Tag: ProduçãoCientífica

Mapeamento sistemático do conceito de inovação na perspectiva dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / Transinformação

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Mapeamento sistemático do conceito de inovação na perspectiva dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / Transinformação

. Inicialmente, foram identificados 498 documentos, dos quais 72 atenderam aos critérios de inclusão – 47 dissertações de mestrado e 25 teses de doutorado – evidenciando a relevância e a diversidade das concepções de inovação no cenário brasileiro. Os resultados mapeiam os conceitos e as abordagens relacionadas à inovação, destacando três eixos centrais – epistemológicos, históricos e econômico-industriais – que fundamentam o fenômeno. Conclui-se, que a inovação se configura como pauta nas agendas de pesquisa da Ciência da Informação, alicerçada na primazia da informação e do conhecimento como elementos essenciais no processo inventivo antecedente à materialização de inovações.

#Inovação #ProduçãoCientífica #MapeamentoSistemáticoDaLiteratura

Disponível em: https://doi.org/10.1590/2318-0889202537e2512246

Como a pseudociência difere da ciência /  Scientometrics

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Como a pseudociência difere da ciência? Uma análise bibliométrica pareada /  Scientometrics

Os resultados revelam que as pseudociências tendem a ser mais isoladas e resistentes a ideias e colaboradores externos. Um padrão geográfico e cultural claro também emerge na distribuição de autores e tipos de organizações. Enquanto a Quiropraxia e a Psicanálise são disciplinas predominantemente ocidentais, a Medicina Integrativa recebe forte apoio de governos asiáticos (China, Índia, Coreia do Sul). Em todos os casos, estudos pseudocientíficos mostram uma presença significativa de organizações não acadêmicas, em contraste com o papel dominante de instituições governamentais e universitárias em disciplinas científicas.

#Pseudociência #Ciência #ProduçãoCientífica

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-025-05431-x

Uma análise da produção científica brasileira em torno do tema da biblioterapia indexada na Brapci – Base de Dados em Ciência da Informação (1975-2024) / Bibliomar

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Uma análise da produção científica brasileira em torno do tema da biblioterapia indexada na Brapci – Base de Dados em Ciência da Informação (1975-2024) / Bibliomar

A análise de autoria revelou que os dez autores mais produtivos do corpusassinam entre 3 e 16 trabalhos. Clarice Fortkamp Caldin lidera com 16 publicações, seguida por Lucas Veras de Andrade (9) e Carla Sousa (8). No total, o corpuscontém 137 estudos assinados por 203 pesquisadores, resultando em uma média de 0,67 estudos por autor. Esse dado sugere uma tendência de colaboração acadêmica, reforçada pelo fato de que 31,4% dos trabalhos possuem autoria única, enquanto a maioria apresenta múltiplos autores.

#ProduçãoCientífica #Biblioterapia

Disponível em: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/bibliomar/article/view/25439

Produção científica sobre desenvolvimento sustentável e a Agenda 2030 na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período 2015-2024 / Infonomy

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Produção científica sobre desenvolvimento sustentável e a Agenda 2030 na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações no período 2015-2024 / Infonomy

Resultados: A pesquisa analisou 32 artigos que abordaram temas relacionados à proteção e independência financeira das mulheres, acesso e uso da informação por populações socialmente vulneráveis, disseminação da informação entre governos e sociedade civil, uso de energia de fontes renováveis, disseminação da informação e papel social das bibliotecas públicas e universitárias, conservação de parques ambientais, destinação final de resíduos eletrônicos, entre outros. Conclusões: Foi possível verificar a contribuição de pesquisadores em Ciências da Informação ao propor diferentes abordagens que envolvem temas voltados à solução de problemas existentes tanto na comunidade científica quanto na sociedade contemporânea, na busca por ações mais sustentáveis ​​para as pessoas e o planeta.

#Agenda2023 #ODS #ProduçãoCientífica

Disponível em: https://infonomy.scimagoepi.com/index.php/infonomy/article/view/103

Quadro de resultados de pesquisa e inovação do G20 2025 / Clarivate

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Quadro de resultados de pesquisa e inovação do G20 2025 / Clarivate

