Tag: LivrosCI

O Futuro Digital em Instituições de Informação e Cultura / Organizado por Zeny Duarte e Elisa Cerveira

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O Futuro Digital em Instituições de Informação e Cultura / Organizado por Zeny Duarte e Elisa Cerveira

Arquivo, biblioteca e museu surgiram na Modernidade, paradoxalmente, ao arrepio do ideal enciclopédico iluminista, para serem a reserva perene de uma parte importante do mundo codificado. No entanto, ao se constituir, autónomos e distintos, ciosos, inclusive de uma pretensão epistemológica de ser cada um per se objeto de conhecimento científico, contrariaram a natureza extensiva do conceito/objeto de estudo documento (portador de informação) e bloquearam o modo aberto, integral e integrado de se aceder à densa complexidade do mundo codificado esmiuçado por Flusser. (Armando Malheiro).

#LivrosCI

Disponível em: https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/19812.pdf

A Rede da Desinformação: Sistemas, estruturas e dinâmicas nas plataformas de mídias sociais / Raquel Recuero

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A Rede da Desinformação: Sistemas, estruturas e dinâmicas nas plataformas de mídias sociais / Raquel Recuero

A obra, resultado das pesquisas da autora no tema, trabalha com a ideia de que a desinformação é um sistema complexo (e por isso, difícil de ser definida apenas como um objeto), que é acoplado ao sistema das plataformas digitais. Deste modo, as plataformas reforçam a desinformação porque esta lhes é benéfica em termos de interação e gera lucro, enquanto a desinformação se beneficia da estrutura algoritmica dessas plataformas.

#Desinformação #LivrosCI #MídiasSociais

Disponível em: https://wp.ufpel.edu.br/midiars/2025/02/16/novo-livro-a-rede-da-desinformacao/

Percursos da Ciência da Informação para o desenvolvimento sustentável na Amazônia / PPGCI – UFPa

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Percursos da Ciência da Informação para o desenvolvimento sustentável na Amazônia / PPGCI – UFPa

É indiscutível a afirmação de que a informação e o conhecimento são alicerces para o desenvolvimento de qualquer região, destacando-se aqui, a amazônica, sendo, a informação, como afirma Castells (2001, p. 505), “o principal ingrediente de nossa organização social […]”. Contudo, é preciso que estejam disponíveis para que, de fato, se tenha acesso a eles, a fim de que possam atender aos anseios dos diversos segmentos da sociedade numa perspectiva de melhoria da qualidade de vida na Amazônia.

#Amazônia #CI #LivrosCI

Disponível em: https://livroaberto.ufpa.br/items/2167f92f-b099-4577-ae9e-80451b6235e1

Neocensura em bibliotecas dos EUA: uma investigação sobre a supressão de conteúdo digital / Library Futures

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Neocensura em bibliotecas dos EUA: uma investigação sobre a supressão de conteúdo digital

Embora as proibições de livros impressos amados sejam frequentemente mais visíveis, os desafios aos bancos de dados e coleções digitais correm o risco de restringir as crianças de visualizar uma ampla gama de conteúdo, desde a conscientização sobre o câncer de mama até recursos para identificar e relatar abuso sexual.

Retirar um livro de uma prateleira digital é uma forma de censura; bloquear imediatamente todo o acesso a milhares de documentos devido a ameaças representa um tipo de dano diferente e talvez mais insidioso.

via Library Futures

#Censura #EUA #Bibliotecas

Disponível em: https://www.libraryfutures.net/post/neo-censorship-in-u-s-libraries

De bibliotecas e biblioteconomias: percursos / Briquet de Lemos

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De bibliotecas e biblioteconomias: percursos / Briquet de Lemos

Reuni aqui textos escritos durante 46 anos, de 1968 a 2014. Em sua maioria, apresentações feitas em reuniões e posteriormente publicadas nos respectivos anais ou em revistas especializadas. Alguns poucos permaneceram inéditos e, entre eles, a tradução integral da dissertação de mestrado (“A biblioteconomia nos países em desenvolvimento: o olhar estrangeiro”) que fiz na Loughborough University, no Reino Unido, em 1977 (p. 52-124).

#Biblioteconomia #BriquetDeLemos #LivrosCI

Disponível em: https://archive.org/details/debibliotecas_segundaed_completo/mode/2up

A história do Livro: marcos e transformações / Ana Lúcia Merege

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A história do Livro: marcos e transformações / Ana Lúcia Merege (2025)

O que conhecemos como “livro” chegou ao seu aspecto atual após passar por várias transformações, tanto materiais quanto no que diz respeito ao significado. Bem antes dele, porém, já existia a escrita, que pode ser entendida como um conjunto de sinais estabelecidos e usados por uma comunidade para representar a língua falada.

