Veja os 25 empregos que estarão em alta em 2025, segundo o LinkedIn / Exame

Veja os 25 empregos que estarão em alta em 2025, segundo o LinkedIn

Bibliotecário(a): Organiza, seleciona e administra informações em mídias físicas e digitais, ajudando usuários e empresas a terem acesso ao conteúdo.

Os pesquisadores do LinkedIn Economic Graph analisaram milhões de vagas iniciadas por usuários do LinkedIn de 1º de janeiro de 2022 a 31 de julho de 2024 para calcular uma taxa de crescimento para cada cargo. Para fazer parte da lista, os cargos precisavam ter um crescimento consistente em nossa base de usuários, além de terem registrado um aumento significativo até 2024.

via Exame

#Bibliotecários #Profissões #Tendências #Trabalho

Disponível em: https://exame.com/carreira/veja-os-25-empregos-que-estarao-em-alta-em-2025-segundo-o-linkedin/

Inteligência Artificial na Ciência da Informação: Uma Análise Textual / JList

Inteligência Artificial na Ciência da Informação: Uma Análise Textual

A pesquisa se concentra cada vez mais na utilização de IA para serviços de biblioteca e processamento de linguagem natural (PLN) para aprimorar os serviços. No lado do desenvolvimento, a IA envolve a criação de produtos e abrange estruturas de alfabetização em IA, políticas e seu impacto nas bibliotecas. A IA afeta os estudos em bibliotecas ao alterar métodos de aplicação, como aprendizado de máquina e PNL. Pesquisas futuras se tornarão mais diversificadas, considerando as características únicas de cada biblioteca.

#IA #Biblioteconomia #Tendências

Disponível em: https://www.jlis.it/index.php/jlis/article/view/626

Profissão docente será uma das mais demandadas em 2030, aponta Fórum Econômico / Porvir

Profissão docente será uma das mais demandadas em 2030, aponta Fórum Econômico

O estudo do Fórum Econômico traz então o seguinte exercício: se a força de trabalho global fosse representada por 100 pessoas, 59 precisariam de requalificação ou aprimoramento de habilidades até 2030. Dessas, 11 provavelmente não terão acesso ao treinamento necessário, colocando mais de 120 milhões de trabalhadores em risco de perder o emprego no médio prazo.

via Porvir

#Trabalho #Tendências #Profissão #Professores

Disponível em: https://porvir.org/forum-economico-profissao-docente-habilidades-2030/

Bibliotecas públicas e ação social: tendências de uma década (2013-2023) / ThinkEPI

Bibliotecas públicas e ação social: tendências de uma década (2013-2023)

as bibliotecas são concebidas como espaços de encontro intergeracional, onde se promove a leitura e o acesso a conteúdos com enfoque social. Da mesma forma, são organizadas oficinas de alfabetização para grupos específicos e é fornecido apoio psicossocial e emocional através da leitura. Além disso, as bibliotecas enfrentam desafios contemporâneos, como as alterações climáticas, e estão a consolidar-se como espaços fundamentais para a integração comunitária, a aprendizagem colaborativa e a participação dos cidadãos. Desta forma, não só promovem a leitura e o acesso à cultura, mas também fortalecem o tecido social, a convivência e a colaboração ativa entre os cidadãos.

#BibliotecasPúblicas #Tendências

Disponível em: https://gredos.usal.es/handle/10366/161336

5 principais tendências educacionais de 2024 / eSchoolNews

5 principais tendências educacionais de 2024

1. Inteligência artificial

2. Apoiar professores

3. Espaços de aprendizagem vibrantes e envolventes

4. Acessibilidade e equidade

5. Modelos de aprendizagem não tradicionais: Microescolas, microlearning, aprendizagem baseada em jogos e muito mais!

#Tendências #Educação

via eSchoolNews

Disponível em: https://www.eschoolnews.com/innovative-teaching/2024/12/26/5-major-education-trends-of-2024/

O futuro que vivi e o futuro que vislumbro / Educação Transformadora

O futuro que vivi e o futuro que vislumbro

Na realidade a evolução da educação foi mais lenta e difícil do que o esperado. Há um claro descompasso entre as expectativas e a realidade. Sem dúvida houve avanços significativos no redesenho de escolas inovadoras, mais participativas e democráticas, com mais ênfase em projetos, experimentação, metodologias ativas. Houve avanços na universalização do acesso, na avalição de desempenho. Mas o cenário geral é bastante decepcionante: escolas ainda muitos burocráticas, pouco criativas, infraestrutura precária, docentes sobrecarregados e com formação continuada deficiente.

