Perspectivas internacionais sobre serviços de gestão de dados de pesquisa em bibliotecas acadêmicas /  Student Research Journal 

Perspectivas internacionais sobre serviços de gestão de dados de pesquisa em bibliotecas universitárias

Por meio de uma revisão abrangente da literatura, propomos que nove áreas principais relacionadas ao Serviço de Gestão de Dados de Pesquisa afetam a implementação: habilidades de bibliotecários e pesquisadores; engajamento; comunicação entre indivíduos e instituições que lidam com dados; incentivos; uso e infraestrutura de tecnologia; segurança de dados; suporte organizacional ou estruturação adequada de serviços; colaboração; e recursos e financiamento. A compreensão dessas áreas permitirá que as instituições acadêmicas avaliem seus próprios programas e auxiliem na implementação do serviço de gestão de dados de pesquisa.

#GestãoDeDadosDePesquisa #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://scholarworks.sjsu.edu/ischoolsrj/vol15/iss1/3/

Plano de marketing digital para bibliotecas universitárias / Biblionline

Plano de marketing digital para bibliotecas universitárias / Biblionline

Resulta na identificação de 8 estratégias implementáveis para melhorar a comunicação, o engajamento e a disseminação de recursos na Biblioteca Central da UFAM. Por fim, espera-se que a proposta contribua para a ampliação do acesso e a utilização dos recursos informacionais, satisfazendo as necessidades de informação da comunidade acadêmica e promovendo a biblioteca como um espaço de formação de valor para o aprendizado contínuo do seu público.

#MarketingDigital #MarketingEmBibliotecas #BibliotecasUniversitárias #UFAM

Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/72632

Bibliotecas de universidades federais da Amazônia brasileira: contribuições ao desenvolvimento sustentável / Encontros Bibli

Bibliotecas de universidades federais da Amazônia brasileira: contribuições ao desenvolvimento sustentável

O estudo destaca como as bibliotecas democratizam o acesso público à informação, promovem a alfabetização e a competência informacional, incentivam a cidadania consciente e contribuem para a transformação da realidade e melhoria das condições de vida. Também mostra que, ao participar da gestão da comunicação científica, as bibliotecas apoiam a pesquisa, o desenvolvimento tecnológico e inovações que beneficiam o desenvolvimento social e promovem uma educação inclusiva, equitativa e de qualidade.

#BibliotecasUniversitária #Amazônia #Sustentabilidade

via Encontros Bibli

Disponível em: https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/102003

Vigilância ética e reputacional: uma tarefa emergente nos serviços de apoio à investigação / Anuario ThinkEPI

Vigilância ética e reputacional: uma tarefa emergente nos serviços de apoio à investigação

A recente Declaração de Paris sobre Cienciometria Forense demonstrou a crescente preocupação com a integridade da investigação científica e a necessidade de mecanismos que permitam detectar e abordar irregularidades na comunicação acadêmica. A partir deste marco, esta nota planta a idoneidade de desenvolver serviços de vigilância reputacional e ética desde os serviços de apoio à investigação, com uma abordagem mais formativa do que punitiva. 

#Tendências #EscritórioDeComunicaçãoCientífica #BibliotecasUniversitárias #DeclaraçãoDeParis

Disponível em: https://thinkepi.scimagoepi.com/index.php/ThinkEPI/article/view/91679

Serviços bibliotecas especializadas em pesquisa: competências, modalidades e catálogo de serviços / Revista Española de Documentación Científica

Serviços bibliotecas especializadas em pesquisa: competências, modalidades e catálogo de serviços

O objetivo geral deste estúdio foi apresentar um marco referencial de serviços de bibliotecas de apoio à investigação, a partir dos processos de comunicação científica. Os resultados permitiram sistematizar as fases da investigação científica e delimitar as competências ou conhecimentos e habilidades que devem ser apresentadas para prestar serviços de apoio à investigação. Pode-se afirmar que a biblioteca pessoal especializada em investigação deve ser competente nos âmbitos de todo o ciclo da comunicação científica para prestar serviços de apoio à investigação eficazes.

#BibliotecasUniversitárias #EscritórioDeComunicaçãoCientífica

Disponível em: https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1639

Agenda 2030 e o papel social da biblioteca universitária / Palabra Clave

Agenda 2030 e o papel social da biblioteca universitária: uma reflexão em torno dos serviços de informação frente à diversidade dos estudantes cotistas no ensino superior

Há uma variedade de grupos de usuários atendidos por serviços de informação inclusivos, entretanto, alguns desses serviços são ofertados por outras tipologias de bibliotecas, mas que são passíveis de adaptar e ofertar no ambiente universitário. Os estudos centrados nas ações afirmativas no âmbito da biblioteca universitária inclusiva, os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e a Agenda 2030 são temas tendências e em ascensão, porém essas três áreas ainda não estão bem conectadas no contexto das pesquisas em ciências da informação, sendo este a principal contribuição deste artigo.

#Agenda2030 #BibliotecasUniversitárias #LeiDeCotas

Disponível em: https://www.palabraclave.fahce.unlp.edu.ar/article/view/PCe249

Melhores práticas de gestão do conhecimento nos processos organizacionais do serviço de referência das Bibliotecas da PUC-Rio / RBBD

Melhores práticas de gestão do conhecimento nos processos organizacionais do serviço de referência das Bibliotecas da PUC-Rio

As melhores práticas apresentadas reforçam acertos, registram erros para que elesnãosejam reproduzidos, em um processo contínuode aprendizado, para que o ciclo de gerar e compartilhar conhecimentos semultiplique e gere resultados positivos na organização. Aprendem aspessoas, a organização cresce, os processos amadurecem e os usuários recebem serviços mais consolidados e completos. Por fim, é possível afirmar que todos ganham.

