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Bibliotecas Escolares e Educação Antirracista / Afrocentrada – Entrevista com Guilherme Costa / Divulga-CI

Bibliotecas Escolares e Educação Antirracista / Afrocentrada – Entrevista com Guilherme Costa / Divulga-CI

Confira a entrevista com o bibliotecário e pesquisador Guilherme Fani Oliveira Machado da Costa, mestre em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Em sua dissertação, Guilherme investigou as bibliotecas escolares públicas de Niterói (RJ), analisando projetos e práticas alinhados à Lei nº 10.639/03. Na entrevista, Guilherme compartilha reflexões sobre sua trajetória e as contribuições da biblioteca escolar no fortalecimento da educação antirracista.

#EducaçãoAntirracista #BibliotecasEscolares

Disponível em: https://www.divulgaci.labci.online/v-3-n-9-set-2025/bibliotecas-escolares-e-educacao-antirracista-afrocentrada-entrevista-com-guilherme-costa/

Mapeamento sistemático do conceito de inovação na perspectiva dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / Transinformação

Mapeamento sistemático do conceito de inovação na perspectiva dos Programas de Pós-Graduação em Ciência da Informação no Brasil / Transinformação

. Inicialmente, foram identificados 498 documentos, dos quais 72 atenderam aos critérios de inclusão – 47 dissertações de mestrado e 25 teses de doutorado – evidenciando a relevância e a diversidade das concepções de inovação no cenário brasileiro. Os resultados mapeiam os conceitos e as abordagens relacionadas à inovação, destacando três eixos centrais – epistemológicos, históricos e econômico-industriais – que fundamentam o fenômeno. Conclui-se, que a inovação se configura como pauta nas agendas de pesquisa da Ciência da Informação, alicerçada na primazia da informação e do conhecimento como elementos essenciais no processo inventivo antecedente à materialização de inovações.

#Inovação #ProduçãoCientífica #MapeamentoSistemáticoDaLiteratura

Disponível em: https://doi.org/10.1590/2318-0889202537e2512246

Justiça condena Marcelo Crivella a pagar R$ 100 mil por ‘ato discriminatório’ na Bienal do Livro / G1

Justiça condena Marcelo Crivella a pagar R$ 100 mil por ‘ato discriminatório’ na Bienal do Livro / G1

Em 2019, o então prefeito determinou o recolhimento de obras que retratavam 2 personagens masculinos se beijando, o que foi considerado um ato discriminatório. A medida gerou forte repercussão e mobilizou entidades da sociedade civil.

A ação civil pública foi proposta pela Associação Nacional de Travestis e Transexuais, pela Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis, Transexuais e Intersexos, e pelo Grupo de Advogados pela Diversidade Sexual e de Gênero.

O valor da indenização será destinado a fundos vinculados a políticas públicas de combate à discriminação por orientação sexual na cidade do Rio de Janeiro.

#Censura #LGBTQIAP+

via G1

Disponível em: https://g1.globo.com/rj/rio-de-janeiro/noticia/2025/09/25/justica-condena-crivella-bienal-do-livro.ghtml

Discurso de ódio e assédio em jogos online / Frontiers in Psychology 

Discurso de ódio e assédio em jogos online / Frontiers in Psychology 

A proliferação do discurso de ódio e do assédio baseado em ódio tornou-se uma tendência preocupantemente comum nos espaços de jogos online, e pesquisadores temem que isso possa levar à normalização de comportamentos odiosos nessas plataformas.
Nossas descobertas sugerem que o discurso de ódio e o assédio são mais aceitos por aqueles que não são diretamente alvo deles, o que pode fazer com que esses jogadores se tornem os poucos remanescentes a continuar habitando e moldando os espaços de jogos online ao longo do tempo.