#HistóriaDoLivro #LivrosCI

Disponível em: https://www.gov.br/bn/pt-br/central-de-conteudos/producao/publicacoes/colecoes/cadernos-da-fbn/a-historia-do-livro-marcos-e-transformacoes/cbn21_digital.pdf

Licenciamento de Recursos Eletrônicos para Bibliotecas / Association for Research Libraries

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Licenciamento de Recursos Eletrônicos para Bibliotecas

O documento apresenta um guia abrangente sobre o licenciamento de recursos eletrônicos (e-recursos) para bibliotecas, focando-se especialmente em bibliotecas acadêmicas e de investigação.

Este guia constitui um recurso valioso para bibliotecários e profissionais de biblioteca envolvidos no licenciamento de e-recursos, ajudando-os a compreender e negociar contratos complexos de forma mais eficaz.

#FormaçãoDeColeções #LivrosCI

Disponível em: https://berkeley.pressbooks.pub/eresourcelicensingexplained/

Ética e Direitos Humanos para Bibliotecas e Arquivos

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Ética e Direitos Humanos para Bibliotecas e Arquivos (2013)

Este livro, escrito por Pedro López López com a colaboração de Josep Vives i Gracia, explora a relação entre os direitos humanos, a ética e o papel das bibliotecas e dos arquivos na sua promoção e proteção. Publicado em 2013, está organizado em duas partes principais: Direitos Humanos e Ética e Deontologia. Seu objetivo é promover uma gestão ética e profissional nessas instituições, abordando questões históricas, legais e práticas.

#DireitosHumanos #LivrosCI #Bibliotecas #Arquivos

Disponível em: https://dialnet.unirioja.es/descarga/libro/556478.pdf

E-book da Coletânea do Curso Nacional de Biblioteconomia na modalidade a Distância / CFB

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E-book da Coletânea do Curso Nacional de Biblioteconomia na modalidade a Distância

Em 10 capítulos, serão apresentadas as experiências vivenciadas pelos/as coordenadores/as e professores/as junto ao BibEaD, experiências essas escritas por 43 autores e autoras que estudam, pesquisam, orientam e produzem conhecimento nas Instituições Públicas de Ensino Superior (IPES) que ofertam o curso. O primeiro capítulo busca resgatar a história do movimento que ensejou a criação do Projeto Pedagógico Nacional do BibEaD no Brasil. Os capítulos subsequentes são dedicados para apresentação das experiências dos/as coordenadores/as e professores/a das Ipes brasileiras (…).

#LivrosCI #EaD #EnsinoDeBiblioteconomia

Disponível em: http://repositorio.cfb.org.br/handle/123456789/1439

Recomendações para acesso aberto a livros acadêmicos / Ouvrir la Science

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Recomendações para acesso aberto a livros acadêmicos

Livros acadêmicos de acesso aberto podem ser acessados ​​no site do editor, em uma plataforma de publicação, em um repositório de acesso aberto ou em qualquer outro site. Esses sites devem garantir acessibilidade de longo prazo e estabilidade do acesso ao conteúdo. Tanto o manuscrito do autor aceito (AAM) quanto a versão publicada (versão do registro) podem ser disponibilizados imediatamente após a publicação ou após uma barreira móvel.

via Ouvrir la Science

#LivrosCI #BoasPráticas #AcessoAberto #Ebooks

Disponível em: https://www.ouvrirlascience.fr/recommendations-for-open-access-to-academic-books/

História da Educação Museal no Brasil / ICOM

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História da Educação Museal no Brasil

O Brasil lidera a América Latina e o Caribe em número de museus, desde as primeiras criações no século XIX. Portanto, este árduo e extenso material de pesquisa permitirá a divulgação da longa história que o referido país tem em relação à narrativa sobre a educação museal, aqui apresentada de forma profunda e
completa

via ICOM

#EnsinoDeMuseologia #Museologia #LivrosCI

Disponível em: https://www.icom.org.br/wp-content/uploads/2024/05/Livro-Educac%CC%A7a%CC%83o-Museal-BR-Final.pdf

Coleção Palavra-Chave / Abecin

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Coleção Palavra-Chave

Estudantes e profissionais da Ciência da Informação, esta é uma oportunidade imperdível! A Associação Brasileira na Ciência da Informação (ABECIN) disponibilizou 18 livros da Coleção Palavra-Chave, editada pela Editora Polis e pela Associação Paulista de Bibliotecários (APB).

via Abecin

#LivrosCI #ABECIN

Disponível em: https://abecin.org.br/colecao-palavra-chave/