[ad_1]
Percepções conceituais da gestão do conhecimento para bibliotecas técnico-acadêmicas l Ver Também o artigo: “Knowledge management in libraries in the 21st century”, de Tang Shanhong #GestãoDoConhecimento #BibliotecasUniversitárias periodicos.ufc.br/informacaoempa… https://t.co/1FPvQ9TAmf
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Lançada nova edição da “Ciência da Informação Em Revista”, da Universidade Federal de Alagoas l #Biblioterapia #Periódicos #Informação #BibliotecasPúblicas #BibliotecasUniversitárias #Inovação #Coinfo #AvaliaçãoAberta #Usabilidade #HomeOffice #RevistasCI seer.ufal.br/index.php/cir/… https://t.co/rBFHY3tkQP
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Resoluções CFB 240 e 246: melhores práticas na rotina dos bibliotecários l “Ambas colocam a importância do papel do bibliotecário na gestão, e isso é ótimo!” diz Michele M. Baptista. #BibliotecasDigitais #BibliotecasUniversitárias via Minha Biblioteca minhabiblioteca.com.br/blog/resolucoe…
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Como as bibliotecas universitárias podem proteger os dados e a liberdade científica l”As bibliotecas fazem muito mais do que apenas disponibilizar literatura científica” #BibliotecasUniversitárias #EcossistemaCientífico #BasesDeDados 🇺🇸via Science The Wire science.thewire.in/the-sciences/h…
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Lançada nova edição da Gato de Biblioteca, da Asociación Profesional de Archiveros, Bibliotecarios y Documentalistas de Madrid l #BibliotecasPúblicas #BibliotecasUniversitárias #Agenda2030 #Espanha #ODS #Sustentabilidade #RevistasCI asociacionabdm.org/wp-content/upl… https://t.co/dZtuGg5wum
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Declarações de diversidade, equidade e inclusão em sites de bibliotecas…l No artigo, exemplos de como fazer a declaração no site de sua Biblioteca! Faça também! Se posicione! #ProdutosEServiços #BibliotecasUniversitárias #Diversidade #Equidade #Inclusão ejournals.bc.edu/index.php/ital… https://t.co/ARHSSnftj5
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
A Normalização de Trabalhos Acadêmicos como serviço nas Bibliotecas Universitárias Brasileiras l Taí um serviço um serviço que todo estudante precisa e que desconhece que a biblioteca pode ajudar! #ProdutosEServiços #BibliotecasUniversitárias #Normalização eprints.rclis.org/42653/ https://t.co/yQP0AZ1Y9e
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
RESOLUÇÃO CFB Nº 246, DE 30 DE NOVEMBRO DE 2021 l
Dispõe sobre os parâmetros a serem adotados para a estruturação e o funcionamento das bibliotecas universitárias. #BibliotecasUniversitárias #Resoluções #FormaçãoDeColeções #ProdutosEServiços via CFB https://www.in.gov.br/en/web/dou/-/resolucao-cfb-n-246-de-30-de-novembro-de-2021-364244145 https://t.co/oAgvywONAI
[ad_2]
Curadoria: Projeto Informe-CI
[ad_1]
Fomentar o potencial inovador e o valor das Bibliotecas do Ensino Superior l Conheça as recomendações para as Bibliotecas de Ensino Superior de Portugal 2020-2022 e seus quatro eixos norteadores. #BibliotecasUniversitárias #Portugal via BAD noticia.bad.pt/2021/11/30/fom…
[ad_2]
Fonte by Projeto Informe-CI
[ad_1]
Educação aberta em bibliotecas europeias de ensino superior (2021)
l”As bibliotecas fornecem acesso a recursos educacionais abertos, digitais e atualizados como parte de seu papel de facilitar o acesso à informação”
#BibliotecasUniversitárias #LivrosCI zenodo.org/record/5734980… https://t.co/XYidjEKWWG
[ad_2]
Fonte by Projeto Informe-CI
[ad_1]
Guia de Recursos Educacionais Abertos (REA): Kit REA l Sua biblioteca promove os recursos educacionais abertos? Veja como a Rede Espanhola de Bibliotecas Universitárias está fazendo! #RecursosEducacionaisAbertos #BibliotecasUniversitárias #Guias via REBIUN rebiun.libguides.com/GuiaREA/KitREA
[ad_2]
Fonte by Projeto Informe-CI
[ad_1]
Lançada nova edição da AIB studi, da Associazione italiana biblioteche
l #Hospitalidade #BibliotecasPúblicas #DepósitoLegal #ResponsabilidadeSocial #BibliotecasUniversitárias #Catalogação #Cultura #Coinfo #Incunábulos #PlanejamentoEstratégico #RevistasCI
aibstudi.aib.it/issue/view/1235 https://t.co/1zkNkR9DVM
[ad_2]
Fonte by Projeto Informe-CI