Tag: FormaçãoDeLeitores

Para formar leitores / RBE

Por em Informe-CI Tag

Para formar leitores / RBE

Formar leitores é uma missão essencial da escola e da biblioteca escolar. Exige tempo, intenção pedagógica, continuidade e conhecimento profundo do desenvolvimento leitor. Mas exige, sobretudo, a criação de experiências ricas, motivadoras e ajustadas às diferentes fases da aprendizagem.

Neste dossier reúnem-se seis textos que abordam, de forma complementar, aspetos cruciais do trabalho com a leitura, desde a infância até à adolescência. São propostas que evidenciam o papel da socialização e da mediação, a importância da leitura em voz alta, o valor dos contos tradicionais, a articulação entre leitura e escrita, e as práticas que melhor promovem hábitos leitores consistentes.

#FormaçãoDeLeitores

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/para-formar-leitores-2991594

Ler no papel melhora as habilidades de compreensão de seis a oito vezes mais do que ler em dispositivos digitais / Universo Abierto

Por em Informe-CI Tag , ,

Ler no papel melhora as habilidades de compreensão de seis a oito vezes mais do que ler em dispositivos digitais / Universo Abierto

Um novo estudo realizado pela Universidade de Valência conclui que a leitura impressa melhora a compreensão da leitura de seis a oito vezes mais do que a leitura em telas. Esta pesquisa, que analisou mais de vinte anos de estudos e quase 470.000 participantes, confirma que o papel continua sendo o meio mais eficaz para promover uma leitura profunda e abrangente, especialmente em contextos educacionais.

Os pesquisadores não são contra o uso de tecnologias digitais, mas alertam que a aprendizagem profunda — especialmente em idades precoces — exige o tipo de atenção, ritmo lento e concentração que a leitura impressa promove. Portanto, recomendam que escolas e educadores priorizem livros físicos para desenvolver habilidades de leitura sólidas antes de introduzir intensivamente a leitura digital.

#Leitura #FormaçãoDeLeitores #Leitores

via Universo Abierto

Disponível em: https://universoabierto.org/2025/07/21/la-lectura-en-papel-mejora-las-habilidades-de-comprension-entre-seis-y-ocho-veces-mas-que-la-lectura-en-dispositivos-digitales/

Os não-leitores: de figurantes a protagonistas / PublishNews

Por em Informe-CI Tag

Os não-leitores: de figurantes a protagonistas

Subindo as letrinhas, à guisa de cena pós-créditos, fico com a conclusão de que entendemos sobre os leitores, sobretudo para festas e eventos de massa e marketing, mas precisamos entender os não-leitores e trabalhar para e por eles, mesmo que isso não seja instagramável e, por isso mesmo, pouco patrocinável, como num tipo de saneamento básico esquecido.

#FormaçãoDeLeitores

via PublishNews

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/07/10/os-nao-leitores-de-figurantes-a-protagonistas

Vale a pena ler histórias para bebês menores de um ano? / Otlet

Por em Informe-CI Tag ,

Vale a pena ler histórias para bebês menores de um ano?

Valer ver a bibliografia:
Bautista Cote, María Graciela, «La literatura infantil: un espacio para la construcción de sentido». En Bebés lectores. ¿Cómo leen los que aún no leen?, editado por José Diego González M., 14-17. Bogotá: Cerlalc, 2017.
Cabrejo Parra, Evelio, «La lectura comienza antes de los textos escritos», Nuevas hojas de lectura, núm. 3 (2003): 12-19.
Carrasco Altamirano, Alma, «¿Iniciativas adultas o infantiles? Reflexiones y pistas para seguir leyendo con los bebés». En Bebés lectores. ¿Cómo leen los que aún no leen?, editado por José Diego González M., 28-36. Bogotá: Cerlalc, 2017.
Castillero Mimenza, Oscar, «El tiempo máximo de concentración de los niños según su edad», Psicología y Mente, 26 de mayo de 2017.
Martínez, Carola, «¿Bebés, niños pequeños y dispositivos digitales». En Bebés lectores. ¿Cómo leen los que aún no leen?, editado por José Diego González M., 18-27. Bogotá: Cerlalc, 2017.
Nemours Children’s Health, «Leer libros a los bebés», Nemours KidsHealth, agosto de 2023.
Reyes, Yolanda, «El tiempo irrepetible de la primera infancia», Biblioteca Digital MakeMake (Canal de YouTube), 18 de febrero de 2021.

#PrimeiraInfancia #FormaçãoDeLeitores

via Otlet

Disponível em: https://www.revistaotlet.com/vale-la-pena-leer-cuentos-a-bebes-menores-de-un-ano/

O Direito Universal à Leitura / RBE

Por em Informe-CI Tag ,

O Direito Universal à Leitura

Falar do direito à leitura é falar do direito à justiça e ao desenvolvimento e do dever de cada biblioteca providenciar a todas as pessoas, no mesmo momento, com o mesmo custo e qualidade, todas as obras. Temos um quadro normativo compatível com este desígnio, principalmente a partir do Tratado de Maraquexe, principal marco desde a invenção do Braille, há 2 séculos atrás. Mas, como é a realidade? Qual é a pegada literária positiva da sua biblioteca escolar, como é que ela tira partido das atuais oportunidades e contribui para minimizar a fome dos livros?