#GestãoDoConhecimento #ProdutosEServiços #BibliotecasUniversitárias #Pandemia

Disponível em: https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/2038

Lançamento do livro “A Biblioteca Central da UFPB: memórias” / Informação em Cena

Lançamento do livro “A Biblioteca Central da UFPB: memórias”

No último dia 15 de abril de 2025, houve o lançamento do livro “A Biblioteca Central da UFPB: memórias”. O livro é de autoria do Professor Dr. Luiz Antonio Gonçalves da Silva, que foi diretor da Biblioteca Central da UFPB entre 1976 e 1980.

#UFPB #BibliotecasUniversitárias

via Informação em Cena

Disponível em: https://informacaoemcena.blogspot.com/2025/04/lancamento-do-livro-biblioteca-central.html

Tendências em bibliotecas acadêmicas 2025: ACRL Environmental Scan

Tendências em bibliotecas acadêmicas 2025: ACRL Environmental Scan

A cada dois anos, o Comitê de Planejamento e Revisão de Pesquisa da ACRL realiza uma análise das tendências emergentes, desafios e desenvolvimentos no ensino superior. Esta análise busca identificar temas-chave que influenciam instituições acadêmicas e avaliar suas implicações mais amplas para bibliotecas universitárias, garantindo que elas permaneçam responsivas às necessidades em evolução de alunos, professores e pesquisadores.

#BibliotecasUniversitárias #Tendências #GestãoDeBibliotecas

Disponível em: https://www.ala.org/sites/default/files/2025-04/2025_ACRL_Environmental_Scan.pdf

Desafios e oportunidades da Inteligência Artificial Generativa para as bibliotecas académicas e para os profissionais da informação / Universidade de Coimbra

Desafios e oportunidades da Inteligência Artificial Generativa para as bibliotecas académicas e para os profissionais da informação

Os resultados indicam que as bibliotecas académicas enfrentam três categorias principais de desafios: éticos, sociais e específicos à atividade do profissional da informação. Paralelamente, identificam-se oportunidades significativas, como a personalização dos serviços, automatização de tarefas rotineiras, a eliminação de barreiras linguísticas, o papel crucial dos profissionais da informação na integração responsável da IAG na academia e respetivos serviços de informação. A IAG apresenta potencial para transformar as operações das bibliotecas, melhorando a experiência do utilizador. Conclui-se que o futuro papel do profissional da informação caracterizar-se-á por uma mistura de responsabilidades tradicionais e de novas tarefas orientadas para a tecnologia. Mesmo com a IAG, os bibliotecários continuarão a ser guias indispensáveis, promovendo uma abordagem centrada na comunidade e adotando tecnologias inovadoras para melhorar os serviços.

#IA #BibliotecasUniversitárias #Bibliotecários #AtuaçãoProfissional

Disponível em: https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/117706

Construindo Literacias: Melhores Práticas para Bibliotecas Acadêmicas na Era da Biblioteca 3.0 / International Journal of Librarianship

Construindo Literacias: Melhores Práticas para Bibliotecas Acadêmicas na Era da Biblioteca 3.0

Este artigo explora o papel evolutivo das bibliotecas acadêmicas como centros educacionais através das lentes das literacias fundamentais — Literacia da Informação (IL), Literacia Digital (DL) e Literacia de IA (AIL). Com base em observações de práticas na Biblioteca da Universidade de Linköping (LiUB), ele sintetiza essas iniciativas em uma estrutura proposta inspirada nos princípios da Biblioteca 3.0: Participação, Interatividade e Adaptabilidade. A estrutura oferece uma abordagem estruturada para integrar essas literacias na programação educacional da biblioteca, enfatizando o papel da biblioteca em promover competências críticas para o aprendizado ao longo da vida em um ambiente digital em rápida mudança. 

#CoInfo #CompetênciasDigitais #CompetênciaAlgorítica #BoasPráticas #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://journal.calaijol.org/index.php/ijol/article/view/437

Já disponível: edição de março de 2025 do IFLA Journal (edição especial: Tendências em bibliotecas acadêmicas e de pesquisa) / IFLA

Já disponível: edição de março de 2025 do IFLA Journal (edição especial: Tendências em bibliotecas acadêmicas e de pesquisa)

À medida que as instituições respondem às paisagens tecnológicas, econômicas e geopolíticas em evolução, as bibliotecas estão redefinindo seus papéis no suporte à integridade da pesquisa, ciência aberta e desenvolvimento sustentável. Apresentando uma seleção diversificada de artigos revisados ​​por pares e estudos de caso, esta edição examina tópicos como a evolução do papel dos bibliotecários de pesquisa, o uso de IA generativa em serviços de biblioteca, o impacto do big data e as colaborações globais de pesquisa. Ao destacar esses desenvolvimentos, esta edição fornece insights críticos sobre o futuro das bibliotecas acadêmicas e de pesquisa.

via IFLA

#BibliotecasUniversitárias #Tendências

Disponível em: https://www.ifla.org/news/out-now-march-2025-issue-of-ifla-journal/