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A literatura infantil como chave para formação de novos leitores / PublishNews

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A literatura infantil como chave para formação de novos leitores

A criança que hoje busca o livro tem grandes chances de levar o hábito da leitura para sua vida. E, com isso, tornar-se um adulto mais criativo, com pensamento crítico e mais capacidade de encarar desafios. A introdução desse hábito precisa vir de casa, como uma atividade familiar. Ler para os filhos, promover um bate-papo sobre algum livro, contar histórias são formas de proporcionar acesso a esse universo, que é muito rico e se desdobra em inúmeros benefícios, como o fortalecimento do vínculo afetivo.

#FormaçãoDeLeitores #LiteraturaInfantil #RetratosDaLeitura

via PublishNews

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/04/14/a-literatura-infantil-como-chave-para-formacao-de-novos-leitores

O que realmente sabemos sobre redes e desinformação? / Questão de Ciência

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O que realmente sabemos sobre redes e desinformação?

Apesar disso, os pesquisadores reconhecem os potenciais riscos aos indivíduos e sociedade da crescente circulação de desinformação nas redes sociais, em parte pela suscetibilidade das plataformas digitais à exploração por atores mal-intencionados. Problema que também pode ter impactos indiretos, com a mera disponibilidade de desinformação nas redes sociais ajudando a minar a confiança do público na comunicação em geral. Processo agravado pelos exageros que apontam, o que torna ainda mais importante corrigir os conceitos equivocados sobre o tema no discurso público.

#Desinformação

via Questão de Ciência

Disponível em: https://www.revistaquestaodeciencia.com.br/artigo/2025/04/11/mal-informados-sobre-desinformacao

Wellington Library testa novo sistema de classificação baseado em divindades maoris / RNZ

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Wellington Library testa novo sistema de classificação baseado em divindades maoris / RNZ

“Bibliotecas ao redor do mundo vêm pensando sobre isso há muito tempo, como refletir as formas indígenas de conhecimento, e certamente as bibliotecas na Nova Zelândia também vêm pensando sobre isso.”

Jennings disse que a ideia começou quase por acidente durante uma conversa com a colega bibliotecária Ann Reweti, onde ambas expressaram frustração com a falta de um sistema de classificação para livros maoris.

#Classificação

via RNZ

Disponível em: https://www.rnz.co.nz/news/top/557332/wellington-library-trials-new-shelving-system-based-on-maori-deities

Inteligência Artificial Generativa e Bibliotecas: um futuro que já começou / Francisco Foz

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Inteligência Artificial Generativa e Bibliotecas: um futuro que já começou

Trabalho no Sistema de Bibliotecas da Unicamp (SBU) e, em levantamentos internos que realizamos, a IA apareceu como um dos temas mais pedidos por colegas para ações de capacitação. Foi daí que surgiu a ideia de montar o curso “Introdução à IA Generativa para Bibliotecas”.

A ideia foi apresentar, de forma acessível e prática, o que é essa tal IA Generativa e como ela pode, ou não, fazer sentido no dia a dia de quem trabalha com informação.

#IA #Bibliotecas

via Francisco Foz

Disponível em: https://franciscofoz.medium.com/intelig%C3%AAncia-artificial-generativa-e-bibliotecas-um-futuro-que-j%C3%A1-come%C3%A7ou-53319f88228a

11 termos para entender os tentáculos emaranhados da desinformação / The Conversation

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11 termos para entender os tentáculos emaranhados da desinformação

Conheça os termos:

Ataque mariposa; Cherry-picking (Seleção tendenciosa de dados); DARVO (Negar, Atacar e Reverter Vítima e Agressor); Defesa Chewbacca; Deplatforming (Desplataformização); Estratégia híbrida; Factoide; Galope de Gish; Impersonation (Clonagem/Suplantação de identidade); Manipulação informativa FIMI (Manipulação e Interferência de Informação Estrangeira) e Pseudoescepticismo (Pseudoceticismo).

#Desinformação #Dicionários

via The Conversation

Disponível em: https://theconversation.com/11-terminos-para-entender-los-enrevesados-tentaculos-de-la-desinformacion-253205

Caçadores de Bibliotecas, 15 anos / Soraia Magalhaes

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Caçadores de Bibliotecas, 15 anos

Dessa trajetória tenho muita gratidão por ter conhecido tantas pessoas da área Biblioteconômica, bem como das inúmeras viagens e em especial das experiências vividas em 33 cidades do Amazonas, onde pude ver de perto a realidade em termos de acesso a bens culturais e a cultura leitora no estado. Foram elementos desse trabalho que deram origem a minha tese “Bibliotecas invisíveis: sistemas, cidades e representações sociais de bibliotecas públicas no estado do Amazonas, Brasil”, tese que recebeu Prêmio Extraordinário pela Universidade de Salamanca, na Espanha, em 2022.