#Leitura #FormaçãoDeLeitores

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/o-direito-universal-a-leitura-2945705

Receita para (de)formar leitores / PublishNews

Por em Informe-CI Tag

Receita para (de)formar leitores

O tempo passa, o tempo voa, e a leitura no Brasil continua numa boa. Se todo mundo – ao menos os mais seminovos – se lembrou da propaganda do banco que nem existe mais, é porque aquele jingle funcionou, cavoucando seu lugar na memória de toda uma geração. Foi observando esse tipo de sucesso que pensei no motivo pelo qual nenhuma campanha de promoção de livro deu certo em longo prazo no Brasil. Isto posto, decidi arrolar um tipo de decálogo da não-leitura, enquanto beberico um café cada vez mais caro. Vamos lá:

#FormaçãoDeLeitores

via PublishNews

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/04/24/receita-para-deformar-leitores

5 formas de incluir a escrita na promoção da leitura / RBE

Por em Informe-CI Tag

5 formas de incluir a escrita na promoção da leitura

Ao longo dos anos, a leitura tem permanecido no centro das atenções das conversas sobre literacia, enquanto a escrita tem sido frequentemente relegada para segundo plano. Mas uma das ferramentas mais poderosas que temos no ensino da literacia é a reciprocidade entre a leitura e a escrita. Como Natalie Wexler partilha no seu artigo “To Boost Learning, Weave Writing Activities In Regular Instruction”, não podemos escrever profundamente sobre tópicos que desconhecemos.

#FormaçãoDeLeitores

via RBE

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/5-formas-de-incluir-a-escrita-na-2943427

Leitura na primeira infância como direito e seu impacto no desenvolvimento das crianças / Revista Educação

Por em Informe-CI Tag ,

Leitura na primeira infância como direito e seu impacto no desenvolvimento das crianças

Embora 83% das unidades de educação infantil possuam livros de histórias, apenas 10% oferecem acesso livre; 39% das creches e pré-escolas não incluem atividades literárias na rotina, e só 27% fomentam atividades de leitura compartilhada, destaca pesquisa.

#PrimeiraInfância #FormaçãoDeLeitores

via Revista Educação

Disponível em: https://revistaeducacao.com.br/2025/04/17/leitura-na-primeira-infancia/

A literatura infantil como chave para formação de novos leitores / PublishNews

Por em Informe-CI Tag , ,

A literatura infantil como chave para formação de novos leitores

A criança que hoje busca o livro tem grandes chances de levar o hábito da leitura para sua vida. E, com isso, tornar-se um adulto mais criativo, com pensamento crítico e mais capacidade de encarar desafios. A introdução desse hábito precisa vir de casa, como uma atividade familiar. Ler para os filhos, promover um bate-papo sobre algum livro, contar histórias são formas de proporcionar acesso a esse universo, que é muito rico e se desdobra em inúmeros benefícios, como o fortalecimento do vínculo afetivo.

#FormaçãoDeLeitores #LiteraturaInfantil #RetratosDaLeitura

via PublishNews

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/04/14/a-literatura-infantil-como-chave-para-formacao-de-novos-leitores

A importância da leitura na primeira infância / PublishNews

Por em Informe-CI Tag ,

A importância da leitura na primeira infância

Em geral, não é comum pensar em bibliotecas como locais para bebês e crianças bem pequenas, afinal, eles ainda não leem ou estão aprendendo a ler. Mas esses espaços públicos podem ser ambientes culturais importantes para a faixa etária. É o que a pesquisadora argentina María Emilia López discute no livro Um pássaro de ar — a formação de mediadores de leitura para a primeira infância (Selo Emília/Solisluna Editora, 252 pp, R$ 75 – Trad.: Cícero Oliveira).

#FormaçãoDeLeitores #PrimeiraInfância

via PublishNews

Disponível em: https://www.publishnews.com.br/materias/2025/04/03/a-importancia-da-leitura-na-primeira-infancia

Como tornar a leitura em voz alta divertida e eficaz para todas as idades / RBE

Por em Informe-CI Tag ,

Como tornar a leitura em voz alta divertida e eficaz para todas as idades

As leituras em voz alta podem ajudar os alunos a estudarem textos complexos e a tirarem mais partido deles do que se os lessem sozinhos. “Existe a ideia de que se praticarmos a leitura, vamos tornar-nos bons nisso”, disse Shanahan. “Mas quando se compara esse tipo de prática com o trabalho com um professor, os resultados são muito diferentes.”

Via RBE

#Leitura #FormaçãoDeLeitores

Disponível em: https://blogue.rbe.mec.pt/como-tornar-a-leitura-em-voz-alta-2930676

Como recomendar livros em bibliotecas que todos os leitores gostarão usando fatores de atratividade / Bookriot

Por em Informe-CI Tag , ,

Como recomendar livros em bibliotecas que todos os leitores gostarão usando fatores de atratividade

Um dos recursos mais completos sobre fatores de apelo de leitura é “The Secret Language of Books: A Guide to Appeal” da NoveList. No extenso documento de 33 páginas, leitores e consultores de leitura são orientados por perguntas orientadoras para avaliar fatores de apelo e podem então ler diferentes — de fatores que giram em torno de personagens a preferências que se aplicam especificamente a audiolivros. O guia também destaca temas e tropos comuns dentro de gêneros, ajudando os leitores a identificar não apenas que gostam de um determinado gênero, mas por quais versões específicas dele são atraídos.

via Bookriot

#Livros #Leitura #FormaçãoDeLeitores

Disponível em: https://bookriot.com/how-to-use-reading-appeal-factors/