Embora o CNCI (Category Normalized Citation Impact – Categoria Impacto de Citação Normalizado) tenha permanecido relativamente constante em torno de 0,79 entre 2015 e 2024, isso mascara tendências por disciplina. O CNCI em Ciências Médicas e da Saúde permanece constante, pouco acima de 1,0, enquanto o CNCI na maioria dos campos caiu ao longo do período, compensado por um aumento no CNCI em Ciências Sociais. O foco em Ciências Agrárias e Veterinárias é 2,18 vezes a média do G20, com 14,3% dos artigos.
Os ODS acima da média do G20 concentram-se no ODS 2, Fome Zero, e no ODS 15, Vida Terrestre, com 1,63 e 1,55 vezes a média, respectivamente.
A taxa de OA de acesso aberto permanece consistente entre 50% e 60% — no entanto, embora a maior parte seja publicada em periódicos ouro/híbridos/bronze (84,9% de todos os artigos OA em 2015; 90,4% em 2023), a porcentagem desses artigos que também são publicados por meio de OA verde está caindo (75,5% em 2015; 47,6% em 2023).

via Clarivate

#ProduçãoCientífica #Ciência #CiênciaBrasileira #ODS #CiênciaAberta #AcessoAberto

Disponível em: https://clarivate.com/academia-government/the-institute-for-scientific-information/2025-g20-scorecard/

Produção científica na Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as): análise dos artigos publicados no período 2010-2023 / PPGCI-UFF

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Produção científica na Revista da Associação Brasileira de Pesquisadores(as) Negros(as): análise dos artigos publicados no período 2010-2023 / PPGCI-UFF

A análise cronológica demonstra que o quantitativo de publicações da revista sofreu crescimento mais expressivo nos anos de 2018 e 2020, seguido por queda nos anos subsequentes. A análise de palavras-chave enfatiza “racismo” como a palavra predominante, seguida por “educação” e “lei 10.639/2003”, indicando que a produção científica sobre relações étnico-raciais tem sido delineada principalmente a partir do contexto educacional. A categorização temática, ao lado da diversidade de autores, instituições e palavras-chave reforçam o papel fundamental das revistas científicas especializadas na formação e disseminação do conhecimento, conforme tem sido reforçado pela literatura de Ciência da Informação.

#ProduçãoCientífica #EstudosÉtnicoRaciais

Disponível em: https://app.uff.br/riuff/handle/1/39222

Fluxos da comunicação científica de temas emergentes: estudo sobre pole dance no Brasil / PPGCI – UFF

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Fluxos da comunicação científica de temas emergentes: estudo sobre pole dance no Brasil / PPGCI – UFF

Os principais objetivos são examinar como o conhecimento sobre o pole dance circula no meio científico, comparar sua disseminação com os modelos tradicionais de comunicação científica e identificar desafios e avanços em sua institucionalização. Para isso, a pesquisa adota uma abordagem metodológica baseada na etnografia e na bibliometria, explorando dados da literatura cinzenta, incluindo teses, dissertações e trabalhos de eventos acadêmicos. Os resultados evidenciam que o pole dance, apesar de sua crescente popularidade social e cultural, ainda se encontra nas fases iniciais de sua consolidação acadêmica.

#ProduçãoCientífica #PoleDance

Disponível em: https://app.uff.br/riuff/handle/1/39224

As bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia / Ciência da Informação em Revista

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As bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: um mapeamento da produção científica acerca das tipologias utilizadas para a sua identificação / Ciência da Informação em Revista

Os resultados indicam que os autores têm participação ativa em eventos técnico-científicos de alcance nacional, como o CBBD, presente em todas as sete edições ocorridas após 2008. Quanto à tipologia das bibliotecas, observa-se que a maioria dos estudos prefere o termo generalista “biblioteca” como palavra-chave. No entanto, é notável que o termo mais específico “Biblioteca Multinível” aparece em 11% dos trabalhos identificados, sugerindo uma tendência crescente de busca por uma categorização mais detalhada dessas instituições.

#Bibliotecas #ProduçãoCientífica #BibliotecasMultiníveis #IF

Disponível em: https://www.seer.ufal.br/index.php/cir/article/view/17889

Brics aumentam produção científica em 10 vezes entre 2000 e 2024 / Agência Brasil

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Brics aumentam produção científica em dez vezes entre 2000 e 2024

O número de artigos publicados por pesquisadores de países do Brics nas pricipais revistas científicas do mundo aumentou mais de 10 vezes entre 2000 e 2024. Apesar de também ter apresentado um crescimento expressivo nesse período, em 2024, o Brasil respondeu por menos de 100 mil dos mais de 2 milhões de artigos publicados por cientistas do grupo. Os dados foram compilados pelo pesquisador Odir Dellagostin, professor da Universidade Federal de Pelotas, a partir da Scopus, a maior base de dados de resumos e citações de literatura revisada por pares do mundo.
“O Brasil apresentou um crescimento bastante acelerado e contínuo até 2021. E esse crescimento foi, basicamente, paralelo ao crescimento da pós-graduação. Enquanto a pós-graduação estava crescendo, a produção científica também evoluía”, explica o professor.

