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Para formar leitores / RBE

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Para formar leitores / RBE

Formar leitores é uma missão essencial da escola e da biblioteca escolar. Exige tempo, intenção pedagógica, continuidade e conhecimento profundo do desenvolvimento leitor. Mas exige, sobretudo, a criação de experiências ricas, motivadoras e ajustadas às diferentes fases da aprendizagem.

Neste dossier reúnem-se seis textos que abordam, de forma complementar, aspetos cruciais do trabalho com a leitura, desde a infância até à adolescência. São propostas que evidenciam o papel da socialização e da mediação, a importância da leitura em voz alta, o valor dos contos tradicionais, a articulação entre leitura e escrita, e as práticas que melhor promovem hábitos leitores consistentes.

#FormaçãoDeLeitores

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/para-formar-leitores-2991594

O homem que duplicava / Pesquisa Fapesp

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O homem que duplicava / Pesquisa Fapesp

De acordo com o banco de dados do site Retraction Watch, só um dos 17 artigos invalidados de De Vecchis não continha dados duplicados de trabalhos do próprio autor: trata-se de um estudo publicado no periódico Interventional Medicine & Applied Science, que plagiou um artigo da revista BMC Cardiovascular Disorders assinado por outros pesquisadores.

via Pesquisa Fapesp

#Retratações #MásCondutasCientíficas

Disponível em: https://revistapesquisa.fapesp.br/o-homem-que-duplicava/

Mapas da desigualdade: Como dados revelam o racismo ambiental no Brasil / Ciência & Cultura

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Mapas da desigualdade: Como dados revelam o racismo ambiental no Brasil / Ciência & Cultura

O racismo ambiental não é um fenômeno acidental, mas um legado de desigualdades estruturais. Bairros pobres abrigam lixões, rios poluídos cortam comunidades indígenas, e zonas de sacrifício—como a região de Bhopal, na Índia, ou Flint, nos EUA — são quase sempre habitadas por populações marginalizadas. Na Amazônia, o avanço do garimpo e do agronegócio contamina rios e expulsa povos tradicionais, enquanto mapas gerados por satélites expõem o desmatamento que avança sobre terras protegidas. Sensores remotos e algoritmos conseguem, hoje, prever quais áreas serão mais afetadas por secas ou enchentes, mas também revelam um padrão: são as mesmas onde o Estado historicamente falhou em garantir direitos básicos.

via Ciência & Cultura

#RacismoAmbiental

Disponível em: https://revistacienciaecultura.org.br/?p=8698

9 livros infantis para combater o racismo religioso / EI

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9 livros infantis para combater o racismo religioso / EI

Crianças de axé, coordenado por Zilda Souza
Contos dos Orixás (Editora Trem Fantasma, 2023), por Hugo Canuto
A Festa da Cabeça (Arole Cultural, 2021), por Kemla Baptista
O dia em que descobri o que é o Axé (Nandyala, 2023), por Sinara Rúbia
Ifá, o Adivinho (Companhia das Letrinhas, 2002), por Reginaldo Prandi
Erêmi: O guia da Umbanda para crianças de axé (ou de outra fé) (Arole Cultura, 2021), por Luana Leandro
Nós de Axé (Editora Aletria, 2018), por Janaína de Figueiredo
Ciranda em Aruanda (Editora Quatro Cantos, 2023), por Liu Olivina
Julia: no jardim dos Orixás (Borboleta de Aruanda, 2019) , por Thiago Pugliesi Carvalho

#IntolerânciaReligiosa #RacismoReligioso #EducaçãoAntirracista #ListaDeLivros #LiteraturaInfantoJuvenil #LiteraturaInfantil

via EI

Disponível em: https://educacaointegral.org.br/reportagens/9-livros-infantis-para-combater-o-racismo-religioso/

Uma estrutura para fluxos de trabalho de metadados / Cataloging & Classification Quarterly

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Uma estrutura para fluxos de trabalho de metadados / Cataloging & Classification Quarterly

Este artigo apresenta uma estrutura para fluxos de trabalho de metadados que descreve os processos para adicionar, aprimorar e remover metadados de sistemas de bibliotecas. A estrutura descreve fluxos de trabalho padrão e personalizados, incluindo catalogação original e de cópias, retiradas, migrações de sistemas, criação de metadados e aprimoramento de registros. Uma melhor compreensão dos fluxos de trabalho de metadados facilita a implementação de automação e processamento em lote e pode subsidiar o treinamento de funcionários, as ofertas de desenvolvimento profissional e os currículos de biblioteconomia e ciência da informação.

#Catalogação #Metadados

Disponível em: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/01639374.2025.2450391

Acesse também em: https://commons.lib.jmu.edu/cgi/viewcontent.cgi?params=/context/letfspubs/article/1277/&path_info=French_A_Framework_for_Metadata_Workflows_AcceptedManuscript.pdf

Bibliotecas – motores de mudança social / Daniela Hislop

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Bibliotecas – motores de mudança social / Daniela Hislop

As bibliotecas também desempenham um papel crucial no fortalecimento da coesão social e na promoção do engajamento cívico. São um espaço onde a ação social não é apenas um conceito, mas uma experiência vivida. Elas incentivam a participação ativa na vida local, desde o voluntariado até a colaboração em iniciativas comunitárias. Por meio de parcerias com organizações, escolas e empresas locais, elas podem ampliar seu impacto social.

