apontando a necessidade de um amadurecimento teórico e metodológico que evite apropriações instrumentais e promova uma compreensão mais rica das interações entre ciência, tecnologia e sociedade. O material apresentado busca contribuir para fortalecer um debate crítico e plural em torno da altmetria.

#Altmetria

Disponível em: https://revistas.usp.br/incid/article/view/240602

Como as altmetrias estão remodelando a medição do impacto das pesquisas / Research Information

Apesar do amadurecimento da altmetrics, ainda persistem equívocos. Taylor depara-se frequentemente com alegações de que as métricas das redes sociais não têm qualquer significado ou que fontes como a Wikipédia não têm credibilidade. Pesquisas recentes questionam estas premissas. Utilizando a análise de sentimentos da Altmetrics, a equipa consegue demonstrar a natureza significativa das conversas nas redes sociais sobre a investigação. Além disso, os dados de investigação revelam que os académicos tendem a confiar nos artigos da Wikipédia nas suas áreas de estudo.

“Altmetrics significa coisas (no plural) e isso requer compreensão e análise”, diz Taylor. “O Altmetric Attention Score é uma ótima ferramenta para dizer às pessoas para analisarem os dados com mais atenção; não é uma resposta em si.”

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Disponível em: https://www.researchinformation.info/viewpoint/how-altmetrics-are-reshaping-research-impact-measurement/

Altmetria: desafios éticos, técnicos e políticos diante da plataformização

Desafios políticos, éticos e conceituais precisam ser enfrentados para uma pesquisa altmétrica nas plataformas. No Brasil, iniciativas de regulação preveem o acesso gratuito de dados das plataformas a pesquisadores – o cenário da aprovação desses projetos, contudo, não é promissor. Contratar as APIs em instituições públicas de pesquisa, por sua vez, não só é dispendioso, mas envolve desafios administrativos e burocráticos. O pesquisador que optar pela raspagem, por sua vez, não enfrenta apenas dificuldades técnicas, mas pode perder seu perfil nas plataformas – e, no caso do X, ser cobrado pelo uso não autorizado. Também pode, a depender do que coleta, infringir a privacidade a dados pessoais.

#Altmetria

Disponível em: https://revista.ibict.br/ciinf/article/view/7232