Tag: Ciência

Perspectivas científicas africanas resistem à desvalorização e ao apagamento / Jornal da UFRGS

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Perspectivas científicas africanas resistem à desvalorização e ao apagamento

Diante do longo processo de colonização, uma das estratégias para superá-lo é a educação, instrumento necessário para discutir, refletir e procurar soluções para transformar. Alan destaca que a forma como ensinamos e divulgamos as ciências, principalmente as ciências físicas, e as escolhas que são feitas (teóricas, metodológicas e epistemológicas), não são neutras. “Historicamente, no Brasil, elas têm deixado de lado as contribuições de povos que são parte importante para a nossa construção como país, como povos indígenas e negros. Nesse sentido, o racismo epistêmico (e a injustiça atrelada a ele), o apagamento e o silenciamento de outras formas de ser, saber, conhecer e fazer, são evidentes, fomentados por instituições científicas, escolares e de promoção da cultura científica em todos os níveis”, completa.

#Decolonialidade #Ciência #Africanidades #EpistemologiasNegraAfricanas

via Jornal da UFRGS

Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/perspectivas-cientificas-africanas-resistem-a-desvalorizacao-e-ao-apagamento/

A ciência, a literatura infantil, a literatura juvenil e a alfabetização científica / Biblionline

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A ciência, a literatura infantil, a literatura juvenil e a alfabetização científica

Este estudo partiu do princípio que “literatura é arte!” e que não há quem viva sem a arte, ela é refrigério para o cansaço, muitas vezes descanso para a alma, e entendimento do mundo. Natureza é arte, entender a beleza do arco-íris,das cores é também entender o processo científico que o constitui. Se arte é sinônimo de travessura,a ciência é muitas vezes travessa quando cria a possibilidade do experimentar e descobrir. Ciência e arte se encontram na humanidade, as duas de alguma forma ajudam a explicar o mundo.

#LiteraturaInfantil #Ciência #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/biblio/article/view/70747

O desafio de medir o sucesso na ciência / Questão de Ciência

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O desafio de medir o sucesso na ciência

Diante dos problemas e limitações das atuais métricas de avaliação de sucesso acadêmico-científico, pesquisadores da área defendem a adoção de critérios mais abrangentes nestas avaliações. Um dos pontos de partida neste sentido foi dado em 2015 com o que ficou conhecido como o “Manifesto de Leiden”. No texto publicado na revista Nature, os autores – Diana Hicks, Paul Wouters, Ludo Waltman, Sarah de Rijcke e Ismael Rafols, todos da área de cienciometria – listam dez princípios que devem guiar este processo, a começar pela subordinação dos dados quantitativos a avaliações qualitativas do trabalho dos cientistas, tanto na hora de decidir por contratações ou concessão de financiamentos quanto ao determinar o mérito individual de um cientista, indo além de métricas como o índice h.

#ComunicaçãoCientífica #Ciência

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2024/07/10/o-desafio-de-medir-o-sucesso-na-ciencia

Percebendo as faces públicas da ciência

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Percebendo as faces públicas da ciência

Garantir que o rótulo “ciência” se mantenha vistoso, atraente e admirado é uma obsessão constante da comunidade científica; obsessão refletida, aliás, em boa parte das perguntas elaboradas na pesquisa de percepção. Já lutar para garantir que esse rótulo só seja aplicado ao produto legítimo é uma prioridade negligenciada há tempos – inclusive por pressão de interesses entranhados na economia, na política e também na academia. Mas, como mostram as duas recentes pesquisas, trata-se de uma batalha que quem acredita estar “sabiamente” evitando ou adiando está, na verdade, perdendo.

#DivulgaçãoCientífica #Ciência

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/apocalipse-now/2024/06/15/percebendo-faces-publicas-da-ciencia

Por que cientistas estão sendo presos na Rússia?

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Por que cientistas estão sendo presos na Rússia?

Nos últimos seis anos, o FSB — serviço de inteligência da Rússia, sucessor da antiga KGB — acusou dezenas de físicos do país de traição. Eles estão presos desde 2018, quando o presidente russo, Vladimir Putin, começou a falar publicamente sobre a produção de novos mísseis hipersônicos no país.

#Ciência #Russia

via BBC

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cl5kpey1824o

Ciência na Era da IA

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Ciência na Era da IA

Agora, mais do que nunca, precisamos entender a extensão do impacto transformador da IA ​​em ciência e o que as comunidades científicas precisam fazer para aproveitar plenamente seus benefícios.
Este relatório, Ciência na era da IA, explora Este tópico. Aproveitando as experiências de mais de 100 cientistas que incorporaram IA em seus fluxos de trabalho, investiga como Tecnologias de IA, como aprendizagem profunda ou grandes modelos de linguagem, estão transformando o natureza e métodos de investigação científica. Isso também explora como as noções de integridade da pesquisa, habilidades de pesquisa e ética em pesquisa são mudando inevitavelmente – e quais as implicações são para o futuro da ciência e dos cientistas.