Confira o relatório/apresentação do Prof. Odir Dellagostin.

#ProduçãoCientífica #CiênciaBrasileira #BRICS #China

via Agência Brasil

Disponível em: https://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2025-07/brics-aumentam-producao-cientifica-em-10-vezes-entre-2000-e-2024

Elementos de visibilidade para produção científica na Ciência da Informação: fluxos, estratégias e diretrizes / PPGCI-UFSC

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Elementos de visibilidade para produção científica na Ciência da Informação: fluxos, estratégias e diretrizes

Os resultados indicam que a visibilidade está associada à otimização de mecanismos de busca acadêmica por meio de descritores estratégicos, colaboração interdisciplinar e internacional, uso de redes sociais acadêmicas para interação e divulgação, assim como o monitoramento da produção científica após a disseminação. Conclui-se que, para obter visibilidade na ciência, os pesquisadores devem alinhar-se a novos parâmetros de comunicação científica e sistemas de medição como as práticas de ciência aberta e o uso métricas.

#ProduçãoCientífica #CI #ComunicaçãoCientífica

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/265956

Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais / SciELO

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Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais

Como resultado da pesquisa, foi criado um campo específico para a indicação da etnia ou povo de pertencimento dos estudantes indígenas autores. Além disso, os demais campos do Repositório foram atualizados com orientações que viabilizam a inserção de metadados em línguas indígenas. No campo de autoria, também foi reforçada a possibilidade de incluir múltiplos autores indígenas, respeitando a coautoria coletiva e os modos próprios de produção do conhecimento.

#ProduçãoCientífica #CulturaIndígena #Repositórios #Metadados

via SciELO

Disponível em: https://blog.scielo.org/blog/2025/06/06/producao-cientifica-indigena/

Estudos sobre mulher e gênero a partir das teses e dissertações dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Brasil / PPGCI – UFPB

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Estudos sobre mulher e gênero a partir das teses e dissertações dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação do Brasil / PPGCI – UFPB

Os resultados obtidos permitiram concluir que há uma predominância de mulheres pesquisadoras tratando a temática de mulher e gênero no campo da Ciência da Informação. Também foi possível verificar que a Universidade Federal da Paraíba e a Universidade Federal do Rio de Janeiro se destacam pelo elevado número de pesquisas realizadas a respeito das temáticas, principalmente por possuírem orientadoras engajadas no tema. A pesquisa também revelou uma evolução significativa nas teses e dissertações relacionadas aos estudos de mulher e gênero na pós-graduação em Ciência da Informação ao longo dos últimos anos. A partir de 2018, observou-se um crescimento contínuo nas produções acadêmicas, culminando em 14 trabalhos em 2023. Esse aumento reflete o crescente interesse e a valorização das temáticas entre os pesquisadores da área.

#ProduçãoCientífica #Mulheres #Gênero

Disponível em: https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/33976

Palavras-chave como chave para a compreensão da produção científica da Faculdade de Ciências Econômicas-UNLP entre 2019 e 2023 / Informatio

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Palavras-chave como chave para a compreensão da produção científica da Faculdade de Ciências Econômicas-UNLP entre 2019 e 2023

Atribuir palavras-chave não é uma tarefa fácil, principalmente considerando que quem a realiza neste caso são os próprios pesquisadores. Como afirmam Granda Orive et al. (2003), as palavras-chave são úteis para realizar buscas, mas também para analisar trabalhos sobre um tema específico, o que permite descobrir a evolução de temas de interesse dos pesquisadores.

#ProduçãoCientífica

Disponível em: https://informatio.fic.edu.uy/index.php/informatio/article/view/484

A Ciência da Informação e os estudos de gênero e sexualidades : uma análise à luz da injustiça epistêmica / PPGCI – UFRGS

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A Ciência da Informação e os estudos de gênero e sexualidades : uma análise à luz da injustiça epistêmica

A partir dos resultados deste estudo, observa-se que a produção científica na área de Ciência da Informação ainda é limitada em relação às identidades de gênero e sexualidades LGBTQIA+. Além disso, questões etnico-raciais e decoloniais aparecem de forma tímida, sendo explicitamente abordadas em apenas um trabalho identificado nas buscas realizadas no catálogo de teses e dissertações da CAPES: “Patrimônios e matrimônios: intersecções entre (de)colonialidades, raça, gênero e memória”.

#InjustiçaEpistêmica #Gênero #Sexualidade #ProduçãoCientífica

Disponível em: https://lume.ufrgs.br/handle/10183/285229

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