#DiscursoDeÓdio #JogosDigitais

Disponível em: https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11881651/

Diversidade cultural na liderança “estagnou”, diz relatório / Museums Journal

Diversidade cultural na liderança “estagnou”, diz relatório / Museums Journal

Há “lacunas significativas na diversidade de liderança nos setores criativo e cultural”, de acordo com um novo relatório, que descobriu que 88% da força de trabalho nas artes, cultura e patrimônio é branca.

A pesquisa, publicada pela Creative UK, entidade que representa os setores culturais e criativos, mapeia a representação de liderança nos setores criativos e culturais para grupos-chave, incluindo mulheres, pessoas com deficiência, pessoas de minorias étnicas e aqueles que se identificam como classe trabalhadora.

via Museums Journal

Disponível em: https://www.museumsassociation.org/museums-journal/news/2025/09/diversity-in-cultural-leadership-has-stalled-report-finds/

Google atualiza a marca “G” pela 1º vez em 10 anos; veja o que muda / Gizmodo

Google atualiza a marca “G” pela 1º vez em 10 anos; veja o que muda / Gizmodo

“Mantendo-se fiéis às quatro cores icônicas do Google, os tons mais brilhantes e o design gradiente simbolizam o aumento da inovação impulsionada pela IA e a energia criativa em nossos produtos e tecnologias”, afirmou a empresa em comunicado publicado em seu blog oficial. Veja o antes e o depois:
O objetivo da empresa é sinalizar que está em uma nova era, como ela mesmo disse em comunicado. Isso porque os tons somados à transição gradiente simbolizam a inovação possibilitada pela tecnologia de inteligência artificial (IA).

#Google

via Gizmodo

Disponível em: https://gizmodo.uol.com.br/google-atualiza-a-marca-g-pela-1o-vez-em-10-anos-veja-o-que-muda/

Reflexões em torno da celebração do mês Internacional das Bibliotecas Escolares / BAD

Reflexões em torno da celebração do mês Internacional das Bibliotecas Escolares / BAD

A biblioteca escolar, pela sua missão, encontra-se num lugar privilegiado para assumir este debate. Ao contrário de outros espaços da escola, a biblioteca conjuga três dimensões fundamentais: o acesso universal ao conhecimento, a mediação pedagógica da leitura e da informação, e a promoção de uma cidadania ativa e consciente. Nesse sentido, o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares (MIBE 2025) deve ser encarado como uma oportunidade para reposicionar a biblioteca no centro da escola, demonstrando que ela não se limita a ser “um espaço de livros”, mas um laboratório de literacias múltiplas: literacia da leitura, da informação, dos media e, agora, também literacia digital e de IA.

#BibliotecasEscolares

via BAD

Disponível em: https://noticia.bad.pt/2025/10/03/reflexoes-em-torno-da-celebracao-do-mes-internacional-das-bibliotecas-escolares/

Redefinindo a publicação: por que estamos indo além do artigo / Research Information

Redefinindo a publicação: por que estamos indo além do artigo / Research Information

O sistema de publicação atual não reflete como a ciência é feita – ou como ela deve ser avaliada, escreve Iain Hrynaszkiewicz

A ciência aberta exige e permite o reconhecimento de uma gama mais ampla de contribuições, como dados e códigos. Apesar das restrições à rápida mudança, nossas conversas apontam para um crescimento na importância das contribuições antes e depois do artigo. Há também barreiras práticas a serem superadas: os avaliadores citam falta de tempo, expertise, heurísticas ou indicadores ou ferramentas convenientes para avaliar resultados diversos em áreas nas quais eles próprios podem não ser especialistas, corroborando pesquisas anteriores da PLOS e de outros. Embora nem todos os resultados de pesquisa precisem da revisão por pares tradicional, ouvimos dizer que tudo precisa de contexto para seu público, idealmente com metadados e sinais de impacto, como reutilização, com clareza sobre quem contribuiu e como.