#Ciência #IA #PesquisaCientífica

via Royal Society

Disponível em: https://royalsociety.org/-/media/policy/projects/science-in-the-age-of-ai/science-in-the-age-of-ai-report.pdf

O que os jovens brasileiros pensam da Ciência e Tecnologia

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O que os jovens brasileiros pensam da Ciência e Tecnologia

Ainda que continue baixa a porcentagem de jovens que conseguem se lembrar no nome de um cientista brasileiro (apenas 8%), e embora alguns dos cientistas citados sejam estrangeiros ou pessoas que atualmente não fazem pesquisa (divulgadores, jornalistas e políticos, por exemplo), cresceu o percentual dos que se lembram de uma instituição que se dedique a fazer pesquisa no país – 12% em 2019, 19% em 2024. Se a pergunta foca em “universidade brasileira que faz pesquisa”, o percentual é ainda maior: 32% dos jovens afirmam se lembrar de algum nome.

#Ciência #DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://inct-cpct.fiocruz.br/wp-content/uploads/2024/05/FINAL_ebook_O-QUE-OS-JOVENS-BRASILEIROS-PENSAM.pdf

Seis em cada dez brasileiros têm interesse em temas de ciência e tecnologia, aponta levantamento

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Seis em cada dez brasileiros têm interesse em temas de ciência e tecnologia, aponta levantamento

ndice está no mesmo patamar de 2019, que era de 61%. “A população ainda vê mais benefícios do que malefícios na ciência, tem uma visão mais crítica e acredita que a área precisa receber mais investimentos”, resume a historiadora Adriana Badaró, coordenadora do estudo.

#Ciência #FontesDeInformação

via Pesquisa Fapesp

Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/seis-em-cada-dez-brasileiros-tem-interesse-em-temas-de-ciencia-e-tecnologia-aponta-levantamento/

Professor da Ufal conclui pesquisa de pós-doutorado na Universidade de Leiden

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Professor da Ufal conclui pesquisa de pós-doutorado na Universidade de Leiden

As experiências partilhadas na Universidade de Leiden influenciaram Ronaldo Araújo a pensar, especialmente, nas contribuições da representação científica na sociedade e como é possível contribuir para conter danos e melhorar essa relação. Além disso, a presença do jovem pesquisador em um dos maiores centros de pesquisa sobre ciência e suas conexões com a tecnologia, a inovação e sociedade é uma inspiração para seus alunos.

A Universidade de Leiden é a mais antiga da Holanda, fundada em 1575, possuindo 7 faculdades e 34 mil estudantes, tendo 16 vencedores do prêmio Nobel entre seus ex-alunos.

#RedesDeComunidadesDeAtenção #Ciência

via UFAL

Disponível em: https://noticias.ufal.br/servidor/noticias/2024/5/professor-da-ufal-conclui-pesquisa-de-pos-doutorado-na-universidade-de-leiden

Nature Awards

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Nature Awards

Vale ficar de olho nas premiações da Nature!

O projeto “Tem Menina no Circuito” foi o vencedor da edição de 2022 do Nature Awards for Inspiring Women in Science, na categoria “Science Outreach” . O prêmio foi entregue às fundadoras, professoras Elis Sinnecker, Tatiana Rappoport e Thereza Paiva do Instituto de Física da UFRJ em cerimônia realizada em Londres na 3a feira, 11 de outubro de 2022.

#Ciência #Concursos

Disponível em: https://natureawards.submittable.com/submit

Os incômodos acadêmicos e a busca pelas diversas completudes que direcionam um grupo de pesquisa, por Ana Paula Meneses Alves

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Os incômodos acadêmicos e a busca pelas diversas completudes que direcionam um grupo de pesquisa, por Ana Paula Meneses Alves

Deste modo, também é importante ressaltar que nem todo incômodo acadêmico gera a tensão da busca e o crescimento do conhecimento. Alguns só geram pesos acadêmicos (ou no coração do/da/de acadêmicos?), raiva e decepção. O dia a dia da academia é marcado por tantas preocupações, tantas tarefas, tantos por fazer, que dormimos e acordamos com as nossas questões acadêmicas acomodadas nos nossos ombros: muitas vezes, só um peso a resolver; mas em muitas outras, a figura do desenho infantil, de um anjo e de um demônio, representaria bem, a culpa e a glória da jornada dos pesos acadêmicos.

#Ciência

via Divulga-CI

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-2-n-3-mar-2024/os-incomodos-academicos-e-a-busca-pelas-diversas-completudes-que-direcionam-um-grupo-de-pesquisa-por-ana-paula-meneses-alves/