#Educação #Tendências

via Educação Transformadora

Disponível em: https://moran10.blogspot.com/2024/12/o-futuro-que-vivi-e-o-futuro-que.html

Tendências em Produtos e Serviços de informação / Pedro Andretta

Tendências em Produtos e Serviços de informação

Apresentação elaborada para o EnBib – IV ENCONTRO DE BIBLIOTECÁRIOS DA UNIR da Universidade Federal de Rondônia.

#BibliotecasUniversitárias #Tendências #ProdutosEServiços

Disponível em: https://www.pedroandretta.info/index/wp-content/uploads/2024/12/Tendencias-em-Produtos-e-Servicos-de-Informacao-EnBib.pdf

Serviços bibliotecários especializados em pesquisa: competências, modalidades e catálogo de serviços / REDC

Serviços bibliotecários especializados em pesquisa: competências, modalidades e catálogo de serviços

O objetivo principal é estabelecer um quadro de referência que sirva para oferecer serviços especializados em bibliotecas. São descritas as fases e processos da comunicação científica para determinar os conhecimentos especializados que devem ser possuídos para apoiar a investigação. São listadas as competências de pesquisa necessárias para serviços especializados.

#ProdutosEServiços #Tendências #BibliotecasEspecializadas #BibliotecasUniversitárias

Disponível em: https://redc.revistas.csic.es/index.php/redc/article/view/1639

‘Brain rot’ é eleita Palavra Oxford do Ano 2024 / Oxford

‘Brain rot’ é eleita Palavra Oxford do Ano 2024

‘Brain rot’ é definido como “a suposta deterioração do estado mental ou intelectual de uma pessoa, especialmente vista como resultado do consumo excessivo de material (agora particularmente conteúdo online) considerado trivial ou pouco desafiador. Também: algo caracterizado como provável de levar a tal deterioração”.

Nossos especialistas notaram que “podridão cerebral” ganhou nova proeminência este ano como um termo usado para capturar preocupações sobre o impacto do consumo excessivo de conteúdo online de baixa qualidade, especialmente nas mídias sociais. O termo aumentou em frequência de uso em 230% entre 2023 e 2024.

via Oxford

#BrainRot #Palavras #Tendências

Disponível em: https://corp.oup.com/news/brain-rot-named-oxford-word-of-the-year-2024/

A biblioteca do British Columbia Institute of Technology (BCIT) instala cápsulas de sono em seus espaços / CBC

A biblioteca do British Columbia Institute of Technology (BCIT) instala cápsulas de sono em seus espaços

O diretor da biblioteca diz que o programa piloto foi motivado pela demanda dos alunos.

“Frequentemente vemos alunos dormindo na biblioteca”, disse James Rout. “Também fizemos algumas pesquisas… que mostram uma necessidade clara de os alunos terem um lugar seguro para descansar.”

via CBC

#BibliotecasUniversitárias #ProdutosEServiços #Tendências #Sono

Disponível em: https://www.cbc.ca/news/canada/british-columbia/bcit-sleep-pods-library-1.3704552

As profissões da informação de amanhã: cinco desafios a enfrentar / I2D – Information, données & documents

As profissões da informação de amanhã: cinco desafios a enfrentar

Perante as mudanças no seu ecossistema, as competências dos profissionais devem, portanto, ajustar-se constantemente. Bernard Jacquemin e Stéphane Caudiron identificam cinco desafios a superar: o movimento da Ciência Aberta, a abertura dos dados, a IA, a web social, o compromisso ético.

#Bibliotecários #Tendências

Disponível em: https://shs.cairn.info/revue-i2d-information-donnees-et-documents-2024-1-page-107?lang=fr

Relatório de tendências da IFLA 2024 / RBE

Relatório de tendências da IFLA 2024

O relatório explora não apenas mudanças nas bibliotecas, mas também tendências no ambiente mais amplo da informação e do conhecimento, reconhecendo que estes são parte de um ecossistema maior.

É importante ressaltar que as tendências são apresentadas não apenas para informar, mas também para ativar. O relatório parte do pressuposto de que as bibliotecas são capazes de ser agentes no seu próprio futuro e, efetivamente, precisam de atuar nos interesses das comunidades que atendem. Para isso, é importante integrar estas tendências no planeamento do seu trabalho.

via RBE

#IFLA #Bibliotecas #Tendências

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/relatorio-de-tendencias-da-ifla-2024-2898001