A imagem que abre esse post foi improvisada, mas não poderia deixar esse momento passar em branco principalmente pelo desejo de agradecer todo o apoio que recebi ao longo desses 15 anos de meu querido Peter Janzon, pois sem sua parceria e incentivo esse projeto jamais teria ido tão longe!

via Soraia Magalhães

#ProfsCI

Disponível em: https://www.cazadoresdebibliotecas.com/2025/04/cacadores-de-bibliotecas-15-anos.html

Darcy Ribeiro e as bibliotecas no Programa Especial de Educação / Memória e Informação

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Darcy Ribeiro e as bibliotecas no Programa Especial de Educação

Alguns anos depois de voltar do exílio, Darcy é eleito vice-governador do Rio de Janeiro e põe em prática um dos mais ambiciosos projetos educacionais do Brasil: os CIEPS. Projeto pedagógico arrojado, concretizado na arquitetura de Oscar Niemeyer e seguindo os preceitos de escola pública, laica, gratuita e de tempo integral. Para Darcy, “A escola pública é a maior invenção do mundo, aquela que permite que todos os homens sejam herdeiros das bases do patrimônio mundial mais importante, que é a cultura” (RIBEIRO, 1997).

#DarcyRibeiro

Disponível em: https://memoriaeinformacao.casaruibarbosa.gov.br/index.php/fcrb/article/view/267

Primeiro livro infantil com protagonismo negro e fake news é lançado em Ribeirão / Jornal da USP

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Primeiro livro infantil com protagonismo negro e fake news é lançado em Ribeirão

O livro narra as aventuras da menina Camila, que vive fortes emoções por causa da confusão gerada por uma notícia falsa que foi disseminada pelas redes sociais.

#Representatividade #Desinformação #LiteraturaInfantil

via Jornal da USP

Disponível em: https://jornal.usp.br/campus-ribeirao-preto/primeiro-livro-infantil-com-protagonismo-negro-e-fake-news-e-lancado-em-ribeirao/

Preparando-se para o pior, mas esperando o melhor: censura, bibliotecas acadêmicas e políticas de reconsideração / Library Resources & Technical Services

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Preparando-se para o pior, mas esperando o melhor: censura, bibliotecas acadêmicas e políticas de reconsideração

As bibliotecas nos Estados Unidos receberam o maior número de contestações de livros já registrado nos últimos anos. Embora a grande maioria dessas contestações tenha ocorrido em bibliotecas escolares ou públicas, buscamos avaliar como as bibliotecas acadêmicas estão preparadas para enfrentá-las, especialmente com o surgimento de leis estaduais que buscam limitar as disciplinas que podem ser ensinadas. Para responder a essa pergunta, analisamos as políticas de reconsideração dos membros americanos da Associação de Bibliotecas de Pesquisa. Nossa análise constatou que uma minoria dessas bibliotecas possuía uma política de reconsideração.

#Censura #FormaçãoDeColeções

Disponível em: https://journals.ala.org/index.php/lrts/article/view/8439

Uma estrutura alternativa de ciência aberta / Journal of Documentation

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Uma estrutura alternativa de ciência aberta

O artigo apresenta uma análise crítica e sistemática fundamentada no modelo marxista de base/superestrutura, que enquadra e combina elementos conceituais raramente encontrados na literatura CTS da Biblioteconomia e Ciência da Informação. Problematiza as condições para a pesquisa acadêmica na atual fase cognitiva do capitalismo e identifica potencialidades positivas que até então escaparam à atenção da comunidade internacional mais ampla de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Com isso, o artigo contribui para a discussão sobre que tipo de ciência (aberta) a sociedade precisa.

#CiênciaAberta

Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/jd-09-2024-0220/full/html

Ciência Aberta no Brasil: conquistas e desafios / Letra1 – SciELO

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Ciência Aberta no Brasil: conquistas e desafios

Este livro é uma leitura essencial para todos interessados em compreender os desafios e as perspectivas para a Ciência Aberta no Brasil. Ele é destinado a cientistas, estudantes de pósgraduação, pesquisadores, professores e demais interessados. Os capítulos oferecem abordagens multifacetadas e proporcionam compreensão ampla das estratégias adotadas para tornar a ciência mais acessível e inclusiva, refletindo sobre as contribuições significativas das entidades aqui representadas no cenário científico nacional. Valoriza-se a diversidade de opiniões e as críticas evocadas pelos autores, as quais são oportunidades ricas para reflexão e debates construtivos.

#CiênciaAberta

Disponível em: https://zenodo.org/records/15183537

Pesquisa científica com IA: até onde vai sua responsabilidade? / Jesús P. Mena-Chalco

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Pesquisa científica com IA: até onde vai sua responsabilidade?

Como garantir que a IA Generativa não reduza o papel ativo e crítico dos pesquisadores durante a realização e comunicação dos estudos científicos. A preocupação principal é: até onde estamos dispostos a permitir que modelos de IA influenciem as decisões que antes eram totalmente humanas, desde a definição do estudo até a maneira como os resultados são relatados em artigos científicos?

#EscritaCientífica #IA #IntegridadeEmPesquisa

via Jesús P. Mena-Chalco

Disponível em: https://www.linkedin.com/pulse/pesquisa-cient%C3%ADfica-com-ia-at%C3%A9-onde-vai-sua-jes%C3%BAs-p-mena-chalco-9tqrf/