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As tendências que influenciam a geração superconectada e o conteúdo infantojuvenil l A #GeraçãoAlpha têm contato com as telas cada vez mais cedo, seja para o cuidado, entretenimento ou educação. Veja como trabalhar isso nas Escolas! #Projetos via PORVIR https://t.co/K7HJCy7dyP
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) December 6, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Diversidade, equidade e inclusão l Publicação da Association of Research Libraries sobre #BibliotecasUniversitárias #SucessoAcadêmico #Projetos #Diversidade #Equidade #Inclusão #Pandemia https://t.co/QDXeEaUyy9 pic.twitter.com/7DTCyCscBP
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) December 4, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Manual de Serviços Plano Nacional de Recuperação de Obras Raras (PLANOR) | O PLANOR gerencia o Catálogo do Patrimônio Bibliográfico Nacional. O Manual elenca as atividades e procedimentos do #PLANOR e pode servir de modelo para outros #projetos ! via BN https://t.co/BrH0UvgZ9F
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) November 18, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Campanha ’Ler para Libertar’ quer mandar livros para #presídios em #Angola | “ #Projeto de educação em prisões lança financiamento coletivo para enviar os livros por navio; cerca de 40 mil presos receberão também treinamento” via Jornal da USP https://t.co/8aKtWo9aBX
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) October 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Aprender com a biblioteca escolar… | “A Rede de #BibliotecasEscolares disponibiliza o site ‘Aprender com a biblioteca escolar: atividades e recursos’ como um auxiliar de trabalho para as bibliotecas escolares implementarem […]” #Projetos 🇵🇹 via RBE https://t.co/02rG9JSdus
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 30, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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O incrível e estranho mundo das bibliotecas |“Entre tantos outros, trago 5 #projetos para esta publicação, os quais considero geniais e relevantes para a área, e que tangenciam de alguma forma as bibliotecas e os bibliotecários pelo país afora” via Biblioo https://t.co/CpNoKxTXRc
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 30, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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7 dicas de programas ao ar livre para bibliotecas | Olha que bacana! Algumas dicas/cuidados para atividades ao ar livre para esses tempos de distanciamento social! #projetos 🇺🇸 via Demco https://t.co/qQpVIjToo4
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 10, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Edital de Chamada Pública para Coedição de Livros sem Ônus para a Fundação Biblioteca Nacional | “O edital permanente mantém inscrições abertas até 31 de dezembro de 2022” #projetos via Biblioteca Nacional https://t.co/GXjMY1qVzy
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) September 2, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Vem ai a “Caravana da leitura e do autor fluminense” | “Projeto vai capacitar professores, estimular alunos, incentivar a proximidade com escritores do Rio, além de doar mil livros para 10 bibliotecas da rede pública” #Projetos via Biblioo https://t.co/cWFMQKUmBF
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) August 31, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Um novo papel para pequenas bibliotecas gratuitas: pequenas despensas grátis | Quando Bibliotecas voltarem, pensem com carinho nesse #projeto ! Armarinhos para compartilhar livros e alimentos entre a comunidade #LittleFreeLibraries 🇺🇸 via Book Riot https://t.co/0vfSHqLsve
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 19, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Poder do cartão! Como os museus podem apoiar a comunidade por meio de uma campanha de conexão social | As bibliotecas podem se inspirar nessa iniciativa e bolar #projetos com #CartõesPostais para aproximar-se de grupos vulneráveis e isolados! 🇺🇸 MuseumNext https://t.co/VQdPqT8P56
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 15, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI
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Como refutar cientificamente 15 argumentos negacionistas | “Cientistas não são pró-isso ou aquilo, cientista é pró-conhecimento”, diz Jorge Kalil.” (Material bacana para desenvolver em #projetos nas bibliotecas escolares) #ciência #negacionismo via Galileu https://t.co/bjBWHIx4Oi
— Pedro Andretta (@pedroisandretta) July 8, 2020
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Fonte : Projeto Informe-CI