Arquivos de 12 de abril de 2025

O Cientista de IA gera sua primeira publicação científica revisada por pares / Sakana IA

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O Cientista de IA gera sua primeira publicação científica revisada por pares

O artigo foi gerado por uma versão aprimorada do AI Scientist original , chamada The AI ​​Scientist-v2 . Este artigo foi submetido a um workshop do ICLR 2025 , que concordou em trabalhar com nossa equipe para conduzir um experimento de revisão duplo-cega de manuscritos gerados por IA. Selecionamos este workshop devido ao seu escopo mais amplo, desafiando pesquisadores (e nosso AI Scientist) a abordar diversos tópicos de pesquisa que abordam as limitações práticas do aprendizado profundo. O workshop é realizado no ICLR , uma das três principais conferências em pesquisa de aprendizado de máquina e inteligência artificial, juntamente com o NeurIPS e o ICML.

#RevisãoPorPares #IA #EscritaCientífica

via Sakana IA

Disponível em: https://sakana.ai/ai-scientist-first-publication/

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Análise de cobertura de referência do OpenAlex em comparação com o Web of Science e o Scopus / Scientometrics

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Análise de cobertura de referência do OpenAlex em comparação com o Web of Science e o Scopus

Analisamos ainda os metadados no OpenAlex, na Web of Science e na Scopus por periódico, encontrando uma similaridade na distribuição das contagens de referências de fontes na Web of Science e na Scopus em comparação com o OpenAlex. Também demonstramos que a comparação de outros metadados principais cobertos pelo OpenAlex mostra resultados mistos quando divididos por periódico, onde o OpenAlex captura mais identificadores ORCID, menos resumos e um número semelhante de indicadores de status de acesso aberto por artigo quando comparado ao Web of Science e ao Scopus.

#OpenAlex #WebOfScience #Scopus

via Scientometrics

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-025-05293-3

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Chatbots de IA e catalogação de assuntos: um teste de desempenho /

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Chatbots de IA e catalogação de assuntos: um teste de desempenho

Usando um texto instrucional de catalogação bem estabelecido como base, os pesquisadores desenvolveram e administraram um teste projetado para avaliar a eficácia de três chatbots (ChatGPT, Gemini, Copilot) na atribuição de termos e números da Classificação Decimal de Dewey, Classificação da Biblioteca do Congresso e Cabeçalhos de Assunto da Biblioteca do Congresso. A quantidade e a qualidade dos erros nas respostas do chatbot foram analisadas.

#ChatGPT #Gemini #Copilot #CDD #LCSH #IndexaçãoAutomática #IA #Classificação

Disponível em: https://journals.ala.org/index.php/lrts/article/view/8440

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Tiago Rodrigo Marçal Murakami

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Tiago Rodrigo Marçal Murakami

Há 6 meses, Murakami partiu… mas deixou alguns recursos bacanas! Vale conferir a Tabela Cuuter Sanborn, Conversor XML para Orcid, ProdMais, Marc Editor…

Prodmais Unifesp
Coletaprod
Online MARC Editor
Editor ALEPHSEQ para a Produção Científica USP
Conversor online de XML do Currículo Lattes em formato Bibtex para importação no ORCID
Consultar Tabela Cutter Sanborn
Consultar Qualis Periódicos
Rede de assuntos do acervo da Biblioteca da ECA/USP
Rede de Assuntos das Teses de Ciência da Informação
Rede de Autores na Ciência da Informação

#TiagoMurakami

Disponível em: https://tiagomurakami.bib.br/…

Arquivo Rubens Borba de Moraes: Inventário / EDUSP

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Arquivo Rubens Borba de Moraes: Inventário

No presente arquivo, composto por uma série de itens documentais, organizados em paralelo ao estudo da biografia de seu titular, foi possível representar os eventos vividos por ele e os múltiplos papéis sociais que desempenhou ao longo de sua trajetória. A peça central desse inventário é uma cronologia detalhada que relaciona os eventos da vida de Rubens Borba de Moraes aos documentos que os registram. Diferentemente de instrumentos de pesquisa convencionais, a cronologia apresenta eventos em ordem crescente, organizados inicialmente por ano, com registros de dia e mês quando disponíveis.

