Tag: Professores

Qualidade do professor impacta 60% o aprendizado dos alunos, revela estudo inédito / Instituto Península

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Qualidade do professor impacta 60% o aprendizado dos alunos, revela estudo inédito / Instituto Península

A análise revela que os professores impactam mais significativamente o desempenho educacional do que outros fatores, incluindo a infraestrutura das escolas, o número de alunos por turma, o nível de escolaridade dos responsáveis, entre outros. Considerando esses elementos adicionais, o estudo explica o impacto de 65,7% no aprendizado do ensino fundamental e de 47% no ensino médio, concluindo que o peso da qualidade docente para a compreensão do aprendizado dos estudantes é considerável.

via Instituto Península

#Professores #Ensino

Disponível em: https://www.institutopeninsula.org.br/qualidade-do-professor-impacta-60-o-aprendizado-dos-alunos-revela-estudo-inedito-do-instituto-peninsula/

Os professores são as novas bruxas / Blog do Almada

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Os professores são as novas bruxas

O Pé-de-Meia Licenciaturas é um passo na direção certa, ao reconhecer a evasão e a precarização da formação docente como problemas centrais. Mas sem encarar a fundo os fatores estruturais que afastam os jovens da docência — salários, respeito, condições de trabalho e carreira — qualquer solução tende a ser apenas paliativa.

#Professores #Licenciatura

via Blog do Almada

Disponível em: https://jhonatanalmada.blogspot.com/2025/05/os-professores-sao-as-novas-bruxas.html

Como evitar um apagão docente no Brasil / Revista Educação

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Como evitar um apagão docente no Brasil

“Considerando que a última política criada no sentido de valorizar o professor foi a instituição do piso nacional do magistério público em 2008, estamos há bastante tempo sem nenhuma iniciativa mais expressiva que venha contribuir com essa valorização. Por isso, o anúncio do Mais Professores é acolhido de forma bastante esperançosa porque é uma sinalização no sentido de acordar a sociedade brasileira para o fato de que estamos na iminência de um ‘apagão’ de professores”, defende Alessio Costa Lima, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime).

#Professores #EducaçãoBásica

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2025/05/08/apagao-docente-brasil/

Unesco alerta: faltam 44 milhões de professores para meta global de educação / Porvir

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Unesco alerta: faltam 44 milhões de professores para meta global de educação

Somente na América Latina e no Caribe, são necessários 3,2 milhões de docentes. Isso equivale a aproximadamente 41 Maracanãs lotados de professores (a capacidade máxima do estádio, atualmente, é de 78 mil pessoas). A maioria dessas vagas se destina à substituição de profissionais que deixam a carreira devido à sobrecarga de trabalho, baixos salários e falta de reconhecimento.

#Professores #UNESCO

Porvir

Disponível em: https://porvir.org/faltam-44-milhoes-de-professores-para-meta-global-de-educacao/

O professor permissivo: características, consequências e reflexões baseadas em evidências científicas / Web del Maestro

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O professor permissivo: características, consequências e reflexões baseadas em evidências científicas

Embora professores permissivos procurem criar um clima emocional positivo, evidências mostram que a ausência de limites pode ser prejudicial tanto à convivência quanto ao aprendizado. Os alunos precisam de uma estrutura clara que lhes permita se desenvolver com segurança, responsabilidade e respeito. A verdadeira eficácia educacional está no equilíbrio: um professor que ouve, apoia, orienta e também estabelece padrões firmes e consistentes.

#Professores

via Web del Maestro

Disponível em: https://webdelmaestrocmf.com/portal/el-docente-permisivo-caracteristicas-consecuencias-y-reflexiones-desde-la-evidencia-cientifica/

MEC reajusta piso salarial dos professores em 6,27%; valor será de R$ 4.867,77 / G1

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MEC reajusta piso salarial dos professores em 6,27%; valor será de R$ 4.867,77

O novo salário mínimo do magistério ficou firmado em R$ 4.867,77, um aumento de 6,27% em relação a 2024, quando o valor era de R$ 4.580,57.

Esse salário é válido para profissionais que lecionam na rede pública de ensino e cumprem jornada de ao até 40 horas semanais.

via G1

#Professores

Disponível em: https://g1.globo.com/educacao/noticia/2025/01/31/piso-salarial-dos-professores-2025.ghtml

O status global dos professores 2024

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O status global dos professores 2024

O relatório Global Status of Teachers fornece uma análise global e regional do status e das condições da profissão docente, representando as visões dos sindicatos de professores em todo o mundo. Este relatório, encomendado pela Education International (EI), baseia-se em relatórios anteriores de 2015, 2018 e 2021 com o objetivo de destacar os principais problemas enfrentados pelos professores em 2024.