#CiênciaAberta #Artigo

via Research Information

Disponível em: https://www.researchinformation.info/analysis-opinion/redefining-publishing-why-were-moving-beyond-the-article/

Atenção! Comunicado importante para os usuários da Hemeroteca Digital Brasileira! / BN

Atenção! Comunicado importante para os usuários da Hemeroteca Digital Brasileira! / BN

Informamos que a partir do dia 3/10/2025, com objetivo de fortalecer a segurança da informação e proteção de dados da nossa plataforma Hemeroteca Digital Brasileira, implementamos a funcionalidade CAPTCHA.

A partir de agora, ao realizar determinados acessos ou ações, será necessário concluir essa verificação simples para prosseguir.

#BibliotecaNacional

Disponível em: https://www.gov.br/bn/pt-br/central-de-conteudos/noticias/atencao-comunicado-importante-para-os-usuarios-da-hemeroteca-digital-brasileira

Bumba meu boi é celebração maranhense que une dimensões religiosas, econômicas e identitárias / ComCiência

Bumba meu boi é celebração maranhense que une dimensões religiosas, econômicas e identitárias / ComCiência

As singularidades dos grupos e a coexistência entre tradições locais/comunitárias e expressões mais comerciais/turísticas é evidência de que a negociação que se dá entre os brincantes e os agentes político-econômicos constitui-se estratégia de resistência do bumba meu boi enquanto expressão cultural periférica e marginal.

#Maranhão #BumbaMeuBoi

Disponível em: https://www.comciencia.br/bumba-meu-boi-e-celebracao-maranhense-que-conecta-geracoes/

Literatura é essencial na compreensão da realidade e na projeção de novos futuros / Jornal da USP

Literatura é essencial na compreensão da realidade e na projeção de novos futuros / Jornal da USP

literatura não é apenas arte: é uma forma de pensar o mundo e de intervir nele. Sempre engajada com seu tempo, ela se atualiza a cada leitura e se torna condição para a reflexão crítica e para a vida democrática. Assim, é comum que obras do passado retornem para iluminar dilemas do presente. Quem começa explicando a importância da literatura para a formação crítica do sujeito é o professor Mário Lugarinho, da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP.

O professor Francisco Camêlo, também da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, aponta que a literatura tem como um de seus principais papéis sociais projetar futuros possíveis, mesmo diante de realidades difíceis. “Eu penso que uma das provocações que a literatura faz aos leitores de hoje, desse hoje incerto e em crise, é uma aposta na imaginação, na reimaginação da vida. Ainda é possível sonhar, ainda é possível imaginar outras formas de vida, outros mundos. E essas vidas que estão no mundo não estão aí para serem dominadas nem para dominar. Mas elas são a possibilidade de transformação desse mundo. Uma transformação que só será possível a partir de um trabalho coletivo, feito a muitas mãos, a muitas vozes”.

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/literatura-e-essencial-na-compreensao-da-realidade-e-na-projecao-de-novos-futuros/

15 anos do Instagram: como a rede mudou a nossa comunicação / Olhar Digital

15 anos do Instagram: como a rede mudou a nossa comunicação / Olhar Digital

Parece difícil (quase impossível) visualizar um mundo sem o Instagram. Lançado em outubro de 2010, a rede social está completando 15 anos. Lá atrás, a plataforma funcionava basicamente com um álbum de fotos com filtros retrô. Agora, dita tendências, transforma relações de consumo, cria profissões, informa (e desinforma) e promove debates.

Um estudo do Opinion Box mostrou que 93% dos usuários acessam o Instagram pelo menos uma vez ao dia, sendo que 57% entram várias vezes ao longo do dia e 17% chegam a manter o aplicativo aberto o tempo inteiro. No ano passado, foi a plataforma mais acessada (68%) pelos brasileiros para informação, de acordo com um relatório do Aláfia Lab, seguida por YouTube (55,9%) e Facebook (43,7%).

#Instagram

via Olhar Digital

Disponível em: https://olhardigital.com.br/2025/10/02/internet-e-redes-sociais/15-anos-do-instagram-como-a-rede-mudou-a-nossa-comunicacao/