#RubensBorbaDeMoraes

Disponível em: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1559

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Sofrimento psíquico na academia: A pressão para publicar mais e elevar os indicadores / Science Arena

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Sofrimento psíquico na academia: A pressão para publicar mais e elevar os indicadores

O fato é que a chamada cultura de “publish or perish” (“publique ou pereça”), se sobrepõe a muitos interesses científicos, tais como gerar conhecimento novo e propor soluções para enfrentar desafios complexos da sociedade.

A ideia de que cientistas que não publicam com frequência em revistas de impacto são improdutivos precisa ser superada, argumenta a química Juliana Fedoce, professora da Universidade Federal de Itajubá (Unifei), em Minas Gerais.

#Produtivismo

via Science Arena

Disponível em: https://www.sciencearena.org/carreiras/metricas-desempenho-academico-pressao-sofrimento-psiquico/…

Vamos parar de destruir livros? / Rascunho

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Vamos parar de destruir livros?

Embora muita gente não saiba, trata-se de uma praxe no meio editorial, sobretudo entre os grandes selos. O problema, na maior parte dos casos, é material. Com o tempo, o papel se deteriora. Seja por simples amarelamento, seja pelo trabalho das traças, que desconhecem o modo figurado da expressão “devorar livros”.

A questão pode ser também meramente física. Como os depósitos não comportam mais exemplares, a editora precisaria providenciar um segundo, ou terceiro, repositório, o que pesaria no custo de manutenção. É preciso abrir espaço para os novos livros que chegam. E eles nunca param de chegar.

#Editoras #MercadoEditorial

via Rascunho

Disponível em: https://rascunho.com.br/cronistas/marcelo-moutinho/vamos-parar-de-destruir-livros/…

Revisão das Diretrizes da IFLA sobre Recursos Audiovisuais / IFLA

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Revisão das Diretrizes da IFLA sobre Recursos Audiovisuais

Os rápidos desenvolvimentos no campo do acesso online e a revolução técnica no campo da audiovisão em bibliotecas e da transferência de informação e conhecimento exigiram uma revisão das Diretrizes da IFLA para Recursos Audiovisuais. A versão atualizada de 2017 não havia sido submetida à revisão por pares pela comunidade mais ampla da IFLA e, portanto, havia sido publicada como rascunho. Isso apontou para a necessidade de atualizar e publicar uma versão revisada por pares em 2025, 20 anos após a publicação da última versão revisada por pares em 2004.

#AudioVisual #IFLA

Disponível em: https://drive.google.com/drive/folders/1oJqWYLeWTGanHQmO3rU9BbaOhmMpWssh

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Democracia em tempos de algoritmos / RBE

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Democracia em tempos de algoritmos

A biblioteca escolar, enquanto espaço de literacia, é chamada a contribuir para as reflexões que levantamos ao longo do artigo e para a formação de cidadãos informados, conscientes e participativos.

Ao incentivar os alunos a questionarem as fontes de informação, a analisarem criticamente os conteúdos que consomem e partilham e a debaterem ideias de forma fundamentada, a biblioteca contribui para o fortalecimento da democracia e para a construção de uma sociedade mais consciente e plural.

#Democracia #MediaçãoAlgorítmica #Algorítmos

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/democracia-em-tempos-de-algoritmos-2940960…

Ciência da ciência: uma perspectiva de rede complexa / Frontiers in Research Metrics and Analytics

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Ciência da ciência: uma perspectiva de rede complexa

Ciência da ciência (SciSci) é o campo que estuda os mecanismos subjacentes à ciência ( Fortunato et al., 2018 ). A SciSci demonstrou ser essencial para o desenvolvimento da ciência como um todo, com potenciais implicações para a eficiência da pesquisa, compreensão de trajetórias de carreira e aceleração de padrões de inovação e colaboração (por exemplo, permitindo melhor mentoria e alocação de financiamento). A ciência de rede emergiu como uma ferramenta poderosa dentro da SciSci, permitindo a análise e modelagem do ecossistema científico por meio de vários tipos de redes, como redes de citação e colaboração.