#Professores

Disponível em: https://www.ei-ie.org/en/item/29412:the-global-status-of-teachers-2024

Governo oferece até R$ 48 mil para atrair jovens à carreira docente / Porvir

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Governo oferece até R$ 48 mil para atrair jovens à carreira docente

A estratégia visa enfrentar problemas históricos da educação básica, como o alto índice de abandono escolar — atualmente 480 mil jovens deixam o ensino médio por ano —, dificuldades na alfabetização e desigualdades no acesso à educação. Os recursos, que somam R$ 1,7 bilhão, estão previstos no orçamento de 2025 e 2026 e são oriundos do MEC (Ministério da Educação).

via Porvir

#Professores

Disponível em: https://porvir.org/lancamento-do-programa-mais-professores/

Profissão docente será uma das mais demandadas em 2030, aponta Fórum Econômico / Porvir

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Profissão docente será uma das mais demandadas em 2030, aponta Fórum Econômico

O estudo do Fórum Econômico traz então o seguinte exercício: se a força de trabalho global fosse representada por 100 pessoas, 59 precisariam de requalificação ou aprimoramento de habilidades até 2030. Dessas, 11 provavelmente não terão acesso ao treinamento necessário, colocando mais de 120 milhões de trabalhadores em risco de perder o emprego no médio prazo.

via Porvir

#Trabalho #Tendências #Profissão #Professores

Disponível em: https://porvir.org/forum-economico-profissao-docente-habilidades-2030/

Unicamp tem queda no interesse por graduações ligadas à Educação Básica, e especialistas preveem ‘apagão’ de professores / G1

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Unicamp tem queda no interesse por graduações ligadas à Educação Básica, e especialistas preveem ‘apagão’ de professores

Um levantamento feito pelo g1 com dados da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e do Ministério da Educação mostram uma queda no interesse por graduações destinadas a formação de professores da educação básica. Enquanto o número de inscritos no vestibular vêm diminuindo, o índice de abandono aumentou entre os que estão cursando.

#Educação #Licenciaturas #Professores

via G1

Disponível em: https://g1.globo.com/sp/campinas-regiao/educacao/noticia/2024/12/26/unicamp-tem-queda-no-interesse-pela-formacao-de-professor-e-especialistas-preveem-deficit-na-educacao-basica-apagao.ghtml

O que aprendi sendo professor por vinte anos / Jornal da Universidade

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O que aprendi sendo professor por vinte anos

Escrevo este texto depois de ler “O que aprendi sendo professor na escola pública por um ano“, escrito por Matheus de Sousa e publicado no JU em 31 de outubro. É, Matheus, muito de seu texto me inspira, a título deste que lhe escrevo. Com 20 anos de docência, continuamos a aprender com nossos alunos e ex-alunos. Lembro-me de ti na disciplina que frequentaste durante o Ensino Remoto Emergencial, em 2020. Já havia um professor em formação bem consciente, mas nada substitui a experiência do cotidiano de uma escola.

via Jornal da Universidade

#Professores #ProfessoresUniversitários

Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/o-que-aprendi-sendo-professor-por-vinte-anos/

O que aprendi sendo professor na escola pública por um ano / Jornal da Universidade

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O que aprendi sendo professor na escola pública por um ano

Aprendi que o trabalho é uma necessidade, e que muitos veem mais sentido em trabalhar do que em estudar. Aprendi que, para a maioria, a hora da merenda é sagrada e é o que mais gostam na escola. Aprendi que os conflitos familiares dificultam a aprendizagem. Aprendi que o estado emocional dos alunos afeta o seu desempenho na escola. Aprendi que as questões de saúde afetam o corpo e a mente, sobretudo os muitos casos de transtornos de aprendizagem mal diagnosticados. Aprendi que muitos suportam diariamente dificuldades que eu não vivi como estudante. Aprendi que a saúde mental da nossa juventude importa, e muito. Aprendi que o estudante de escola pública, na “corrida da vida”, larga atrás de quem estudou a vida toda em escola privada. Por fim, resta pouco tempo para exercer nossa função por ofício: ensinar.

via Jornal da Universidade

#Professores #Educação #Escolas

Disponível em: https://www.ufrgs.br/jornal/o-que-aprendi-sendo-professor-na-escola-publica-por-um-ano/