#ImpactoDasBibliotecas

Disponível em: https://www.linkedin.com/pulse/copy-libraries-engines-social-change-daniela-hislop-heime/

Avaliação do design visual de publicações científicas – uma abordagem quantitativa comparando artigos de periódicos legítimos e predatórios / Scientometrics 

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Avaliação do design visual de publicações científicas – uma abordagem quantitativa comparando artigos de periódicos legítimos e predatórios / Scientometrics 

À medida que partes da comunidade acadêmica lutam para distinguir publicações legítimas de duvidosas, compreender as sutis diferenças entre elas torna-se fundamental. Portanto, este estudo concentra-se em algumas dessas sutilezas, examinando as diferenças estéticas em artigos de pesquisa publicados por editoras potencialmente predatórias em comparação com as legítimas. Uma análise abrangente foi realizada em 443 publicações legítimas e 555 publicações predatórias de Acesso Aberto, utilizando uma abordagem quantitativa rigorosa. Esta investigação abrangeu uma avaliação de metadados, elementos de layout (como tipografia, espaços em branco, tamanhos de página e figuras) e outros atributos visuais mensuráveis.

#RevistasPredatórias #MediaçãoEditorial #Design #Editoração

Disponível em: https://link.springer.com/article/10.1007/s11192-025-05411-1

Apresentação: “Definindo DC: as várias faces da divulgação científica” / Gene Reporter

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Apresentação: “Definindo DC: as várias faces da divulgação científica” / Gene Reporter

Apresentação online para a disciplina de “Divulgação Científica” para alunos graduação em Biologia da UFV, câmpus Rio Paranaíba-MG, ministrada pelo Prof. Dr. Rubens Pasa, em 25 de agosto de 2025.

via Gene Reporter

#DivulgaçãoCientífica

Disponível em: https://genereporter.blogspot.com/2025/08/apresentacao-definindo-dc-as-varias.html

GAIDeT Declaration Generator

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GAIDeT Declaration Generator

Esta é uma versão beta do Gerador de Declaração GAIDeT — uma ferramenta interativa para pesquisadores divulgarem a delegação de tarefas para ferramentas de IA generativa (GAI) de acordo com a taxonomia GAIDeT.

Um “equivalente” do CRediT (Contributor Roles Taxonomy)

#GAIDeT #Autoria #IA #FerramentasOnline

Disponível em: https://panbibliotekar.github.io/gaidet-declaration/index.html

Detectores de IA são tendenciosos contra escritores não nativos de inglês / HAI – Stanford

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Detectores de IA são tendenciosos contra escritores não nativos de inglês / HAI

Os números são sombrios. Embora os detectores tenham sido “quase perfeitos” na avaliação de redações escritas por alunos do oitavo ano nascidos nos EUA, eles classificaram mais da metade das redações do TOEFL (61,22%) escritas por alunos não nativos de inglês como geradas por IA (TOEFL é uma sigla para Test of English as a Foreign Language).

E piora. De acordo com o estudo, todos os sete detectores de IA identificaram unanimemente 18 das 91 redações de alunos do TOEFL (19%) como geradas por IA, e impressionantes 89 das 91 redações do TOEFL (97%) foram sinalizadas por pelo menos um dos detectores.

via HAI – Stanford

#DetectoresDeIA

Disponível em: https://hai.stanford.edu/news/ai-detectors-biased-against-non-native-english-writers

Além da classificação: o custo humano do trabalho de biblioteca e informação no capitalismo digital / The Scholarly Kitchen

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Além da classificação: o custo humano do trabalho de biblioteca e informação no capitalismo digital / The Scholarly Kitchen

As recentes demissões na OCLC, organização sem fins lucrativos sediada em Dublin, Ohio, que administra o Sistema Decimal de Dewey e o WorldCat, oferecem um vislumbre sombrio do futuro precário do trabalho em bibliotecas e informação. Em julho de 2025, a OCLC confirmou a redução de sua força de trabalho na região central de Ohio em cerca de 80 cargos, citando “mudanças nos requisitos de qualificação técnica, crescente influência da inteligência artificial e mudanças contínuas no ensino superior e nas bibliotecas”.(…)
Em uma era de abundância de informação e caos epistêmico, as bibliotecas servem como locais cruciais para práticas democráticas de conhecimento. Os catalogadores e profissionais da informação que estão sendo eliminados hoje são os mesmos que desafiam os sistemas coloniais de classificação, criam metadados responsivos à comunidade e garantem que tópicos controversos, mas essenciais, permaneçam detectáveis. Proteger esses profissionais não se trata apenas de justiça trabalhista, mas sim de preservar a infraestrutura da própria cidadania informada. A questão não é se as bibliotecas sobreviverão à transformação do capitalismo digital, mas se podem se tornar locais de resistência a ela.

#OCLC #Catalogação #IA #Bibliotecas #Bibliotecários

via The Scholarly Kitchen

Disponível em: https://scholarlykitchen.sspnet.org/2025/08/26/guest-post-beyond-classification-the-human-cost-of-library-and-information-labor-under-digital-capitalism/

Desafios atuais e direções futuras para repositórios institucionais: uma revisão sistemática da literatura / JASIST

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Desafios atuais e direções futuras para repositórios institucionais: uma revisão sistemática da literatura / JASIST

Os desafios de uso giram em torno da conscientização dos pesquisadores, da compreensão do papel dos RIs e da melhoria do engajamento por meio de marketing e métricas eficazes. As principais descobertas ressaltam a importância da integração estratégica com os objetivos institucionais e as políticas dos financiadores, da profissionalização e da prontidão tecnológica, da garantia de financiamento consistente e do enfrentamento dos desafios na aquisição de conteúdo, gestão de direitos e participação de pesquisadores. Este estudo contribui para o discurso mais amplo sobre o fortalecimento das RIs como componentes críticos da comunicação acadêmica dentro do ecossistema da Ciência Aberta.

#Repositórios

Disponível em: https://asistdl.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1002/asi.70016?af=R