#Ciência #CiênciaDaCiência

Disponível em: https://www.frontiersin.org/journals/research-metrics-and-analytics/articles/10.3389/frma.2025.1595966/full

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arXiv testa resumos de áudio em parceria com ScienceCast 

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arXiv testa resumos de áudio em parceria com ScienceCast

Resumos em áudio estão chegando ao arXiv! O arXiv firmou uma parceria com o ScienceCast em um projeto piloto para disponibilizar resumos em áudio de 60 segundos gerados por IA para o arxiv.org. Isso segue nossos esforços para tornar o conteúdo científico do arXiv ainda mais amplamente disponível, oferecendo suporte a formatos adicionais além do PDF, começando com versões em HTML de artigos recentes

#ArXiv #DivulgaçãoCientífica #IA

Disponível em: https://blog.arxiv.org/2025/04/08/arxiv-pilots-audio-summaries-in-partnership-with-sciencecast/…

Produtividade Tóxica: Quando “Publicar ou Perecer” se torna um problema / Pós Graduando

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Produtividade Tóxica: Quando “Publicar ou Perecer” se torna um problema

A produtividade tóxica na academia não é uma falha individual, mas uma crise sistêmica enraizada em lógicas de mercado. Embora estratégias de resiliência pessoal ofereçam alívio temporário, mudanças duradouras exigem desmontar o paradigma de “publicar ou perecer”. Ao valorizar qualidade, bem-estar e ética, a academia pode resgatar seu propósito como espaço de conhecimento guiado pela curiosidade e benefício social.

#Produtivismo

via Pós Graduando

Disponível em: https://posgraduando.com/produtividade-toxica-quando-publicar-ou-perecer-se-torna-um-problema/…

O que resta da arte quando o processo é apagado? Studio Ghibli, IA e o esvaziamento simbólico da criação artística / O Grito!

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O que resta da arte quando o processo é apagado? Studio Ghibli, IA e o esvaziamento simbólico da criação artística

O que torna a arte significativa não é apenas o resultado final, mas o percurso, o enfrentamento das limitações e a relação entre o artista e o mundo. A arte não é produto imediato. E é esse vínculo que, segundo Helô D’Angelo, está sendo desmantelado. “Eu acredito que tudo isso é um grande projeto capitalista, neoliberal mesmo, de afastar as pessoas das artes, porque só a cultura realmente faz com que a gente questione a realidade que a gente está vivendo.”

#Arte #IA #StudioGhibli

via O Grito!

Disponível em: https://revistaogrito.com/studio-ghibli-ia-e-o-esvaziamento-simbolico-da-criacao-artistica/

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Potencial da ciência cidadã na efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável no estado de Santa Catarina / PPGCI – UFSC

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Potencial da ciência cidadã na efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável no estado de Santa Catarina / PPGCI – UFSC

O objetivo desta dissertação é, por meio do conceito da ciência cidadã – ciência com não cientistas – analisar o potencial que a temática tem na efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável perante o Plano SC 2030. A pesquisa é uma revisão bibliográfica, onde utiliza-se do levantamento de dados e análise documental frente ao objeto de estudo do trabalho. Os resultados possibilitaram abordar os projetos e iniciativas de ciência cidadã relacionando aos objetivos de desenvolvimento sustentáveis da Agenda 2030, obtendo um levantamento dos projetos de ciência cidadã que podem ser utilizados nos ODS do plano de desenvolvimento de Santa Catarina, para obter sustentação das principais ações, ou então referentes atividades que possam ser propostas para o cumprimento do plano.

#CiênciaCidadã #Agenda2030

Disponível em: https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/264363

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